1.-COMPLETAMIENTO:Las matemáticas, el calendario y la-----------------tenían estrechos vínculos, ya que la primera servía para ordenar los------------------------ sobre astronomía, los que determinaban su calendario, la actividad agrícola y el culto. Religión / medicina Rituales / conocimiento Agrícola / economía Religión / conocimientos.
2.-COMPLETAMIENTO:Para los mayas el cero surgió como una-------------dado que el sistema numérico era---------------- Casualidad / necesidad posicional / decimal Decimal /necesidad Necesidad / posicional.
2.-COMPLETAMIENTO:Para los mayas el cero surgió como una-------------dado que el sistema numérico era---------------- Casualidad / necesidad Casualidad / necesidad Casualidad / necesidad Necesidad / posicional.
3.-COMPLETAMIENTO:Los Aztecas desarrollaron un sistema de------------de unidad que les permitió calcular----------de superficie, en especial de terrenos agrícolas e inmobiliarios. .Cuentas/ fracciones Áreas / lotes Terrenos/ cuentas Fracciones / área.
4.-COMPLETAMIENTO. En la cultura----------así como las orientales y la griega clásica, el tiempo era concebido de forma -------------y no lineal, como en la modernidad occidental. Antigua / precolombina ciclica / circular Antigüedad / modernidad Precolombina / Cíclica.
5.-COMPLETAMIENTO. El sistema de numeración--------------maya fue desarrollado para ---------- el t
Decimal / vigesimal Calcular / predecir Predecir / decimal Vigesimal /calcular .
6.-COMPLETAMIENTO. El calendario inca se desarrollo a partir de la --------------de los movimientos del sol, la luna y las--------de manera que pudieron aprovechar mejor sus influencias en el régimen agrario.
Rotación / Observación Galaxias / militar Galaxias / militar Observación / estrellas.
7.-COMPLETAMIENTO. Las civilizaciones precolombinas poseían vastos conocimientos de astronomía de hecho los--------------- fueron construidos con una -----------que permite seguir el curso de los cuerpos celestes o predecir los solsticios y equinoccios.
Monumentos / puentes Calidad / orientación Cambios/ solsticios Monumentos / orientación.
8.-COMPLETAMIENTO.
En las civilizaciones indígenas, las enfermedades eran asociadas al ámbito-------------- ya que eran consideradas un-------------por las faltas cometidas. Ateo / evangélico Económico / religioso Económico / religioso Religioso / castigo.
9.-COMPLETAMIENTO . A diferencia de los incas y aztecas los mayas nunca se--------------bajo un solo imperio, las ciudades-Estados formaron el núcleo------------ social y religioso de esa civilización teocrática Sometieron / unificaron Político /cultura Democrática / teocrática Unificaron / político.
10.-COMPLETAMIENTO . El Popol Vuh es la principal obra de literatura--------------Narra -------------del ser humano Inca / Azteca Maya / Inca Maya / Inca Maya / creación .
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