Deontologia Codigo COPEC Maria A

Entre otros, ¿en qué principios se estructura el Código deontológico de los pedagogos elaborado por el Colegio de Pedagogos de Cataluña?. Democráticos, respeto activo y responsabilidad. Confianza y objeción de conciencia. Competencia, formación permanente y sostenibilidad. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Qué principios se formulan en el Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013?. Democráticos, respeto activo, responsabilidad, confidencialidad y objeción de conciencia. Objeción de conciencia, confidencialidad, formación permanente y neutralidad. Democráticos, autonomía, confidencialidad, responsabilidad y libertad de conciencia. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Sobre qué informaciones debe guardarse 'secreto profesional', según el Código de Deontología del COPEC?. Informaciones privadas que obtenga en el decurso de su intervención profesional. Informaciones que obtenga sobre un paciente a través de conversaciones con terceros. Informaciones obtenidas en conversaciones informales cuando el pedagogo no ha manifestado su identidad. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013, ¿puede un pedagogo abstenerse de actuar motivado por las propias convicciones?. No, en ningún caso se prevé este derecho en el Código. No a los pedagogos, pero sí a los educadores sociales. Sí, es uno de los principios reconocidos en el Código (objeción de conciencia). Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el Código Deontológico del Colegio de Pedagogos de Cataluña, los profesionales de la pedagogía se comprometen a: Realizar la acción profesional con la retribución que corresponda a la vista de las tarifas convenidas. Realizar peritajes de experto sobre la base de la veracidad con respeto a la confidencialidad. Actuar con bases científicas y criterios de acción técnica especializada. Todas las anteriores son correctas.

Según el Código del COPEC de 2013, los profesionales de la pedagogía vinculados a empresas, instituciones o entidades tienen el deber de: Cumplir las normas de las organizaciones en las que prestan su dedicación, sin perjuicio de cumplir los deberes profesionales. Desarrollar la acción con la máxima eficacia, según los principios y finalidades de la organización de acuerdo con el código. Establecer relaciones humanas y gratificantes con los colaboradores y el equipo de trabajo. Todas las anteriores son correctas.

Entre otras, ¿qué procurarán los pedagogos ante la sociedad, según el Código del COPEC de 2013?. Contribuir a la mejor función de agentes socioeducativos y culturales: familias, comunidades, medios de comunicación, empresas de ocio... Ejercer la profesión con dimensión investigadora. Las respuestas a) y b) son correctas. Ninguna de las anteriores es correcta.

Los principios de desinterés y de solidaridad y responsabilidad social son propios del: Código deontológico de la profesión docente. Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013. Código de maestros de educación infantil del País Vasco. No son principios de profesiones educativas.

¿A quién obliga el Código deontológico del Colegio de Pedagogos de Cataluña con carácter normativo y vinculante?. A todos los pedagogos y psicopedagogos, estén o no colegiados. Al colectivo de profesionales colegiado. A todos los titulados en Educación Social. A quienes trabajen en Cataluña.

El Código del COPEC se estructura en seis ámbitos, que son: Principios, profesión, personas, profesionales, organizaciones y sociedad. Principios, alumnado, familias, compañeros, institución y sociedad. Valores, deberes, derechos, sanciones, colegio y sociedad. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el principio de confidencialidad, la información privada podrá darse a conocer sin consentimiento del interesado: Nunca, en ningún caso. Cuando lo pida la institución. Cuando se pueda derivar un perjuicio grave e irreparable para el mismo o para otros. Cuando lo considere oportuno el pedagogo.

Si la objeción de conciencia comporta incumplir un requerimiento judicial o una resolución administrativa, el pedagogo: No puede objetar. Ha de dar los motivos que violentan su conciencia. Debe darse de baja del Colegio. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el Código del COPEC, la finalidad última de la acción pedagógica es: Obtener una retribución justa. Contribuir al desarrollo y crecimiento de las personas, grupos y comunidades. Cumplir las normas de la organización. Difundir la imagen del pedagogo.

En relación con la retribución, el Código establece que: Cada pedagogo fija sus honorarios según su propio criterio. En ningún caso se debe mantener una actuación innecesaria por el exclusivo ánimo de lucro. La acción profesional debe ser siempre gratuita. Ninguna de las anteriores es correcta.

En actuaciones para orden judicial o para control administrativo, el pedagogo tiene el deber de: Informar a la persona de las atribuciones y consecuencias que se pueden derivar. Ocultar a la persona el contenido del informe. Negarse a intervenir. Ninguna de las anteriores es correcta.

Ante situaciones de evidente sufrimiento y de violencia a menores o a adultos, el pedagogo: Solo actuará si se lo pide la familia. Lo comunicará por iniciativa propia a los organismos de protección establecidos legalmente. Guardará secreto profesional. Ninguna de las anteriores es correcta.

La aplicación de instrumentos profesionales a las personas atendidas se hará: Siempre con el consentimiento de la persona y, en su caso, de quien la representa. Solo con el consentimiento de la institución. Sin necesidad de consentimiento si es mayor de edad. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según el Código, las posibles discrepancias con otros colegas sobre su actuación: Se pueden discutir en foros profesionales, pero nunca llegar a la injuria personal ni al desprestigio público. Deben denunciarse siempre en los medios de comunicación. No deben comunicarse nunca al Colegio. Ninguna de las anteriores es correcta.

Cuando el pedagogo consulta a otros colegas para mejorar la actuación conjunta, lo hará: Sin necesidad de informar a nadie. Siempre con consentimiento de la persona afectada o conocimiento de la organización en la que actúa. Solo con autorización judicial. Ninguna de las anteriores es correcta.

En informes, peritajes y dictámenes, el pedagogo debe: Dejar clara la identidad de quien lo emite. Indicar la fundamentación técnica. Referenciar las fuentes de información ajenas. Todas las anteriores son correctas.