CULTURAS ANCESTRALES
![]() |
![]() |
![]() |
Título del Test:![]() CULTURAS ANCESTRALES Descripción: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA 2DO BACHILLERATO |




Comentarios |
---|
NO HAY REGISTROS |
1.-COMPLETAMIENTO.La diversidad cultural esta dada por la-------------de tradiciones y------------como el lenguaje, las creencias religiosas. Manifestaciones / ciudad. Religiosas / creencias. Alimentación / atributos. Multiplicidad / manifestaciones. 2.-COMPLETAMIENTO. La identidad cultural es el conjunto de ,valores,símbolos, ------------ y costumbres de una sociedad.Las culturas ancestrales definen nuestra identidad,que esta dada por nuestra ------------de pertenencia. Idiomas / agrícolas. Arte / cultura. Identidad / religiosas. Creencias / cultura. 3.-COMPLETAMIENTO.Las culturas ancestrales son todas aquellas que relativa a los pueblos originarios de un -----------y sus tradiciones.Muchos de ellos han dado vida a la sociedad -------------han logrado sobrevivir a la modernidad y sus saberes. Área / costumbres. Minga / culturales. Moderna / antigua. Territorio /contemporáneo. 4.-COMPLETAMIENTO.La música es una -------------cultural y, al igual que el resto de conocimientos de una cultura representa los ------------ de un pueblo,de los cuales se transmite de generación en generación constituyéndose en una tradición. Símbolos / creencias. Costumbres / identidad. Tradiciones / símbolos. Manifestaciones / valore. 5.-COMPLETAMIENTO. A lo largo de la historia de la música ecuatoriana encontramos que, pese a la influencia de la visión eurocentrista y la música --------------parte de la música étnica y -----------se mantiene presente los géneros. Marimba / pasillo. Humanidad / étnica. Identidad / valores. Comercial / mestiza. 6.-COMPLETAMIENTO . Los géneros tradicionales de nuestro país que hemos escuchados,caracterizan a regiones--------- y en su mayoría son manifestaciones surgidas durante la época--------------. Mestiza / humanidad. República / moderna. Transmite / notación. Especifica / republicana. 7.-COMPLETAMIENTO . Cuando oímos música,podemos percibir todo aquello que la ------------- los distintos --------------el ritmo, el canto del vocalista de un grupo o su propuesta como solista. Sonido / vocalista. Timbre / duración. Emisor / intensidad. Conforma / instrumentos. 8.-COMPLETAMIENTO . el timbre cuando eliges una canción o un pasaje ----------lo hace x el gusto que provoca la ---------- de sus cualidades , la forma en la que canta una artista. Intensidad / duración. Sonido / alto. música / baja. Rítmico / combinación. 9.-COMPLETAMIENTO . El pasillo ecuatoriano es ----------------------- de movimiento lento y ----------menor .En Ecuador el pasillo se ha convertido en símbolo nacional debido a su popularidad. Melancólico / albazo. Banda de pueblo / popularidad. Instrumental / pasacalle. Melancólico / tonalidad. 10.-COMPLETAMIENTO . Los instrumentos musicales son ----------que tienen su origen en la necesidad de elaborar medios -----------------que permiten satisfacer las expresiones innatas de la música. Guitarra / arpa. Ritmo / géneros. Violín / marimba /. Herramientas / técnicos. |