SEGUN EL CODIGO DEONTOLOGICO DE DOCENTES Y PEDAGOGOS, ¿PODEMOS DECIR QUE LO ETICO Y LO JURIDICO SON "SENSU ESTRICTO" PLENAMENTE COINCIDENTES. SI, PORQUE AMBAS ESFERAS RESPRESENTAN E IDENTIFICAN CLARAMENTE UN CONJUNTO ESTABLECIDO DE NORMAS PARA EL SECTOR NO, PORQUE LA PROFESION EDUCATIVA ES COMPLEJA Y DIFICILMENTE DELIMITABLE LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
DADA SU NATURALEZA, ¿ES POSIBLE CONCEBIR DE FORMA FRAGMENTADA LOS PROCESOS EDUCATIVOS? SI, DADO QUE SE TRATA DE AMBIENTES DIFERENTES, POR EJEMPLO, EL ESCOLAR Y EL FAMILIAR SI, ES NECESARIO IDENTIFICAR LOS AGENTES IMPLICADOS DESDE UNA PERSPECTIVA HOLISTICA NO, RECLAMA COHERENCIA Y COORDINACION ENTRE AGENTES Y AMBITOS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS, ¿CON QUE CRITERIOS PODEMOS AGRUPAR LAS FUNCIONES ASIGNADAS A LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS?
CRITERIOS ETICOS EN RELACION SOBRE LAS RELAIONES QUE SE ENTABLAN A PARTIR DEL EJERCICIO PROFESIONAL CRITERIOS EN RELACION A LAS SANCIONES Y MECANISMOS DE RENDICION DE CUENTAS DE LOS PROFESIONALES LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA ES CORRECTA.
ENTRE LOS CRITERIOS BASICOS O PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE UNA ETICA PROFESIONAL QUE AYUDE A LOS EDUCADORES EN LA TAREA DE MEDIACION ENTRE LAS NORMAS VIGENTES Y LA PRACTICA PROFESIONAL CONCRETA PODEMOS DESTACAR PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DEFENSA DE LOS VALORES DE LA ETICA CIVIL ACTUAR CON AUTONOMIAY RESPONSABILIDAD PROFESIONAL ACTUAR SIEMPRE CONFORME AL PRINCIPIO DE VERACIDAD TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
SEGUN LOS PROFESORES ARETIO, RUIZ CORBELLA Y GARCIA BLANCO, ENTRE OTRAS, ¿QUE TAREA O TAREAS RESULTAN MAS CERCANAS AL PERFIL PROFESIONAL DE LA EDUCACIO SOCIAL? DESARROLLO COMUNITARIO Y GENERACION DE REDES SOCIALES ANIMACION SOCIOCULTURAL Y GESTION CULTURAL EDUCACION DE ADULTOS Y PERSONAS MAYORES TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
LA AUTORIDAD ALUDE A UNA FUERZA FISICA UN PODER BASADO EN LA COERCION UN PODER SOCIALMENTE RECONOCIDO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
LA RAZON POR LA CUAL ES NECESARIO HACER EXPLICITA LA NORMATIVIDAD ETICA, DEONTOLOGICA Y LEGAL EN LAS PROFESIONES DE AYUDA, SE DEBE A APORTAR RAZONES PARA IDENTIFICAR EL RAGO DE ACTIVIDADES PROFESIONALES REMUNERADAS LA ASIMETRIA CONSTITUTIVA DE LAS PROPIAS RELACIONES DE AYUDA LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL "CONJUNTOS DE INDICACIONES O NORMAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIA LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN RECIBE? LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
AQUELLAS ACCIONES QUE EL HOMBRE REALIZA, PERO QUE ESCAPAN A SU VOLUNTAD RECIBEN EL NOMBRE DE ACTOS HUMANOS ACTOS LIBRES ACTOS DEL HOMBRE TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS.
¿PODEMOS DECIR QUE LOS PROFESIONALES SON EXPERTOS? NO, LOS EXPERTOS SON UNICAMENTE AQUELLOS DEDIDADOS A UN CAMPO DE ESTUIDO SI, PORQUE TIENEN UNOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ESPECIFICOS NO, PORQUE TIENEN UNOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ESPECIFICOS CUANDO PARA SER EXPERTO ES PRECISO UN CONOCIMIENTO GLOBAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS ELEMENTOS, AQUELLOS QUE CARACTERIZAN LOS "INTANGIBLES PEDAGOGICOS" SON SON ESENCIALES PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACION Y LA EXCELENCIA DOCENTE SON DIFICILES DE MEDIR LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA DE LAS RESPUESTAS ES CORRECTA.
¿QUE ELEMENTOS INTERVIENEN EN LA CALIDAD DE TRABAJO DE UN PROFESIONAL? EL SECRETO PROFESIONAL; LA DEONTOLOGIA Y LA ETICA UTILIZAR LOS MEDIOS TECNICOS MAS INNOVADORES EN CADA MOMENTO CONOCIMIENTOS, HABILIDADES TECNICAS Y LAS VIRTURDES NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE VERTIENTES SE CONJUGAN EN EL CONCEPTO DE "PROFESIONALIDAD"? EL PUNTO DE VISTA TECNICO Y LAS RESPONSABILIDADES ETICAS EL ENFOQUE HUMANISTA Y EL OBJETIVO LA VERTIENTE ETICA Y EL ENFOQUE ECOLOGICO VERTIENTE OBJETIVA, LA SUBJETIVA Y LA HUMANISTA DEL TRABAJO.
¿QUE IMPLICACIONES TIENE EL RECONOCIMIENTO DEL PROFESOR COMO AUTORIDAD PUBLICA? QUE LOS HECHOS CONSTATADOS POR LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCION DE VERACIDAD Y RESPETO QUE LOS PROFESORES PUEDEN INMOVILIZAR DIRECTAMENTE A LO MENORES DENUNCIADOS QUE LOS PROFESORES GOZAN DE MAYOR AUTONOMIA PERDAGOGICA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE RASGOS PERMITEN IDENTIFICAR UN PROCESO COMO ESPECIFICAMENTE EDUCATIVO? LAS FINALIDADES PEDAGOGICAS, LA METODOLOGIA Y SU CARACTER DIDACTICO SU INTENCIONALIDAD, SU INDIVIDUALIDAD Y EL USO DE INNOVACIONES PEDAGOGICAS EL CARACTER NO INTENCIONAL, LA PREVISIBILIDAD Y LA AUTONOMIA CARACTER INTENCIONAL, ETICO-MORAL Y RELACIONAL.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS COMPONEN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? INTENCIONALIDAD, PRUDENCIA Y TACTO PEDAGOGICO ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO, LEGAL Y SOCIOLOGICO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EN GENERAL, "LAS NORMAS ESTABLECIDAS Y APROBADAS POR LAS AUTORIDADES COMPETENTES, QUE RIGEN Y AFECTAN A LA VIDA DE LAS PERSONAS EN EL AMBITO PUBLICO, EN DIVERSOS ORDENES" CONFORMA EL AMBITO DE LA LEGALIDAD DEONTOLOGIA PROFESIONAL LEGALIDAD NINGUNA ES CORRECTA.
¿CON QUE MODELO DE AUTORIDAD PODEMOS RELACIONAR EL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS? EL MODLEO DE AUTORIDAD INTERNO EL MODELO DE AUTORIDAD EXTERNO EL MODELO DE AUTORIDAD ECOLOGICO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ADEMAS DE CONSEGUIR LOS BIENES QUE SE DERIVAN DE LA ACTIVIDAD LABORAL, EL TRABAJO CONTRIBUYE TAMBIEN A LA REALIZACION DE SU HUMANIDAD, EN ESTO CONSISTE LA DIMENSION OBJETIVA DEL TRABAJO LA DIMENSION SUBJETIVA DEL TRABAJO LA DIMENSION ANTROPOLOGICA DEL TRABAJO LA DIMENSION HUMANISTA DEL TRABAJO.
¿QUE TIPO DE ESTRES LABORAL ES MAS HABITUAL EN LOS EDUCADORES? EL ESTRES AGUDO EL SINDROME DEL SUJETO AUSENTE EL ESTRES CRONICO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
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