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DEONTOLOGIA 2017-18 SEPT

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Título del test:
DEONTOLOGIA 2017-18 SEPT

Descripción:
MEGA DEONTOLOGIA VERSION DEFINITIVA

Autor:
SOFIA RODRIGUEZ
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Fecha de Creación:
01/02/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 16
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Temario:
¿COMO SE PUEDE INTERPRETAR HOY DIA LA "CONCIENCIA VOCACIONAL"? COMO UNA TRIPLE RESPONSABILIDAD FRENTE AL MUNDO, A LOS OTROS Y FRENTE A LA NUEVAS GENERACIONES COMO UNA NOCION QUE VACIA DE RESPONSABILIDAD MORAL LA PROFESION EDUCATIVA COMO FORMA UNA FORMA DE RESPONSABILIDAD : FRENTE NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
UTILIZAR LAS TICS EXTRAYENDO SU MAXIMO RENDIMIENTO A PARTIR DE LA COMPRENSION DE LA NATURALEZA Y MODO DE OPERAR DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS EN EL MUNDO PERSONAL Y SOCIOLABORAL ES UN ASPECTO QUE TIENE QUE VER CON LA COMPETENCIA DIGITAL LA COMPETENCIA ELECTRONICA LA COMPETENCIA COMUNITARIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
LA TENDENCIA, EN UN MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS ES FAVORECER UN MODELO DE AUTORIDAD EXTERNA MODELO DE AUTORIDAD INTERNA NINGUN MODELO DE AUTORIDAD UN MODELO QUE SUPERE LA AUTORIDAD Y EL PODER.
¿QUE REFERENTE DISCIPLINAR TIENE LA EDUCACION SOCIAL? ATROPOLOGIA PEDAGOGICA TEORIA DE LA EDUCACION SOCIAL PEDAGOGIA SOCIAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿COMO SE DENOMINA LA "SENSIBILIDAD CON LA QUE UN BUEN EDUCADOR DESARROLLA SU QUEHACER EDUCATIVO"? QUERERHACER PEDAGOGICO SENSIBILIDAD HUMANA AKRASIA PEDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL CONJUNTO DE INDICADORES O NORMAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIA LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN RECIBE EL NOMBRE DE LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN MACLNTYRE, LA FORMA COHERENTE Y COMPLEJA DE ACTIVIDAD HUMANA COOPERATIVA RECONOCIDA SOCIALMENTE EN LA QUE LOS BIENES ESPECIFICOS DE DICHA ACTIVIDAD SE CONSIGUEN Y REALIZAN EN SU PROPIO DESARROLLO, DEFINE A EL TACTO PEDAGOGICO LA ETICA EL BIEN EXTERNO LA PRACTICA.
¿A QUE SE REFIERE LA EXPRESION "INTANGIBLE PEDAGOGICO"? ACCIONES ESPONTANEAS QUE SUCEDEN EN EL AULA O EN CONTEXTOS EDUCATIVOS NO FORMALES LA ACTIVIDAD DESARROLLADAS POR EL CARISMA PROPIO DEL DOCENTE FUERA DEL AULA LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿A QUE SE REFIERE EL BIEN INTERNO DE LA PRACTICA EDUCATIVA? A PROMOVER EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD A LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA AL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD HUMANA AL DERECHO A LA EDUCACION.
¿SON EVALUABLES LOS ACTOS VOLUNTARIOS? SI, PORQUE SON AQUELLOS QUE SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD SI, PORQUE SE REALIZAN EN EL EJERCICIO DE UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE ACUERDO AL CODIGO DEONTOLOGICO SI, PORQU SE REALIZAN DE ACUERDO A LA LEGISLACION VIGENTE NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE RASGOS PERMITEN IDENTIFICAR UN PROCESO COMO ESPECIFICAMENTE EDUCATIVO? LAS FINALIDADES PEDAGOGICAS, LA METODOLOGIA, EL CARACTER DIDACTICO Y LA SIMETRIA LA EDUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL EL CARACTER NO INTENCIONAL, LA PREVISIBILIDAD Y LA AUTONOMIA CARACTER INTENCIONAL, ETICO-MORAL Y RELACIONAL.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS COMPONEN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR EN RELACION CON LA TAREA EDUCATIVA? ETICO, DEONTOLOGICO Y LEGAL ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO, LEGAL Y SOCIOLOGICO DEONTOLOGICO, SOCIOLOGICO Y LEGAL.
A LA "DISCRECION PEDAGOGICA", EN EL MARCO DE LA DEONTOLOGIA PROFESIONAL, SE REFIERE A AL SECRETO PROFESIONAL UTILIZAR LOS MEDIOS TECNICOS MAS INNOVADORES EN CADA MOMENTO NO COMUNICAR A TERCEROS INFORMACIONES SENSIBLES RECIBIDAS EN EL MARCO DE UNA RELACION DE AYUDA CAPACIDAD DE UTILIZAR LA ENSEÑANZA MAS ADECUADA PARA CADA PERSONA.
TODO DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DEBE CULTIVAR SIMULTANEAMENTE LAS DIMENSIONES INSTRUMENTAL, COGNITIVA, ACTITUDINAL Y AXIOLOGICA DEL APRENDIZAJE INSTRUMENTAL, SOCIALIZADORA, DEONTOLOGICA, Y TECNICA DE LA ENSEÑANZA SOCIOCULTURAL, MEDIADORA Y ETICA POSITIVISTA, CRITICA Y CONSERVADORA DE LOS APRENDIZAJES.
LA REGULACION RESPONSABLE DE LA CONDUCTA EN EL ENTORNO VIRTUAL HA DE SURGIR COMO RESULTADO DE UN EJERCICIO DE AUTORREGULACION PERSONAL UN EJERCICIO DE LEGALIDAD EDUCATIVA POR PARTE DEL LEGISLADOR DEBE SER IMPUESTA DESDE FUERA, CON LA FIGURA DEL EDUCADOR NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CUALES SON LOS CRITERIOS ORGANIZADORES EN LA PRACTICA EDUCATIVA DIARIA DEL EDUCADOR/A SOCIAL? ACTUACIONES DE CONTEXTO, MEDIACION Y FORMATIVAS ACTUACIONES FORMATIVAS, EVALUACION Y VALORACION ECONOMICA DE PROYECTOS ACTUACIONES DE EVALUACION, INNOVADORAS Y ORIENTADAS A LA MEJORA DE BIENES Y SERVICIOS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
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