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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEDEONTOLOGIA 2015-16 F1

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Título del test:
DEONTOLOGIA 2015-16 F1

Descripción:
MEGA DEONTOLOGIA VERSION DEFINITIVA

Autor:
SOFIA RODRIGUEZ
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Fecha de Creación:
03/02/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 20
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Temario:
¿QUE ELEMENTOS DEFINEN MEJOR LA PROFESIOALIDAD DE LOS DOCENTES? SON EXPERTOS EN LOS PROCESOS EN EL DISEÑO, GESTION, DESARROLLO Y EVALUACION DE PLANES, PROYECTOS Y PROGRAMAS SON PROFESIONALES QUE REALIZAN UNA INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA EN DIFERENTES CONTEXTOS SON PROFESIONALES QUE ENSEÑAN DE MANERA ORGANIZADA EN ALGUNO DE LOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
LOS PRINCIPIOS DE DESINTERES , Y DE SOLIDARIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL SON PROPIOS DEL CODIGO DEONTOLOGICO DE LA PROFESION DOCENTE CODIGO DEONTOLOGICO DE PEDAGOGOS DE CATALUÑA DE 2013 CODIGO DEONTOLOGICO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE EDUCACION INFANTIL DEL PAIS VASCO NO SON PRINCIPIOS PROPIOS DE PROFESIONES EDUCATIVAS.
¿QUE PRINCIPIOS SE FORMULAN EN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE PEDAGOGOS DE CATALUÑA 2013? DEMOCRATICOS, RESPETO ACTIVO, RESPONSABILIDAD, CONFIDENCIALIDAD Y OBJECION DE CONCIENCIA OBJECION DE CONCIENCIA, CONFIDENCIALIDAD, FORMACION PERMANENTE Y NEUTRALIDAD DEMOCRATICOS, AUTONOMIA, CONFIDENCIALIDAD, RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD DE CONCIENCIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTRAS, ¿QUE PROCURARAN LOS PEDAGOGOS ANTE LA SOCIEDAD, SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE PEDAGAGOS DE CATALUÑA 2013? CONTRIBUIR A LA MEJOR MUFUNCION DE AGENTES SOCIOEDUCATIVOS Y CULTURALES: LAS FAMILIAS, LAS COMUNIDADES, LOS MEDIOS DE COMUNICACION, LAS EMPRESAS DE OCIO... EJERCER LA PROFESION CON DIMENSION INVESTIGADORA LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS, UNO DE LOS ASPECTOS QUE DESTACA DEL CODIGO DEONTOLOGICO DEL EDUCADOR/A SOCIAL ES EL RECONOCIMIENTO DE LA EDUCACION SOCIAL COMO UN DERECHO HUMANO UNIVERSAL EL RECONOCIMIENTO Y LA EQUIPARACION ENTRE LA PROFESION DE EDUCADOR Y TRABAJADOR SOCIAL LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CUAL ES EL REFERENTE DISCIPLINAR DE LA EDUCACION SOCIAL? LA PROPIA EDUCACION SOCIAL LA PEDAGOGIA SOCIAL LA TEORIA DE LA EDUCACION NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿COMO SE DENOMINA LA SENSIBILIDAD CON LA QUE UN BUEN EDUCADOR DESARROLLA SU QUEHACER EDUCATIVO? QUEHACER PEDAGOGICO SENSIBILIDAD PEDAGOGICA AKRASIA PEDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL CONJUNTO DE INDICACIONES O NORMAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIA LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN RECIBE EL NOMBRE DE LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿CUANDO SE PRODUCE UN PROCESO DE ADOCTRINAMIENTO? CUANDO SE REALIZA LA TRANSMISION DE UNA DOCTRINA RELIGIOSA CUANDO LA TRANSMISION DE LA INFORMACION SE REALIZA DE MANERA QUE EL EDUCANDO NO PUEDE CUESTIONARLA CRITICAMENTE, IMPIDIENDO QUE PUEDA PENSAR POR EL MISMO CUANDO LA TRANSMISION DE UNA DOCTRINA RELIGIOSA SE REALIZA SIN QUE EL EDUCANDO PUEDA CUESTIONARLA CRITICAMENTE NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE NOMBRE RECIBE LA ACTIVIDAD HUMANA DEDICADA A LA PRODUCCION O FABRICACION DE OBJETOS? POIESIS AKRASIA ETICA PRAXIS.
¿QUE CRITICA SE PUEDE REALIZAR AL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION? SOLO HACEN PATENTE LO QUE PUEDE SER VISTO SE EXPRESA A TRAVES DE INDICADORES EXTERNOS OBJETIVABLES CONSIDERA LA FORMACION DE LOS EDUCADORES DESDE UN PUNTO DE VISTA DCONDUCTISTA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
LA "DISCRECION PEDAGOGICA", EN EL MARCO DE LA DEONTOLOGIA PROFESIONAL, SE REFIERE A SECRETO PROFESIONAL UTILIZAR LA ENSEÑANZA MAS ADECUADA PARA CADA PERSONA NO COMUNICAR A TERCEROS INFORMACIONES SENSIBLES RECIBIDAS EN EL MARCO DE UNA RELACION DE AYUDA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿EN QUE SE FUNDAMENTA LA AUTORIDAD? EN EL PODER EN LA POTESTAD EN EL SABER EN LA FUERZA.
¿QUE SON LOS ACTOS VOLUNTARIOS? SON AQUELLOS QUE SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE LIBERTAD SON AQUELLOS QUE SOLO SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE UNA PROFESION SON AQUELLOS SUSCEPTIBLES DE VALORACION ETICA LAS RESPUESTA A Y CE SON CORRECTAS.
¿QUE RASGOS PERMITEN IDENTIFICAR UN PROCESO COMO ESPEFICIFICAMENTE EDUCATIVO? LAS FINALIDADES PEDAGOGICAS, EL CARACTER DIDACTICO Y LA SIMETRIA LA EUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL EL CARACTER NO INTENCIONAL, LA PREVISIBILIDAD Y LA AUTONOMIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS COMPONEN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? ETICO, DEONTOLOGICO Y LEGAL ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO, LEGAL Y SOCIOLOGICO DEONTOLOGICO, SOCIOLOGICO Y LEGAL.
EN EL MARCO DE LAS DELIMITACIONES DE LOS PERFILES PROFESIONALES, LAS ACCIONES DE ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL SON CARACTERISTICAS DE UN EDUCADOR SOCIAL UN PSICOPEDAGOGO UN PEDAGOGO UN PROFESOR.
TODO DESARROLLO DE COMPETENENCIAS DIGITALES DEBE CULTIVAR SIMULTANEAMENTE LAS DIMENSIONES INSTRUMENTAL, COGNITIVA, ACTITUDINAL Y AXIOLOGICA DEL APRENDIZAJE INTRUMENTAL, SOCIALIZADORA, DEONTOLOGICA Y TECNICA DE LA ENSEÑANZA SOCIOCULTURAL, MEDIADORA Y ETICA POSITIVISTA, CRITICA Y CONSERVADORA DE LOS APRENDIZAJES.
EL CONJUNTO DE ELEMENTOS INTELECTUALES Y MORALES QUE SITUAN A UN INDIVIDUO EN RELACION CON LA PRACTICA DE LA PROFESION RECIBE EL NOMBRE DE CULTURA PROFESIONAL PROFESIONALIDAD COMPETENCIA PROFESIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
DESDE LA DEONTOLOGIA PROFESIONAL, ¿QUE DIMENSIONES PODEMOS CONSIDERAR EN EL TRABJO HUMANO? INDIVIDUAL Y SOCIAL RENTABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD OBJETIVA Y SUBJETIVA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
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