EN GENERAL, LAS NORMAS ESTABLECIDAS YA APROBADAS POR LAS AUTORIDADES COMPETENTES, QUE RIGEN Y AFECTAN A LA VIDA DE LAS PERSONAS EN EL AMBITO PUBLICO, EN DIVERSOS ORDENES" CONFORMAN EL AMBITO DE LA ETICA DEONTOLOGIA PROFESIONAL LEGALIDAD NINGUNA ES CORRECTA.
PARAGARCIA ARTEIRO, RUIZ CORBELLA Y GARCIA BLANCO, SEGUN LAS PARTICULARIDADES DE LOS AMBITOS EN LOS QUE EJERCEN SU PROFESION, EL PERFIL PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES SOCIALES ATIENDE PRINCIPALMENTE A LOS ENTORNOS VIRTUALES Y PRESENCIALES DE FORMACION Y COMUNICACION LA ANIMACION SOCIOCULTURAL Y GESTION CULTURAL EL APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LA ATENCION A LA DIVERSIDAD.
ENTRE OTRAS, ¿CUALES SON LAS FUNCIONES PRINCIPALES QUE PUEDEN ATRIBUIRSE A LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS? MEJORA EL ESTATUS PROFESIONAL PROTECCION DE LOS USUARIOS LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA DE LAS RESPUESTAS ES CORRECTA.
ADEMAS DE CONSEGUIR LOS BIENES QUE SE DERIVAN DE LA ACTIVIDAD LABORAL, EL TRABAJO CONTRIBUYE TAMBIEN A LA REALIZACION DE SU HUMANIDAD, EN ESTO CONSISTE LA DIMENSION OBJETIVA DEL TRABAJO LA DIMENSION SUBJETIVA DEL TRABAJO LA DIMENSION ANTROPOLOGICA DEL TRABAJO LA DIMENSION HUMANISTA DEL TRABAJO.
LA OBLIGACION DE " TRATAR A CADA EDUCANDO CONFORME A SU DIGNIDAD", CONSTITUYE UNA NORMA DE TIPO ETICO LEGAL RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN DAY, LAS CARACTERISTICAS CLAVES DE LA EFICACIA EN LA ENSEÑANZA SON DESARROLLO COMUNITARIO Y GENERACION DE RESDES SOCIALES, UN VISION HOLISTICA Y UNA EVALUACION COMPLETA PASION, COMPROMISO Y ESPERANZA LA INTENCIONALIDAD, LA PROGRAMACION Y LA EVALUACION COMPASION, FELICIDAD Y AUTORIDAD.
LA AUTORIDAD ALUDE A UNA FUERZA FISICA UN PODER BASADO EN LA COERCION UN PODER SOCIALMENTE RECONOCIDO UN SABER SOCIALMENTE RECONOCIDO.
EL "CONJUNTO DE INDICACIONES O NORMAS QUE ORIENTAN EL OBRAR DE LOS SUJETOS LIBRES HACIA LO QUE CONSTITUYE SU PROPIO BIEN" RECIBE EL NOMBRE DE LIBERTAD ETICA DEONTOLOGIA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CON QUE CRITERIOS PODEMOS AGRUPAR LAS FUNCIONES ASIGNADAS A LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS? CRITERIOS CIENTIFICO-TECNICOS, ORIENTACIONES ETICAS, SANCIONES Y MECANISMOS DE RENDICION DE CUENTAS CRITERIOS ETICOS, ESTRUCTURALES Y LEGALES CRITERIOS ESTRUCTURALES, LEGALES, SOCIO-AMBIENTALES Y SANCIONES NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL CONJUNTO DE ELEMENTOS INTELECTUALES Y MORALES QUE SITUAN A UN INDIVIDUO EN RELACION CON LA PRACTICA DE LA PROFESION QUE EJERCE, SE DENOMINA INTENCIONALIDAD EDUCATIVA PROFESIONALIDAD CULTURA PROFESIONAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
EL "TIPO DE APRENDIZAJE COMPLEJO, ADQUIRIDO EN UN CONTEXTO, CUYA POSESIOS SE MANIFIESTA EN LA CAPACIDAD PARA DESEMPEÑAR DETERMINADAS ACCIONES QUE SON EVALUABLES DESDE EL PUNTO DE VISTA CUANTIFICABLE OBJETIVO", SE REFIERE A EDUCACION ETICA EDUCACION EN VIRTUDES FORMACION EN VALORES NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿CABE CONSIDERAR EL ACTO EDUCATIVO DE FORMA MERAMENTE INSTRUMENTAL? SI, DADO QUE LOS INSTRUMENTOS CONSTITUYEN UNA DE LAS DIMENSIONES MAS RELEVANTES DE LA PROFESIONALIDAD SI, PORQUE DEONTOLOGICAMENTE ES FUNDAMENTAL ATENDER A LOS RESULTADOS OBTENIDOS NO, DADO QUE LA EDUCACION ES INTRISECAMENTE UNA ACTIVIDAD DE CARACTER MORAL NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
LA CONCEPCION "INTERNA" DE LA AUTORIDAD ESTA PRENSENTE EN EL MODELO DE EDUCACION POR COMPETENCIAS ESTA VINCULADA AL CONTROL SOCIAL Y POLITICO LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
¿QUE IMPLICACIONES TIENE EL RECONOCIMIENTO DEL PROFESOR COMO AUTORIDAD PUBLICA? QUE LOS HECHOS CONSTATADOS POR LOS PROFESORES GOZAN DE PRESUNCION DE VERACIDAD Y RESPETO QUE LOS PROFESORES PUEDEN INMOVILIZAR DIRECTAMENTE A LOS MENORES DENUNCIADOS QUE LOS PROFESORES GOZAN DE UNA MAYOR AUTONOMIA PEDAGOGIGA NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
SEGUN HOGAN, ¿QUE RASGOS PROPIOS DE LAS ACTIVIDADES PRACTICAS PODEMOS IDENTIFICAR? LAS PRACTICAS NO REQUIEREN DE INSTITUCIONES QUE LAS APOYEN EL FIN A ALCANZAR ES UN BIEN EXTERNO A LA ACTIVIDAD MISMA LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUES ES CORRECTA.
¿QUE PLANOS NORMATIVOS COMPONEN LA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL? EDUCATIVO, POLITICO Y COMERCIAL ETICO, DEONTOLOGICO Y PRACTICO ETICO, LEGAL Y SOCIOLOGIO NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
DADA SU NATURALEZA, ¿ES POSIBLE CONCEBIR DE FORMA FRAGMENTADA LOS PROCESOS EDUCATIVOS? NO, RECLAMAN COHERENCIA Y COORDINACION ENTRE AGENTES Y AMBITOS SI, ES NECESARIO IDENTIFICAR PRIMERO ESCENARIO Y LUEGO LOS AGENTES IMPLICADOS DESDE UNA PERSPETIVA HOLISTICA SI, DADO QUE SE TRATA DE AMBIENTES DIFERENTES, POR EJEMPLO, EL ESOCLAR Y EL FAMILIAR NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTRAS, LA "MULTIALFABETIZACION" SE DIRIGE A QUE EL ALUMNO DESARROLLE HABILIDADES DE BUSQUEDA, CONSULTA Y ELABORACION DE INFORMACION RELACION Y COMUNICACION CON OTRAS PERSONAS LAS RESPUESTA A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
ENTRE OTROS ELEMENTOS, AQUELLOS QUE CARACTERIZAN LOS "INTANGIBLES PEDAGOGICOS" SON ESENCIALES PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACION Y LA EXCELENCIA DOCENTE SON DIFICILES DE MEDIR LAS RESPUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUAN RESPUESTA ES CORRECTA.
LA RAZON POR LA CUAL ES NECESARIO HACER EXPLICITA LA NORMATIVIDAD ETICA, DEONTOLOGICA Y LEGAL EN LAS PROFESIONES DE AYUDA, SE DEBE A LA NECESIDAD DE FIJAR UNA COMPENSACION ECONOMICA POR LA DEDICACION DE LOS PROFESIONALES LA ASIMETRIA CONSTITUTIVA DE LAS PROPIAS RELACIONES DE AYUDA LAS RESUESTAS A Y B SON CORRECTAS NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA.
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