¿CUAL ES LA CONDICION DE POSIBILIDAD PARA QUE PUEDA HACERSE UNA EVALUACION O VALORACION ETICA? LA MORAL EL TACTO PEDAGOGICO LA LIBERTAD LA VOLUNTAD.
LA INCORPORACION A LA EDUCACION DE RECURSOS AUDIOVISUALES, COM EL CINE, ES IMPORTANTE PORQUE FACILITAN LA COMPRENSION DE CONTENIDOS EXPLICADOS DE FORMA TEORICA PERMITEN APRENDER DE LA EXPERIENCIA DE OTROS FACILITAN LA CONTEXTUALIZACION DE UN TEMA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
LOS TERMINOS MORAL Y ETICA PUEDEN EQUIPARARSE CUANDO SON ENTENDIDOS COMO EL CONJUNTO DE INDICADIONES QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS HACIA EL BIEN SON ENTENDIDAS COMO RECURSO PARA EL RAZONAMIENTO CRITICO SOBRE LAS CONDICIONES POLITICAS PUEDEN EMPLEARSE PARA EVALUAR LA BONDAD O MALICIA DE LOS ACTOS HUMANOS LAS RESPUESTAS A Y C SON CORRECTAS.
¿COMO SE DENOMINA LA SENSIBILIDAD CON LA QUE EL EDUCADOR DESARROLLA ADECUADAMENTE SU QUEHACER EDUCATIVO? QUEHACER PEDAGOGICO TACTO PEDAGOGICO AKRASIA PEDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE FACILITA EL CINE?, EN EL ESTUDIO DE CASOS CONCRETOS DE DEONTOLOGIA PROFESIONAL EL APRENDIZAJE CONCEPTUAL, DADO QUE EL CINE ES UN RECURSO DE ENTRETENIMIENTO REALIZAR RAZONAMIENTOS DESAPASIONADOS Y MESURADOS QUE CLARIFICAN EL JUICIO MORAL OBTENER RAZONES POR LAS QUE PODER ACTUAR, PATRONES Y MODELOS A SEGUIR SIN REFLEXION ADQUIRIR NORMAS SOCIALES DOMINANTES SIN NECESIDAD DE CLARIFICARLAS.
¿QUE NOMBRE RECIBEN LAS ACCIONES QUE REALIZA EL HOMBRE Y ESCAPAN AL CONTROL DE SU VOLUNTAD? ACTOS HUMANOS ACTOS LIBRES ACTOS DEL HOMBRE TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
ENTRE OTROS, ¿CUALES SON RASGOS PROPIOS DEL PROCESO EDUCATIVO? COMUNICACION Y PERFECCIONAMIENTO DEL SER HUMANO SOCIALIZACION, ESFUERZO Y ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS INSTITUCIONALIZACION, SOCIALIZACION Y PERFECCIONAMIENTO.
¿EN QUE CONSITE LA INTENCIONALIDAD EDUCATIVA COLECTIVA? SE REFIERE A LA SOCIALIZACION EN LOS VALORES DOMINANTES ES LA POSIBILIDAD DE QUE UNA COMUNIDAD PROYECTA SU VOLUNTAD EDUCADORA SE REFIERE A LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS GRUPOS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
A DIFERENCIA DE LOS CODIGOS DE CONDUCTA, LOS CODIGOS DE ETICA SON CONSIDERADOS COMO UNA ASPIRACION YA QUE INDICAN IDEALES A SEGUIR ESTABLECEN LOS PRINCIPIOS DE ACTUACION Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO ESTABLECEN UN ETHOS Y UNA CULTURA PROFESIONAL DE MAYOR CALIDAD MORAL DELIMITAN UN SERIE DE RESPONSABILIDADES LEGALES.
¿A QUIEN DEBEMOS LA FORMULACION CONTEMPORANEA DE LA NOCION TACTO PEDAGOGICO? DAY VAN MANEN PIAGET FREIRE.
¿QUE IMPLICAN LOS PROCESOS DE ADOCTRINAMIENTO? LA TRANSMISION DE INFORMACION SIN QUE EL EDUCANDO PUEDA CUESTIONARLA LA INCAPACIDAD EN EL EDUCANDO DE PENSAR POR SI MISMO LA TRANSMISION DE UNA DOCTRINA DETERMINADA: RELIGIOSA O FILOSOFICA LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS.
¿QUE NOMBRE RECIBE LA ACTIVIDAD HUMANA DEDICADA A LA PRODUCCION O FABRICACION DE OBJETOS? POIESIS AKRASIA ETICA PRAXIS.
¿A QUE ESFERA PERTENECEN LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS? A LA ESFEREA JURIDICA A LA ESFERA ESTRICTAMENTE PENAL, POR LAS SANCIONES A LA ESFERA EDUCATIVA A LA ESFERA PROFESIONAL.
CON LA AFIRMACION, ¿DE QUE SIRVE EL EJERCICIO FISICO SI TIENEN SERRIN EN LA CABEZA?, SE TRATA DE SUBRAYAR UNA FINALIDAD EDUCATIVA: LA MEJORA GLOBAL DE LA PERSONA UN RECURSO DIDACTICO: LA CONVENIENCIA DE USA METAFORAS PARA REFERIRSE A LA EDUCACION UNA CONVICCION: SIN EJERCICIO FISICO NO ES POSIBLE EL DESARROLLO INTELECTUAL LAS RESPUESTAS B Y C SON CORRECTAS.
¿QUE CRITICA PUEDE REALIZARSE AL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION? SOLO HACE PATENTE LO QUE PUEDE SER VISTO SE EXPRESA A TRAVES DE INDICADORE EXTERNOS OBJETIVABLES CONSIDERA LA FORMACION DE LOS EDUCADORES DESDE UN PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE LOS PEDAGOGOS (COPEC) EL COMPORTAMIENTO DEL PEDAGOGO ESTARA EMINENTEMENTE ORIENTADO A LA INTERVENCION PSICOPERSONAL CON TECNICAS Y METODOLOGIAS QUE RESPETEN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA EL COMPORTAMIENTO DEL PEDAGOGO ESTARA DETERMINADO POR EL INTERES DE LA INSTITUCION EN LA QUE TRABAJA EL COMPORTAMIENTO DEL PEDAGOGO ESTA ORIENTADO HACIA LA DIGNIDAD PROFESIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿A QUE SE REFIERE LA DIMENSION SUBJETIVA DEL TRABAJO? A LA PERFECCION Y REALIZACION PERSONAL DE QUIEN LO EJERCE A LA PRODUCCION DE OBJETOS Y ELABORACION DE PRODUCTOS A LA EXPLOTACION DE LOS RECURSOS MATERIALES A LAS INTERACCIONES CULTURALES.
¿COMO SE LLAMA EL TIPO DE APRENDIZAJE ADQUIRIDO EN UN CONTEXTO, CUYA POSESION SE MANIFIESTA EN LA CAPACIDAD PARA DESEMPEÑAR DETERMINADAS ACCIONES QUE SON EVALUABLES DESDE EL PUNTO DE VISTA CUATIFICALBE OBJETIVO? TACTO PEDAGOGICO COMPETENCIA EDUCACION ETICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CUAL ES LA DISPOSICION DE CARACTER O VIRTUD MAS RELEVANTE EN UN EDUCADOR ? LA TOLERANCIA LA SIMPATIA LA PRUDENCIA LA EMPATIA.
¿COMO SE ADQUIERE LA CAPACIDAD DE JUICIO? DE MANERA TEORICA, CUANDO EXISTE UN DESARROLLO COGNITIVO ADECUADO DE FORMA PRACTICA, CUANDO SE RELACIONAN LOS CONOCIMIENTOS Y LA PROPIA EXPERIENCIA DE FORMA PRACTICA CUADO SE RELACIONAN LAS IDEAS PREVIAS CON LAS NOVEDOSAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CON QUE EXPRESION SE DESCRIBREN LOS EFECTOS PERMANENTES DE CARACTER NEGATIVO QUE AFECTAN A LA PERSONALIDAD DEL EDUCADOR, COMO RESULTADO DE LAS CONDICIONES PSICO-FISICAS Y SOCIALES EN LAS QUE EJERCE SU TAREA? MALESTAR DOCENTE SINDROME DEL QUEMADO BURNOUT NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE TIPO DE INFORMACION DEBE ADQUIRIR TODO PROFESIONAL? CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LA DISCIPLINA VINCULADA A LA PROFESION CONOCIMIENTOS DE LOS DESTINATARIOS DEL TRABJO EL CONOCIMIENTO PROPIO TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿QUE ELEMENTOS INTEGRAN LA CALIDAD DEL TRABAJO PROFESIONAL? CONOCIMIENTOS, HABILIDADES TECNICAS Y VIRTUDES CONOCIMIENTOS , INFORMACION , CAPACIDAD DE JUICIO VALORACION SOCIAL DE LA PROFESION, ADECUACION A CRITERIOS DEONTOLOGICOS Y PERFIL FUNCIONARIAL PERFIL FUNCIONARIAL, REMUNERACION ECONOMICA Y SUJECION AL CODIGO DEONTOLOGICO.
EL BURNOUT O SINDROME DEL QUEMADO EN LOS EDUCADORES SE DEBE, SOBRE TODO SITUACIONES DE ESTRES PROLONGADAS SITUACIONES DE ESTRES AGUDO MALA RELACION CON LOS PROFESORES Y FAMILIAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
REFORZAR LA AUTORIDAD DEL DOCENTE RECONOCIENDOLO COMO AUTORIDAD PUBLICA, SIGNIFICA QUE LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCION DE VERACIDAD ANTE LAS FAMILIAS QUE LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCION DE VERACIDAD RECONOCIDA EN EL ORDENAMIENTO JURIDICO QUE LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCIOAN DE VERACIDAD EN EL CLAUSTRO DE PROFESORES TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN DAY, ¿QUE RASGOS DEBE REUNIR EL PROFESIONAL PARA IMPARTIR UNA BUENA EDUCACION? DICRECION PEDAGOGICA, AMOR PEDAGOGICO Y CONCIENCIA VOCACIONAL DICRECIONALIDAD DIDACTICAL, TACTO PEDAGOGICO Y PRUDENCIA SENSIBILIDAD, COMPETENCIA TECNICA Y PROFESIONALIDAD LAS RESPUESTAS B Y C SON CORRECTAS.
LA CONDUCTA DE PERSECUCION FISICA O PSICOLOGICA POR PARTE DE UN ALUMNO CONTRA OTRO, EN EL ESPACIO FISICO O VIRTUAL SE DEFINE COMO MALESTAR DOCENTE RIESGO EDUCATIVO ACOSO ESCOLAR NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO PARA LOS DOCENTES, ¿ CUALES SON SUS AMBITOS DE ACTUACION PRINCIPALES? LA PROPIA PROFESION, EL SOCIO-POLITICO Y EL FAMILIAR LA PROPIA PROFESION, LA INSTITUCION, LA RELACION CON LOS ALUMNOS Y CON LA SOCIEDAD LA IDENTIDAD PERSONAL, LA IDENTIDIA DEL CENTRO Y LA IDENTIDAD SOCIAL EL AMBITO SOCI-EDUCATIVO, LA INSTITUCION Y EL LABORAL.
¿QUE CARACTERIZA ESPECIFICAMENTE LA EDUCACION COMO PROFESION DE AYUDA? LOS INDIVIDUOS DEBEN TRATARSE COMO PACIENTES Y NO SOLO COMO CLIENTES LOS FINES DE LA PRACTICA SON DETERMINADOS POR EL BENEFICIO ECONOMICO NO SE PRECISA DAR PRIORIDAD A LOS PROPIOS INTERESES, ESTO ES, NO SE RECLAMA UN ELEMENTO VOCACIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
DESDE EL PUNTO DE VISTA PEDAGOGICO, LA INTRODUCCION DE LOS EDUCANDOS EN CONTEXTOS TECNOLOGICOS IMPLICA EDUCAR EN LA RESPONSABILIDAD NO TANTO AL AUTOR COMO AL RECEPTOR FACILITAR EL ACCESO A INTERNET DE FORMA GRATUITA EL DOMINIO DE SOFTWARE COMPLEJO ASUMIR LA ETICA DE LA CULTURA LIBRE.
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