¿COMO SE DENOMINA LA SENSIBILIDAD CON LA QUE UN BUEN EDUCADOR DESARROLLA SU QUEHACER EDUCATIVO? QUEHACER PEDAGOGICO SENSIBILIDAD PEDAGOGICA AKRASIA PEDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿SOBRE QUE INFORMACIONES DEBE GUARDARSE SECRETO PROFESIONAL?, SEGUN EL CODIOGO DE DEONTOLOGIA DE COPEC INFORMACIONES PRIVADAS QUE OBTENGA EN EL DECURSO DE SU INTERVENCION PROFESIONAL INFORMACIONES QUE OBTENGA SOBRE UN PACIENTE, A TRAVES DE CONVERSACIONES CON TERCEROS INFORMACIONES OBTENIDAS EN CONVERSACIONES INFORMALES CUANDO EL PEDAGOGO NO HA MANIFESTADO PUBLICA NI PREVIAMENTE SU IDENTIDAD AL INTERLOCUTOR NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL CONJUNTO DE INDICACIONES O NORAAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIE LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN RECIBE EL NOMBRE DE LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿QUE PODEMOS ENTENDER POR ETICA EDUCATIVA 2.0? LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR PARA INTERACTUAR ADECUADAMENTE CON LOS ALUMNOS EN ENTORNOS VIRTUALES LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR DE FORMAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SEPAN COMPORTARSE CORRECTAMENTE EN ENTORNOS VIRTUALES LA RESPONSABILIDAD DEL CENTRO PARA IMPLANTAR, DESDE SU AUTONOMIA, LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS 2.0 LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS.
CUANDO SE PRODUCE UNA TRANSMISION DE INFORMACION DE MANERA QUE EL EDUCANDO NO PUEDE CUESTIONARLA CIRTICAMENTE, IMPIDIENDO QUE PUEDA PENSAR POR EL MISMO, NOS ENCONTRAMOS ANTE UN PORCESO DE ACONDICIONAMIENTO UN PROCESO DE ADOCTRINAMIENTO UN PROCESO EDUCATIVO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN EL CODIOG DEONTOLOGICO DEL EDUCADOR/A SOCIAL, ¿QUE RASGOS DEBEN CARACTERIZAR TODA PRACTICA SOCIAL CONSTRUIDA POR LOS PROFESIONALES EN EL MEDIO EN EL QUE SE MUEVEN? CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO FORMACION PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO ASUNCION DE UN CODIO ETICO DE AUTORREGULACION TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
A DIFERENCIA DE LOS CODIGOS DE CONDUCTA, LOS CODIGOS DE ETICA ESTABLECEN LOS PRINCIPIOS DE ACTUACION Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO SON CONSIDERADOS COMO UNA ASPIRACION YA QUE INDICAN IDEALES A SEGUIR ESTABLECEN ETHOS Y UNA CULTURA PROFESIONAL DE MAYOR CALIDAD MORAL DELIMITAN UNA SERIS DE RESPONSABILIDADES LEGALES.
¿QUE NOMBRE RECIBE LA ACTIVIDAD HUMANA DEDICADA A LA PRODUCCION O FABRICACION DE OBJETOS? POIESIS AKRASIA ETICA PRAXIS.
¿QUE CRITICAS SE PUEDE REALIZAR AL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION? SOLO HACEN PATENTE LO QUE PUEDE SER VISTO SE EXPRESA A TRAVES DE INDICADORES EXTERNOS OBJETIVABLES CONSIDERA LA FORMACION DE LOS EDUCADORES DESDE UN PUNTO DE VISTA CONDUCTISTAS TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿QUE SON LOS ACTOS VOLUNTARIOS? SON AQUELLOS QUE SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD SON AQUELLOS QUE SOLO SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE UNA PROFESION SON AQUELLOS SUSCEPTIBLE DE VALORACION ETICA LAS RESPUESTAS A Y C SON CORRECTAS.
¿CUAL PUEDE CONSIDERARSE COMO LA DISPOSICION DEL CARACTER O VIRTUD MAS RELEVANTE PARA UN EDUCADOR? LA PRUDENCIA LA SABIDURIA LA TEMPLAZA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
A DIFERENCIA DE LOS CODIGOS DE ETICA, LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS ESTABLECEN PRECIOS MINIMOS PARA LAS INTERVENCIONES EDUCATIVAS DE LOS PROFESIONALES SON CONSIDERADOS COMO UNA ASPIRACION YA QUE INDICAN IDEALES Y VALORES A SEGUIR CREAN ETHOS Y UNA CULTURA PROFESIONAL DE MAYOR CALIDAD MORAL DELIMITAN LAS RESPONSABILIDADES PENALES EN EL TERRENO LABORAL.
EL BURNOUT O SINDROME DEL QUEMADO EN LOS EDUCADORES SE DEBE, SOBRE TODO A SITUACIONES DE ESTRES PROLONGADAS SITUACIONES DE ESTRES AGUDO MALA RELACION CON PROFESORES Y FALIMILAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE RASGOS PERMITEN IDENTIFICAR UN PORCESO COMO EDUCATIVO? LAS FINALIDADES PEDAGOGICAS, LA METODOLOGIA, EL CARACTER DIDACTICO Y LA ASIMETRIA LA EDUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL EL CARACTER INTENCIONAL, ETICO-MORAL Y RELACIONAL TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
LAS CONDICIONES PSICOFISICAS Y SOCIALES QUE AFECTAN DE FORMA NEGATIVA A LA PERSONALIDAD DEL EDUCADOR RECIBEN EL NOMBRE DE MALESTAR DOCENTE PSICOLOGIAS PROFESIONALES MALESTAR ESTUDIANTIL VIOLENCIA ESCOLAR.
¿QUE CARACTERIZA ESPECIFICAMENTE EL PROCESO EDUCATIVO DESDE LA OPTICA DE LAS PROFESIONES DE AYUDA? LOS INDIVIDUOS DEBEN TRATARSE COMO PACIENTES Y NO COMO CLIENTES LOS FINES DE LA PRACTICA SON DETERMINADOS POR EL BENEFICIO ECONOMICO Y SOCIAL NO SE PRECISA DAR PRIORIDAD A LOS PROPIOS INTERESES, ESTO ES, NO SE RECLAMA UN ELEMENTO VOCACIONAL AL PROFESIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE DIRECCIONES PUEDE ADOPTAR LA ETICA DEL QUEHACER DOCENTE? LA TRANSMISION DE CONTENIDOS LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR ANTE SU PROPIO DESEMPEÑO PROFESIONAL LA RESPONSABILIDAD FRENTE AL CENTRO EDUCATIVO LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS DETERMINAN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? ETICO, DEONTOLOGICO Y LEGAL ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO,LEGAL Y SOCIOLOGICO DEONTOLOGICO, SOCIOLOGICO Y LEGAL.
¿QUIEN FORMULO LA NOCION DE TACTO PEDAGOGICO? DAY VAN MANEN ORTEGA Y GASSET NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
TODO DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DEBE CULTIVAR SIMULTANEAMENTE LAS DIMENSIONES INSTRUMENTAL, COGNITIVA, ACTITUDINAL Y AXIOLOGIXA DEL APRENDIZAJE INSTRUMENTAL, SOCIALIZADORA, DEONTOLOGICA Y TECNICA DE LA ENSEÑANZA SOCIOCULTURAL, MEDIADORA Y ETICA POSITIVISTA, CRITICA Y CONSERVADORA DE LOS APRENDIZAJES.
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