¿QUE ELEMENTO DEFINE MEJOR LA PROFESIONALIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? SON EXPERTOS EN LOS PROCESOS EN EL DISEÑO, GESTION, DESARROLLO Y EVALUACION DE PLANES, PORYECTOS Y PROGRAMAS SON PROFESIONALES QUE REALIZAN UNA INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA EN DIFERENTES CONTEXTOS SON PROFESIONALES QUE ESEÑAN DE MANERA ORGANIZADA EN ALGUNO DE LOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN DAY, ¿CUALES SON LOS RASGOS IMPRESCINDIBLES PARA IMPARTIR UNA BUENA EDUCACION? DISCRECION PEDAGOGICA, AMOR PEDAGOGICO Y CONCIENCIA VOCACIONAL ETICA, COMPROMISO CIVICO Y ADEACUADA AUTOESTIMA AUTOESTIMA, COMPROMISO ETICO, ALTRUISMO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE LA PROFESION DOCENTE, EN RELACION CON LA PROFESION ¿QUE COMPROMISOS Y DEBERES SE ASUMEN? DESARROLLAR CON PROFESIONALIDAD LA ENSEÑANZA CONTRIBUIR A SU DIGNIFICACION SOCIAL CONTRIBUIR AL PROGRESO DE LA PROFESION TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
ENTRE OTROS, ¿QUE ELEMENTOS CONFORMAN EL DECALOGO PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TICS? EN EL AMBITO EDUCATIVO VIRTUAL, ES MAS RELEVANTE LO TECNOLOGICO QUE LO EDUCATIVO DEBE DESARROLLARSE UN PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA MULTIALFABETIZACION LAS TICS POR SI SOLAS NO GENERAN INNOVACION EDUCATIVA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO, ¿QUE HACE POSIBLE EL EDUCADOR Y LA EDUCADORA SOCIAL? LA INCORPORACION DEL SUJETO DE LA EDUCACION A LA DIVERSIDAD DE LAS REDES SOCIALES LA PROMOCION CULTURAL Y SOCIAL LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CUALES SON LOS CRITERIOS ORGANIZADORES EN AL PRACTICA EDUCATIVA DIARIA DEL EDUCADOR/A SOCIAL? ACTUACIONES DE CONTEXTO, DE MEDIACION Y FORMATIVAS ACTUACIONES FORMATIVAS, EVALUACION Y VALORACION ECONOMICA DE PROYECTOS ACTUACIONES DE EVALUACION, INNOVADORAS YORIENTADAS A LA MEJORA DE BIENES Y SERVICIOS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿COMO SE DENOMINA LA SENSIBILIDAD CON LA QUE UN BUEN EDUCADOR DESARROLLA SU QUEHACER EDUCATIVO? QUERERHACER PEDAGOGICO SENSIBILIDAD PEDAGOGICA AKRASIA PEDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL CONJUNTO DE INDICACIONES O NORMAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIA LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN RECIBE EL NOMBRE DE LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CUANDO SE PRODUCE UN PROCESO DE ADOCTRINAMIENTO? CUANDO SE REALIZA LA TRANSMISION DE UNA DOCTRINA RELIGIOSA O POLITICA CUANDO LA TRANSMISION DE LA INFORMACION SE REALIZA DE MANERA QUE EL EDUCANDO NO PUEDE CUESTIONARLA CRITICAMENTE, IMPIDIENDO QUE PUEDA PENSAR POR EL MISMO CUANDO LA TRANSMISION DE UNA DORCTRINA RELIGIOSA O POLITICA SE REALIZA DE FORMA QUE EL EDUCANDO PUEDA CUESTIONARLA CRITICAMENTE NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE NOMBRE RECIBE LA ACTIVIDAD HUMANA QUE QUEDA EN EL MISMO SUJETO QUE ACTUA Y LE PERFECCIONA? POIESIS AKRASIA ETICA PRAXIS.
¿QUE CRITICA SE PUEDE REALIZAR AL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION? SOLO HACEN PATENTE LO QUE PUEDE SER VISTO SE EXPRESA A TRAVES DE INDICADORES EXTERNOS OBJETIVABLES CONSIDERA LA FORMACION DE LOS EDUCADORES DESDE UN PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA TODA LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
LA DISCRECION PEDAGOGICA, EN EL MARCO DE LA DEONTOLOGIA PROFESIONAL, SE REFIERE A SECRETO PROFESIONAL UTILIZAR LA ENSEÑANZA MAS ADECUADA PARA CADA PERSONA NO COMUNICAR A TERCEROS INFORMACIONES SENSIBLES RECIBIDAS EN EL MARCO DE UNA RELACION DE AYUDA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿EN QUE SE FUNDAMENTE LA AUTORIDAD? EN EL PODER SOCIALMENTE RECONOCIDO EN LA POTESTAD EN EL SABER SOCIALMENTE RECONOCIDO EN LA FUERZA.
¿QUE SON LOS ACTOS VOLUNTARIOS? SON QUELLOS QUE SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD SON AQUELLOS QUE SOLO SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE UNA PROFESION SON AQUELLOS SUSCEPTIBLES DE VALORACION ETICA LAS RESPUESTAS A Y C SON CORRECTAS.
¿QUE RASGOS PERMITEN IDENTIFICAR UN PROCESO COMO ESPECIFICAMENTE EDUCATIVO? LAS FINALIDADES PEDAGOGICAS, LA METODOLOGIA, EL CARACTER DIDACTICO Y LA SIMETRIA LA EDUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL EL CARACTER NO INTENCIONAL, LA PREVISIBILIDAD Y LA AUOTNOMIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS COMPONEN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? ETICO, DEONTOLOGICO Y LEGAL ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO, LEGAL Y SOCIOLOGICO DEONTOLOGICO, SOCIOLOGICO Y LEGAL.
EN EL MARCO DE LAS DELIMITACIONES DE LOS PERFILES PROFESIONALES, LAS ACCIONES DE ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL SON MAS CARACTERISTICAS DE UN EDUCADOR SOCIAL UN PSICOPEDAGOGO UN PEDAGOGO UN PROFESOR.
TODO DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DEBE CULTIVAR SIMULTANEAMENTE LAS DIMENSIONES INSTRUMENTAL, COGNITIVA, ACTITUDINAL Y AXIOLOGICA DEL APRENDIZAJE INSTRUMENTAL, SOCIALIZADORA, DEONTOLOGICA Y TECNICA DE LA ENSEÑANZA SOCIOCULTURAL, MEDIADORA Y ETICA POSITIVISTA, CRITICA Y CONSERVADORA DE LOS APRENDIZAJES.
EL CONJUNTO DE ELEMENTOS INTELECTUALES Y MORALES QUE SITUAN A UN INDIVIDUO EN RELACION CON LA PRACTICA DE PROFESION QUE EJERCE, RECIBE EL NOMBRE DE CULTURA PROFESIONAL PROFESIONALIDAD COMPETENCIA PROFESIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE DIMENSIONES PODEMOS CONSIDERAR EN EL TRABAJO HUMANO? INDIVIDUAL Y SOCIAL RENTABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD OBJETIVA Y SUBJETIVA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
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