EN EL MARCO DE SU ACTIVIDAD PROFESIONAL, ¿ESTA LEGITIMADO UN EDUCADOR PARA DAR CONSEJOS Y ORDENES? NO, YA QUE ES UN SINTOMA DE AUTORITARISMO SI, YQ QUE POSEE CONOCIMIENTO Y PODER DELEGADO PARA ELLO NO, YA QUE SERIA UN SINTOMA DE ADOCTRINAMIENTO NO, PORQUE CON ESA ACTITUD DEMOSTRARIA QUE NO TIENE CONOCIMIENTOS PROFESIONALES.
¿QUE ESTRUCTURA TIENE LA RELACION EDUCATIVA? TIENE UNA ESTRUCTURA SIMETRICA TIENE UNA ESTRUCTURA HORIZONTAL TIENE UNA ESTRUCTURA PROCESUAL TIENE UNA ESTRUCTURA PROPIA DE LOS PROCESOS DE COMUNICACION.
¿EN QUE CONDICIONES DEBE SUFRAGAR EL ESTADO LA PRESTACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS? IGUALDAD DE ACCESO, CALIDAD Y PROFESIONALIDAD PROFESIONALIDAD, DESCENTRALIZACION, INTERNALIZACION PRIVATIZACION, SEGURIDAD SOCIAL Y LARGO PLAZO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
UNA DE LAS FINALIDADES CON LA QUE SE ELABORAN LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS ES DEFINIR EL "PHATOS" METODOLOGICO DE LAS ACTIVIDADES DE LOS USUARIOS INDICAR EL COMPROMISO JURIDICO QUE SE ESTABLECE ENTRE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y LA CONTRATACION DE LOS PROFESIONALES CUANDO ESTOS NO SON FUNCIONARIOS ACTUAR COMO INDICADOR PUBLICO DEL COMPROMISO MORAL QUE LOS MIEMBROS DE UNA PROFESION ASUMEN CON LA SOCIEDAD LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS.
¿CON QUE EXPRESION SE CONOCEN LOS "EFECTOS PERMANENTES DE CARACTER NEGATIVO QUE AFECTAN A LA PERSONALIDAD DEL EDUCADOR, COMO RESULTADO DE LAS CONDICIONES PSICO-FISICAS Y SOCIALES EN LAS QUE EJERCE SU TAREA? DISGUSTO DOCENTE SINDROME DEL "TOCADO" MALESTAR DOCENTE NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
DESDE EL RECONOCIMIENTO DE LA DIMENSION ESENCIALMENTE MORAL DEL ACTO EDUCATIVO, ¿CUAL ES EL DISCURSO MAS ADECUADO PARA EVALUAR LAS REALIDADES Y RELACIONES EDUCATIVAS? DISCURSO FUNCIONALISTA DISCURSO EMPRESARIAL DISCURSO COMPETENCIAL NINGUAN RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE OBLIGACIONES ETICAS DEBEN ASUMIR UN EDUCADOR PARA REALIZAR BIEN SU TRABAJO? NO SE DEBE ENSEÑAR AQUELLO QUE SE CONSIDERA ERRONEO O PERJUDICIAL DEBE CULTIVAR SU PROPIO CARACTER LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA DE LAS RESPUESTAS ES CORRECTA.
¿CUAL ES EL PRIMER PASO PARA ELABORAR LA DEONTOLOGIA DE UN TRABAJO PROFESIONAL? EXAMINAR LA NATURALEZA PROPIA DE LOS SUJETOS DESTINARTARIOS DEL TRABAJO PROFESIONAL EXAMINAR LA NATURALEZA PROPIA DE LA ACTIVIDAD QUE VA A SER OBJETO DE ESTUDIO EXAMINAR LA NATURALEZA PROPIA DE LOS PROFESIONALES NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS, ¿QUE RASGOS DEL PROCESO EDUCATIVO DEFINEN LA TAREA DE EDUCAR? SE ORIENTA AL PERFECCIONAMIENTO DEL SER HUMANO LA EDUCACION ES UNA ACTIVIDAD LA EDUCACION ES UNA TAREA ESENCIALMENTE MORAL TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿A QUIEN O A QUIENES BENEFICIA LA EDUCACION? AL PROFESOR A LOS ESTUDIANTES A LA SOCIEDAD TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿EN QUE CONSISTE EL BIEN INTERNO DE LA PRACTICA EDUCATIVA? EN FAVORECER EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA EN LA DESVINCULACION QUE EXISTE ENTRE LOS MEDIOS EMPLEAFOS Y LOS FINES A LOS QUE SE ORIENA EN QUE SE DESARROLLADA CON LOS ACTORES, INTEGRANDO MEDIOS PEDAGOGICOS INNOVADORES NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿POR QUE RASGO PUEDE DISTINGUIRSE EL VALOR EDUCATIVO DE UNA PRACTICA? POR LA VINCULACION INTRINSECA ENTRE LOS MEDIOS EMPLEADOS Y LOS FINES A LOS QUE ESTOS SE ORIENTAN POR LA VINCULACION EXCENTRICA ENTRE LOS MEDIOS EMPLEADOS Y LOS FINEES A LOS QUE ESTOS SE ORIENTAN POR LA VINCULACION ENTRE LOS MEDIOS EMPLEADOS Y LAS TECNICAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿A QUE SE REFIERE LA "INTENCIONALIDAD EDUCATIVA PERSONAL"? SE REFIERE A LA CONCIENCIA QUE TIENE EL PROPIO EDUCANDO DE SU PROCESO EDUCATIVO SE REFIERE A LA INTENCIONALIDAD DEL EDUCADOR LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE ELEMENTOS INTERVIENEN LA CALIDAD DEL TRABAJO DE UN PROFESIONAL? CONOCIMIENTOS HABILIDADES TECNICAS VIRTUDES TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN M. ZAMBRANO, LA VOCACION, VISTA DESDE QUIEN LA TIENE, ES UNA OFRENDA, UNA ACCION TRASCENDENTE DEL SER UNA RESPUESTA DEL SER HUMANO ANTE LAS OBLIGACIONES LABORALES EL ESTABLECIMIENTO DE UNA RELACION DOCENTE BASADA EN EL CUIDADO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE COSAS AYUDAN A LA EFECTIVIDAD DEL PROFESOR? CONOCER A FONDO LO QUE TIENE QUE ENSEÑAR SABER ESTRUCTURAR Y EXPLICAR LO QUE ENSEÑA PODER MOSTRAR EL SENTIDO Y LA UTILIDAD DE LO QUE ENSEÑA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE PEDAGOGOS DE CATALUÑA 2003, LOS PROFESIONALES DE LA PEDAGOGIA SE COMPROMENTEN A REALIZAR LA ACCION PROFESIONAL CON LA RETRIBUCION QUE CORRESPONDA A LA VISTA DE LAS TARIFAS CONVENIDOS REALIZAR PERITAJES DE EXPERTO SOBRE LA BASE DE LA VERACIDAD CON RESPETO A LA CONFIDENCIALIDAD ACTUAR CON BASES CIENTIFICAS Y CRITERIOS DE ACCION TECNICA ESPECIALIZADA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
ENTRE OTROS, ¿QUE PRINCIPIOS DE ACTUACION DEBERA SEGUIR UN PROFESIONAL DE LA DOCENCIA PARA RESPETAR LOS COMPROMISOS Y DEBERES EN RELACION CON LOS COMPAÑEROS, DESDE LA PERSPECTIVA DEL CODIGO DEONTOLOGICO DE LA PROFESION DOCENTE? PRINCIPIO DE COMPETENCIA Y COMPETITITVIDAD PRINCIPIO DE INTERVENCION (INTERFERIR EN EL TRABAJO DE UN COLEGA SI ESTE LO LLEVA A CABO DE FORMA INDIVIDUALISTA O CONTRARIA A LA ETICA) LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS, Y DESDE LA PERSPECTIVA DEL CODIGO DEONTOLOGICO DE LA PROFESION DOCENTE, ¿EN QUE PRINCIPIOS DE ACTUACION SE CONCRETA EL CORRECTO EJERCICIO DE LA PROFESION? PRINCIPIOS DE RESPONSABILIDAD Y EJEMPLARIDAD PRINCIPIO DE FORMACION PERMANENTE PRINCIPIO DE RESPETO Y EMPATIA TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿EN QUE CONSISTE EL RECONOCIMIENTO DEL DOCENTE COMO AUTORIDAD PUBLICA? LOS HECHOS CONSTATADOS POR LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCION DE VERACIDAD LOS PROFESORES EN INFANTIL Y PRIMARIA PUEDEN CASTIGAR A LOS ALUMNOS DE ACUERDO A LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS QUE ACUERDA EL REGLAMENTO DE REGIMEN INTERIOR LAS ACCIONES REALIZADAS POR LOS PROFESORES EN EL EJERCICIO DE SU FUNCION DOCENTE ESTAN RESPALDADAS POR LA DIRECCION DEL CENTRO LAS RESPUESTAS B Y CE SON CORRECTAS.
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