Deontologia Codigo COPEC Maria B

El actual Código de Deontología del COPEC fue ratificado por la Junta de Gobierno en: Diciembre de 2013. Mayo de 2006. Noviembre de 2001. Marzo de 2026.

El Col·legi de Pedagogs de Catalunya se constituyó en ____ y su primer código de deontología es de ____: 1996 / 2001. 2002 / 2006. 2006 / 2013. 2013 / 2026.

El Código de Deontología del COPEC se ajusta a lo previsto en la: Ley 7/2006, de 31 de mayo, del ejercicio de profesiones tituladas y de los colegios profesionales. Ley Orgánica 2/2006 de Educación. Ley 62/2003. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el preámbulo, la ética de máximos en una sociedad democrática pluralista: Es una ética social que todos deben respetar. Tiene carácter personal, basado en la libertad de conciencia. Es una ética natural y universal. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el preámbulo, la mejor manera de llegar a la ética de la profesión es: Individual, según la conciencia de cada uno. Colegial, en diálogo interpersonal. Mediante una ley estatal. Ninguna de las anteriores es correcta.

El código deontológico es diferente de: Las normas de acción profesional de carácter científico y técnico que guían las buenas prácticas. Los principios éticos. Los deberes profesionales. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Por qué las obligaciones del Código siguen una numeración correlativa única?. Para poder citarlas. Para ordenarlas por importancia. Por exigencia legal. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el preámbulo, en el redactado del Código: Cada deber se concreta en un verbo de conducta en infinitivo. Los principios y valores se expresan con un nombre sustantivo. La declaración inicial va en primera persona del plural. Todas las anteriores son correctas.

El principio 'Democráticos' incluye: Libertad, igualdad, fraternidad y, muy particularmente, la libertad de conciencia. Justicia, equidad y participación. Competencia y formación permanente. Ninguna de las anteriores es correcta.

Observar siempre una distinción clara entre las propias opciones de vida y las de las personas atendidas, sin emitir juicios de valor, corresponde al principio de: Responsabilidad. Respeto activo. Confidencialidad. Objeción de conciencia.

Según el principio de responsabilidad, el pedagogo debe responder de sus actos profesionales y de sus consecuencias: Solo directas. Previsibles directas y también indirectas. Solo las que establezca un juez. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el Código, el pedagogo debe mantener la autonomía de acción profesional y rehuir la subordinación a: Intereses comerciales. Presiones políticas. Actuar por interés de fama. Todas las anteriores son correctas.

El ámbito PERSONAS comienza afirmando 'el valor, dignidad y respeto de toda persona con independencia de...': Su origen y condición social. Su capacidad mental y estado físico o de salud. Su orientación sexual y opción ideológica o religiosa. Todas las anteriores son correctas.

Además de informar a las personas atendidas de sus derechos, recursos y programas, el pedagogo debe: Informarles también de sus deberes y obligaciones en la sociedad. Decidir por ellas. Ocultarles los impedimentos. Ninguna de las anteriores es correcta.

Actuar con relación de igualdad con otros colegas, sin perjuicio de la jerarquía técnica, pertenece al ámbito: Principios. Personas. Profesionales. Organizaciones.

Cuando diversos profesionales actúan con una misma persona o grupo, el Código pide: Compartir la información imprescindible con transparencia, preservando la intimidad, y coordinar las actuaciones. Compartir toda la información disponible. No compartir nada por secreto profesional. Ninguna de las anteriores es correcta.

Compartir los conocimientos y contribuir al trabajo en equipo, incluido el trabajo en red, pertenece al ámbito: Profesionales. Sociedad. Profesión. Principios.

'Contribuir a la revisión o nueva definición de perfiles profesionales' es un deber del ámbito: Profesión. Organizaciones. Sociedad. Profesionales.

Según el ámbito Sociedad, ejercer la profesión con dimensión investigadora busca mejorar el conocimiento profesional a partir de: Una práctica reflexionada y colegiada. Los resultados económicos. La opinión de los medios. Ninguna de las anteriores es correcta.

Difundir la imagen social del pedagogo y psicopedagogo se hará a través de: Publicaciones profesionales. Artículos de difusión general en los medios de comunicación. Publicidad honesta y rigurosa. Todas las anteriores son correctas.