En el Código deontológico de la profesión docente, en relación con la profesión ¿qué compromisos y deberes se asumen?:
a) Desarrollar con profesionalidad la enseñanza b) Contribuir a su dignificación social
c) Contribuir al progreso de la profesión d) Todas las respuestas son correctas
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¿Cómo se considera la “educación social” en el Código Deontológico del Educador y la Educadora Social?
a) Como una exigencia exclusiva de los colectivos dependientes. b) Como un derecho de toda la ciudadanía. c) Como una aspiración social de las comunidades democráticas. d) Ninguna respuesta es correcta.
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Entre otros, uno de los aspectos que desatacan del Código deontológico del educador y la educadora social es:
a) El reconocimiento de la educación social como un derecho humano universal b) El reconocimiento y la equiparación entre la profesión de educador y trabajador social c) Las respuestas a) y b) son correctas
d) Ninguna respuesta es correcta.
Según su Código deontológico, qué hace posible el educador y la educadora social?: a) La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales b) La promoción cultural y social c) Las respuestas a) y b) son correctas d) Ninguna respuesta es correcta
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Según el Código Deontológico del educador y la educadora social, ¿qué rasgos deben caracterizar toda práctica social construida por los profesionales en el medio en el que se mueven? d) Todas las respuestas son correctas
a) Conocimiento especializado b) Formación para adquirir conocimiento especializado c) Asunción de un código ético de autorregulación
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¿Cuál es el referente disciplinar de la Educación Social? a) La propia educación social b) La pedagogía social c) La teoría de la educación
d) Ninguna respuesta es correcta
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Según el Código Deontológico del Educador y la Educadora Social, ¿a qué categorías corresponde la práctica educativa diaria del educados social?: a) Actuaciones de mediación, diagnóstico y ejecución b) Actuaciones de evaluación y diseño de proyectos de intervención c) Actuaciones de contexto, de mediación, y formativas e instructivas d) Ninguna respuesta es correcta
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¿Entre otros, qué principios deontológicos generales contempla el Código deontológico del educador y la educadora social?
: a) Principios de acción socio-educativa, de justicia social, de información responsable y confidencialidad b) Principios de formación permanente, participación comunitaria, coherencia institucional, respeto a los sujetos de la acción socio-educativa, solidaridad profesional c) Las respuestas a) y b) son correctas d) Ninguna respuesta es correcta
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Entre otros, ¿qué principios deontológicos generales contempla el Código deontológico del educador y la educadora social?
a) Principios de acción socio-educativa, de justicia social, de información responsable y confidencialidad b) Principios de participación comunitaria, coherencia institucional, respeto a los sujetos de la acción socio-educativa, solidaridad profesional c) Las respuestas a) y b) son correctas
d) Ninguna respuesta es correcta.
Según el Código deontológico del educador y la educadora social, ¿qué se considera necesario para ejercer la profesión de educador/a social? a) Competencia comprobada a través de la habilitación realizada en el Colegio Profesional b) Haber cursado estudios de Educación Social en alguna universidad española o del extranjero C) Haber desarrollado tareas en el ámbito de la Educación Social, aun sin contrato de trabajo d) Ninguna respuesta es correcta
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Según el Código deontológico del educador y la educadora social, el Educador/a Social en relación al equipo:
a) Debe ser coherente con el proyecto educativo del equipo en que se encuentra
b) Debe anteponer la profesionalidad a las relaciones afectivas con los compañeros del equipo c) Debe respetar y asumir las decisiones del equipo tras ser contrastadas, argumentadas y acordadas
d) Todas las respuestas son correctas
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¿Cuál es el ámbito de aplicación del Código deontológico del educador y la educadora social?:
a) Aquellas Comunidades Autonómicas que lo han suscrito b) Todo el territorio nacional c) Los titulados españoles cuando desarrollen su profesión en el extranjero
d) Las respuestas a) y c) son correctas
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Entre otros, ¿en qué principios se estructura el Código deontológico de los pedagogos elaborado por el Colegio de Pedagogos de Cataluña?: a) Democráticos, respeto activo, y responsabilidad b) Confianza y objeción de conciencia c) Competencia, formación permanente y sostenibilidad d) Ninguna respuesta es correcta
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¿Sobre qué informaciones debe guardarse “secreto profesional”?, según el Código de Deontología del COPEC: a) Informaciones privadas que obtenga en el decurso de su intervención profesional b) Informaciones que obtenga sobre un paciente, a través de conversaciones con terceros c) Informaciones obtenidas en conversaciones informales cuando el pedagogo no ha manifestado pública ni previamente su identidad al interlocutor
d) Ninguna respuesta es correcta.
¿Qué principios se formulan en el Código deontológico de pedagogos de Cataluña, de 2013? a) Democráticos, respeto activo, responsabilidad, confidencialidad y objeción de conciencia b) Objeción de conciencia, confidencialidad, formación permanente y neutralidad c) Democráticos, autonomía, confidencialidad, responsabilidad, y libertad de conciencia
d) Ninguna respuesta es correcta.
Según el Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013, ¿puede un pedagogo abstenerse de actuar motivado por las propias convicciones? a) No se prevé este derecho en el Código deontológico b) No, en ningún caso a los Educadores Sociales, pero si a los Pedagogos c) Si, es uno de los principios reconocidos en el Código deontológico
d) Ninguna respuesta es correcta
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Según el Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013, ¿puede un pedagogo abstenerse de actuar motivado por las propias convicciones?: a) No, en ningún caso se prevé este derecho en el Código deontológico b) No, en ningún caso a los pedagogos, pero sí a los educadores sociales
c) Si, es uno de los principios reconocidos en el Código deontológico d) Las respuestas a) y b) son correctas
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Según el Código Deontológico del Colegio de Pedagogos de Cataluña (2003), los profesionales de la pedagogía se comprometen a: a) Realizar la acción profesional con la retribución que corresponda a la vista de las tarifas convenidas. b) Realizar peritajes de experto sobre la base de la veracidad con respeto a la confidencialidad. c) Actuar con bases científicas y criterios de acción técnica especializada. d) Todas las respuestas son correctas.
Según el Código deontológico de pedagogos de Cataluña de 2013, los profesionales de la pedagogía vinculados a empresas, instituciones o entidades tienen el deber de: a) Cumplir las normas de las organizaciones en las que prestemos la dedicación sin perjuicio de cumplir los deberes profesionales b) Desarrollar la acción con la máxima eficacia, según los principios y finalidades de la organización de acuerdo con el código deontológico. c) Establecer relaciones humanas y gratificantes con los colaboradores y el equipo de trabajo d) Todas las respuestas son correctas.
Entre otras, ¿qué procuraran los pedagogos ante la sociedad, según Código deontológico de pedagogos de Cataluña, de 2013? a) Contribuir a la mejor función de agentes socioeducativos y culturales: las familias, las comunidades, los medios de comunicación, las empresas de ocio, etc. b) Ejercer la profesión con dimensión investigadora c) Las respuestas a) y b) son correctas d) Ninguna respuesta es correcta.
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