1. A QUE NOS REFERIMOS AL HABLAR DE UNA CONSTITUCIÓN RÍGIDA:
a) A la reforma de la Constitución mediante el procedimiento legislativo ordinario
b) A la reforma de la Constitución mediante un procedimiento especial y más agravado
c) A la reforma de la Constitución mediante un pedido a la Asamblea Nacional
d) Ninguna de las anteriores.
2. A QUE HACE REFERENCIA LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL:
a) A la dificultad que representa llevar a cabo reformas al texto constitucional
b) A la facilidad de llevar a cabo la reforma de la constitución
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores .
3. COMPLETAR:
La rigidez constitucional es un elemento de que se vale el constituyente para asegurar políticamente el resultado y ______________ de su obra y jurídicamente para establecer la ____________ del texto constitucional sobre otras normas. Estas finalidades se buscan alcanzar estableciendo un procedimiento _________ para modificar.
a) Políticamente, jurídicamente, fácil
b) Eficacia, jerarquía, ordinario
c) Perdurabilidad, supremacía, dificultado
d) Durabilidad, eficacia, difícil.
4. LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL ES UNA CARACTERÍSTICA QUE SE PUEDE DAR EN UNA CONSTITUCIÓN:
a) Escrita
b) flexible c) No escrita
d) Normativa.
5. EL AUTOR IRLANDÉS JAMES BRYCE DECÍA QUE UNA CONSTITUCIÓN ES RÍGIDA POR:
a) Su estructura es dura y fija
b) Poseen elasticidad y se adaptan y alteran sus formas sin perder sus características principales
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
6. COMPLETAR:
La rigidez constitucional consiste en el efecto de ___________ relativo de los textos constitucionales producido por la disposición de __________ procesales que dificultan el mecanismo de elaboración de normas constitucionales, a través de un procedimiento constituyente que se diferencia del legislativo ordinario por su _____________.
a) Permanencia, obstáculos, complicación
b) Carácter, procedimientos, jerarquía
c) Obstáculos, procedimientos, facilidad
d) Permanencia, normas, dificultad .
7. CUAL DE LAS SIGUIENTES LEYES GOZAN DE LA PROTECCIÓN QUE BRINDA LA RIGIDEZ:
a) Reglamentos
b) Leyes orgánicas
c) Estatutos
d) Constitución.
8. ¿QUÉ BUSCA LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL?
a) Proteger contenidos constitucionales contenidos en el documento constitucional de cualquier intento precipitado de modificación que pueda estar impulsado por opiniones políticas coyunturales
b) Impedir que el ordenamiento constitucional cambie, sea modificado por una mayoría contingente de ciudadanos o una mayoría ocasional de representantes
c) Protección de los derechos de las minorías, tutelados por la constitución Todas las anteriores .
9. A QUE HACE REFERENCIA LA REFORMA CONSTITUCIONAL:
a) A la modificación de la constitución de un Estado
b) A la revisión parcial de una Constitución
c) Sustitución de una o varias de sus normas que no modifiquen la estructura y principios fundamentales del texto constitucional
d) Todas las anteriores.
10. PARA QUE SIRVE LA REFORMA CONSTITUCIONAL:
a) Permite adaptar la Constitución, a la realidad jurídica y política de un Estado sin ruptura de la continuidad del ordenamiento jurídico
b) Permitir una modificación de la constitución que haya sido impulsada por opiniones políticas coyunturales
c) Para poder modificar la constitución a beneficio de la gente que tiene poder
d) Todas las anteriores .
11. CUALES SON LAS FUNCIONES DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL:
a) Permite adaptar la Constitución, a la realidad jurídica y política de un Estado sin ruptura de la continuidad del ordenamiento jurídico
b) Permite colmar las lagunas que se pueden encontrar en el texto constitucional
c) Permite impedir una ruptura violenta con el régimen político que instaura la Constitución
d) Todas las anteriores .
12. CUALES SON LOS LIMITES DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL:
a) Limites materiales
b) Límites temporales
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
13. CUALES SON LOS LIMITES AL PODER DE REFORMA QUE PROPUSO JELLINEK:
a) Absolutos
b) Heterónomos
c) Autónomos
d) Todas las anteriores.
COMO SE REALIZA LA REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN EN EL ECUADOR:
a) Mediante referéndum solicitado por la presidenta o presidente
b) Mediante referéndum solicitado por la ciudadanía con el respaldo de al menos ocho por ciento de las personas inscritas en el registro electoral
c) Por iniciativa de un numero no inferior a la tercera parte de los miembros de la Asamblea Nacional
d) Todas las anteriores.
15. QUIEN TRAMITARA LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL EN EL ECUADOR:
a) La Asamblea Constituyente
b) La Asamblea Nacional
c) La Corte Constitucional
d) Todos los anteriores .
16. QUIEN APROBARA EL PROYECTO DE REFORMA CONSTITUCIONAL EN EL ECUADOR:
a) El presidente de la republica
b) La Asamblea Nacional
c) La Asamblea Constituyente
d) La Corte Constitucional.
17. EN CUANTOS DEBATES SERÁ TRAMITADA LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL EN EL ECUADOR
a) 3
b) 2
c) 1
d) 4.
18. QUE ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR NOS HABLAN DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL:
a) Art. 437, Art. 438
b) Art. 438, Art. 439
c) Art. 441, Art. 442
d) Art. 442, Art. 443.
19. COMPLETAR:
La interpretación constitucional es la manera de determinar el alcance y sentido de las normas constitucionales para su aplicación. Esta interpretación presenta un alto grado de complejidad debido a que las normas constitucionales no tienen ____________, están en un mismo nivel, lo que implica tensiones al momento de su _____________.
a) Jerarquía, interpretación
b) Poder, aplicación
c) Jerarquía, aplicación
d) Poder, interpretación .
20. QUE EFECTOS TIENE LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL:
a) Retroactivo, vinculante
b) Erga omnes, inter partes
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores.
21. CUALES SON LAS REGLAS QUE SAVIGNY FORMULABA PARA LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL:
a) Interpretación gramatical, interpretación sistemática
b) Interpretación teológica
c) Interpretación histórica
d) Todas las anteriores.
22. CUALES SON LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL:
a) Principio de unidad de la Constitución, Principio de concordancia practica
b) Principio de corrección funcional, principio de la función integradora
c) Principio de la fuerza normativa de la Constitución
d) Todas las anteriores .
23. COMPLETAR:
El principio de unidad de la Constitución hace referencia a que la interpretación constitucional debe estar orientada a preservar la _________ de la Constitución como punto de partida de todo el ________ jurídico
a) Unidad, ordenamiento
b) Fuerza, sistema
c) Unidad, sistema
d) Fuerza, ordenamiento .
24. QUE ARTICULO DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR HABLA SOBRE LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL:
a) Art. 425
b) Art. 426
c) Art. 427
d) Art. 442.
25. COMPLETAR:
“El intérprete para descubrir el verdadero sentido de la norma constitucional o legal debe acudir, en primer lugar, al sentido expresado por las propias palabras empleadas en el texto, ya que las palabras son el vehículo de expresión de las ideas”
a) Sentido, expresión
b) Valor, interpretación
c) Valor, expresión
d) Sentido, interpretación .
26. DE ACUERDO A LA SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL:
La constitución de una nación no puede poseer idéntica categoría a otras leyes sancionadas por las legislaturas o decretos del Poder Ejecutivo. Pues ello traería:
a) Desorden
b) Anarquía que tornaría difícil la vida del país
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
27. DENTRO DEL DERECHO NACIONAL, LA LEY FUNDAMENTAL O GRADO SUPREMO LE CORRESPONDE A:
a) Tratados Internacionales de Políticas Públicas
b) Códigos Orgánicos
c) Constitución
d) Todas las anteriores.
28. COMPLETAR
La supremacía constitucional es principio fundamental de todo Estado de Derecho, sea de tipo ____________________________________________. En el fondo, no es sino respeto a la ley: supremacía de la constitución y no de los hombres o funcionarios encargados de aplicarla.
a) Monárquico o republicano
b) Unitario o federal
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
29. SI POR PODER ENTENDEMOS-ANOTA BIDART CAMPOS-UNA COMPETENCIA, CAPACIDAD O ENERGÍA PARA CUMPLIR UN FIN Y POR CONSTITUYENTE EL PODER QUE “CONSTITUYE O DA CONSTITUCIÓN AL ESTADO”. ENTONCES ENTENDEMOS:
a) Poder constituyente es la competencia, incapacidad o energía para destruir o dar constitución al Estado, es decir, para desorganizarlo, para establecer su estructura legislativa-política.
b) Poder constituyente es la incompetencia, incapacidad o energía para destruir o destituir al Estado, es decir, para desorganizarlo, para establecer su estructura legislativa-política.
c) Poder constituyente es la competencia, capacidad o energía para construir o dar constitución al Estado, es decir, para organizarlo, para establecer su estructura jurídico-política.
d) Poder constituyente es la incompetencia, capacidad o energía para destruir al Estado, es decir, para organizarlo, para establecer su estructura jurídico-política.
30. SE EXPONE EN LA TEORÍA DEL “PODER CONSTITUYENTE” COMO ATRIBUTO DE LA SOBERANÍA, CUYO PODER TITULAR CORRESPONDE ENTONCES A:
a) Estado
b) Pueblo
c) Legisladores
d) Ninguna de las anteriores.
31. EXISTEN DOS TIPOS DE PODER CONSTITUYENTE. ¿CUÁLES SON?
a) Originario y Derivado
b) Originario y Complementario
c) Originario y Secundario
d) Originario y Suplementario.
32. EL PODER CONSTITUYENTE OPERANDO A UN NIVEL SUPERIOR CREA EL ORDENAMIENTO JURÍDICO DEL ESTADO, DANDO VIDA A LOS “PODERES CONSTITUIDOS”. LOS CUALES EN EL ECUADOR SON:
a) Poder Ejecutivo, legislativo y judicial.
b) Poder Legislativo, Ejecutivo, Electoral y Judicial.
c) Poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial, Electoral, de Transparencia y Control Social.
d) Poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial, de Transparencia y Control Social.
33. ¿CUÁLES SON LAS LIMITACIONES IMPLÍCITAS DEL PODER CONSTITUYENTE ORIGINARIO?
a) Soberanía popular y Separación de poderes
b) Declaración de derechos y Dignidad de la persona humana
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
34. EL EJERCICIO DEL PODER DE REFORMA DE LA CARTA FUNDAMENTAL SE ENCUENTRA ENTREGADO AL PODER CONSTITUYENTE.
a) Originario
b) Complementario
c) Derivado
d) Suplementario.
35. LA SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL SE CLASIFICA EN:
a) Material e Informal
b) Formal e Informal
c) Material e Inmaterial
d) Material y Formal.
EXISTEN DIFERENTES CONCEPCIONES DEL PODER CONSTITUYENTE, EN CUESTIÓN POLÍTICA CUÁLES SON? (TITULARIDAD DEL PODER CONSTITUYENTE)
a) Concepciones clásicas
b) Concepciones monocráticas
c) Concepciones de sujeto colectivo
d) Todas las anteriores.
37. ¿POR QUÉ LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR SE CONSIDERA NORMA SUPREMA?
a) Norma suprema, por ser la más antigua de las normas del ordenamiento jurídico
b) Norma Suprema, por ser la primera de las normas del ordenamiento jurídico (lex superior), que define las fuentes formales del derecho y por qué prevalece sobre cualquier otra norma.
c) Norma Suprema, por ser la primera de las normas del ordenamiento jurídico (lex Cuales inferior), que define las fuentes informales del derecho.
d) Norma Suprema, por contemplar derechos humanos únicamente para ciertos grupos de personas, etnias y nacionalidades.
38. ¿CUÁLES SON LAS LIMITACIONES EXPLICITAS DEL PODER CONSTITUYENTE DERIVADO?
a) Prohibiciones materiales
b) Plazos de espera
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
39. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL TEXTO DE LA CONSTITUCIÓN DE MONTECRISTI?
a) Formal y Sustantiva
b) Positivista e Informal
c) Dogmática y de Procedimiento
d) Dogmática y Orgánica.
40. ¿QUÉ DISPONE LA CORTE INTERNACIONAL DE DERECHOS HUMANOS CUANDO LAS NORMAS CONSTITUCIONALES SE PONGAN A LA CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS?
a) Dispone hacer prevalecer la Constitución
b) Aplicar directamente las normas internas
c) Inaplicar las normas internas incluida la Constitución
d) Todas las anteriores.
41. ¿CUÁL ES EL CONTENIDO DE LA CONSTITUCIÓN DE MONTECRISTI?
a) Preámbulo, Título I: Elementos Constitutivos del Estado, Titulo II: Derechos, Titulo III: Garantías Constitucionales, Titulo IV: Participación y Organización del Poder, Título V: Organización Territorial del Estado, Titulo VI: Régimen de Desarrollo, Titulo VII: Régimen del Buen Vivir, Titulo VIII: Relaciones Internacionales, Titulo IX: Supremacía de la Constitución, Disposiciones Transitorias, Disposición Derogatoria, Régimen de Transición, Disposición Final.
b) Preámbulo, Título I: Elementos Constitutivos del Estado, Titulo II: Derechos, Titulo III: Garantías Constitucionales, Titulo IV: Participación y Organización del Poder, Título V: Régimen de Desarrollo, Titulo VI: Régimen del Buen Vivir, Titulo VII: Relaciones Internacionales, Titulo VIII: Supremacía de la Constitución, Disposiciones Transitorias, Disposición Derogatoria, Régimen de Transición, Disposición Final.
c) Preámbulo, Título I: Elementos Constitutivos del Estado, Titulo II: Derechos, Titulo III: Garantías Constitucionales, Titulo IV: Participación y Organización del Poder, Título V: Organización Territorial del Estado, Titulo VI: Régimen de Desarrollo, Titulo VII: Régimen del Buen Vivir, Titulo VIII: Relaciones Internacionales.}
d) Título I: Elementos Constitutivos del Estado, Titulo II: Derechos, Titulo III: Garantías Constitucionales, Titulo IV: Participación y Organización del Poder, Título V: Organización Territorial del Estado, Titulo VI: Régimen de Desarrollo, Titulo VII: Régimen del Buen Vivir, Disposiciones Transitorias, Disposición Derogatoria, Régimen de Transición y Disposición Final.
42. PODER CONSTITUYENTE DERIVADO
a) El poder constituyente derivado tiene la facultad de elaborar constituciones y no de reformar pues ese poder constituye originario.
b) El poder constituyente derivado puede elaborar una nueva constitución y reformarla, pues este poder no tiene limitaciones.
c) El poder constituyente derivado no puede elaborar una nueva constitución, tampoco reformarla, está no tiene poder ante el poder originario, a pesar de eso no tiene limitaciones.
d) El poder constituyente derivado tiene la facultad de reformar la constitución elaborada por el poder constituyente originario, no de dictar una nueva, ese es el límite de las atribuciones o competencias.
43. ¿CUÁL ES EL ORDEN JERÁRQUICO DE LA NORMATIVA ECUATORIANA?
a) En primer lugar, la Constitución y Tratados Internacionales de Derechos Humanos, en segundo lugar, leyes ordinarias, en tercer lugar, ordenanzas, en quinto lugar, acuerdos y resoluciones.
b) En primer lugar, la Constitución y Tratados Internacionales de Derechos Humanos, en segundo lugar, leyes orgánicas, en tercer lugar, leyes ordinarias, en cuarto lugar, normas regionales, en quinto lugar, ordenanzas distritales, en sexto lugar decretos y reglamentos, en séptimo lugar ordenanzas, en octavo lugar acuerdos y resoluciones, en noveno lugar otros actos y decisiones de los poderes públicos.
c) En primer lugar, la Constitución y Tratados Internacionales de Derechos Humanos, en segundo lugar, leyes orgánicas y leyes ordinarias, en tercer lugar, normas regionales, en cuarto lugar, ordenanzas distritales, en quinto lugar, decretos y reglamentos, en sexto lugar ordenanzas, acuerdos y resoluciones.
d) En primer lugar, la Constitución y Tratados Internacionales de Derechos Humanos, en segundo lugar, leyes orgánicas, en tercer lugar, leyes ordinarias, en cuarto lugar, normas regionales, en quinto lugar, ordenanzas distritales, en sexto lugar decretos.
44. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL? SEGÚN LA LEY DE GARANTÍAS CONSTITUCIONALES Y CONTROL CONSTITUCIONAL, LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL COMPRENDE:
a) Corte Constitucional y Corte Nacional
b) Corte Provincial y Juzgados de primer nivel c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
45. ACERCA DEL PODER CONSTITUIDO SE PUEDE DECIR:
a) Poder constituido son poderes creados por el constituyente
b) Poderes constituidos fueron creados para gobernar
c) Poderes constituidos están completamente limitados, no pueden actuar más allá de su competencia
d) Todas las anteriores.
46. EL PODER CONSTITUIDO U ORDINARIO. CONJUNTO DE ÓRGANOS E INSTITUCIONES CREADAS POR:
a) Poder Ejecutivo
b) Poder Judicial
c) Poder Legislativo
d) Poder Constituyente.
47. ¿CUÁL ES EL MÁXIMO ÓRGANO DE CONTROL, INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA EN ESTA MATERIA?
a) Corte Nacional
b) Juzgados de Primer Nivel
c) Corte Constitucional
d) Juzgados Provinciales.
48. ¿QUIÉNES DEBEN SUJECIÓN A LA CONSTITUCIÓN?
a) Todas las personas, autoridades e instituciones.
b) Solo grupos étnicos
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
49. ¿A PARTIR DE QUE ARTÍCULO SE HABLA DE LA SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL EN NUESTRA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR?
a) Art. 424
b) Art. 417
c) Art. 420
d) Art. 404.
50. CARACTERES DEL PODER CONSTITUYENTE
a) Es supremo
b) Soberano
c) Directo
d) Todas las Anteriores.
51. EL DERECHO CONSTITUCIONAL ES:
a) Derecho Constitucional es parte del Derecho Internacional y como tal estudia jurídicamente las reglas fundamentales de la organización y la administración política de la sociedad; siendo su objeto material la Constitución del Estado.
b) El Derecho Constitucional es parte del Derecho Público y como tal estudia abstractamente las reglas fundamentales de la administración de justicia y las bases políticas de la sociedad; siendo su objeto inmaterial la Constitución del Estado.
c) El Derecho Constitucional es parte del Derecho Administrativo y como tal estudia empíricamente las reglas fundamentales de la organización y la administración política de la sociedad; siendo su objeto inmaterial la Constitución del Estado.
d) El Derecho Constitucional es parte del Derecho Público y como tal estudia jurídicamente las reglas fundamentales de la organización y la administración política de la sociedad; siendo su objeto material la Constitución del Estado.
52. TODO ACTO O HECHO CREADOR DE LAS NORMAS JURÍDICAS O LAS FUENTES FORMALES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL SON:
a) La Constitución, tratados internacionales, las leyes
b) Los reglamentos, los decretos, las ordenanzas
c) La jurisprudencia, la costumbre.
d) Todas las anteriores.
53. EL DERECHO CONSTITUCIONAL EN SENTIDO ESTRICTO SE REFIERE A:
a) Al conocimiento de un conjunto de normas que configuran la forma y sistema de gobierno; la creación, modificación y abrogación de todas las normas del ordenamiento jurídico.
b) Al ordenamiento jurídico; indica el procedimiento de creación modificación y abrogación de todas las normas, la organización y atribución de competencia de los órganos del propio gobierno, y que garantiza al individuo un mínimo de seguridad jurídica y económica.
c) Al conocimiento de un conjunto de normas que configuran la forma y sistema de gobierno; la creación, organización y atribución de competencia de los órganos del propio gobierno, y que garantiza al individuo un mínimo de seguridad jurídica y económica.
d) Al ordenamiento jurídico; indica el procedimiento de creación modificación y abrogación de todas las normas del ordenamiento jurídico.
54. EL DERECHO CONSTITUCIONAL DEBE SER ESTUDIADO A TRAVÉS DE LAS TRES DIMENSIONES DE DERECHO LAS MISMAS QUE CORRESPONDE A:
a) La sociedad, lay leyes y los principios.
b) La norma, el hecho social y los valores.
c) El hecho social, las leyes y decretos.
d) La norma, los tratados internacionales y los de principios.
55. EL DERECHO CONSTITUCIONAL ES PARTE DEL DERECHO PÚBLICO PORQUE:
a) Regula un gran número de materias correspondientes a la Administración y el Estado, su organización, competencia y, en general, funcionamiento de los órganos constitucionales.
b) Regula un gran número de materias correspondientes a la Justicia y el Estado, su organización, atribución y, en general, funcionamiento de los órganos jurisdiccionales.
c) Regula un gran número de materias correspondientes a la Administración y el Estado, su economía, el poder del pueblo y, en general, funcionamiento de los órganos constitucionales.
d) Regula un gran número de materias correspondientes a la Administración y el Estado, su jurisdicción, control social y, en general, funcionamiento de los órganos administrativos.
56. LOS OBJETIVOS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL SON:
a) Estudio de la estructura del estado; presupuestos, forma, etc.
b) Estudio de la composición y funcionamiento de las organizaciones constitucionales.
c) Estudio de los principios fundamentales del régimen político del Estado.
d) Todas las anteriores.
57. EL CONSTITUCIONALISMO ES:
a) La ciencia que trata de la administración democrática de un estado con adecuado control político y jurídico que busca evitar abusos de poder o totalitarismo en bienestar de todos los ciudadanos.
b) La ciencia que creó la jurisdicción contenciosa administrativa para proteger la constitucionalidad en oposición al absolutismo.
c) La ciencia que creó la jurisdicción contenciosa pública para proteger la constitucionalidad en oposición al totalitarismo.
d) La ciencia que trata de la administración democrática de un estado con adecuado control social y económico que busca evitar abusos de poder o totalitarismo en convivencia con todos los ciudadanos.
58. EL CONTENIDO DE DERECHO CONSTITUCIONAL SE HA AMPLIADO ENORMEMENTE EN LOS ÚLTIMOS TIEMPOS, LLEGANDO A CUBRIR UN VASTO CAMPO; SUS ESTUDIOS SE HAN PROFUNDIZADO Y ESPECIALIZADO LLEGANDO A SUBDIVIDIRSE EN MATERIAS QUE BUSCAN SER AUTÓNOMAS TALES COMO:
a) Los Derechos Humanos, el Derecho Procesal Constitucional.
b) El Derecho Parlamentario, el Derecho Electoral.
c) El Derecho Ambiental
d) Todas las anteriores.
59. ¿CUÁL ES LA FUENTE FORMAL DEL DERECHO CONSTITUCIONAL DE MAYOR JERARQUÍA QUE DETERMINA LOS ÓRGANOS CON POTESTAD NORMATIVA COMPETENTES PARA CREAR DERECHO Y ESTABLECE, AL MISMO TIEMPO, LOS PROCEDIMIENTOS EN LOS CUALES SE ELABORAN LAS NORMAS?
a) La Constitución.
b) Los Tratados Internacionales.
c) Las leyes orgánicas.
d) La jurisprudencia.
60. EL DERECHO CONSTITUCIONAL SE RELACIONA CON EL DERECHO ADMINISTRATIVO PORQUE:
a) El derecho constitucional crea el órgano, mientras que el derecho administrativo lo hace funcionar.
b) Se ocupa de la gestión del Estado, es decir el derecho administrativo se ocupa de la actividad estatal.
c) El derecho administrativo se encuentra subordinado al derecho constitucional ya que lo orienta y le impone limitaciones a la administración por la misma jerarquía de la norma.
d) Todas las anteriores.
61. CUANDO SE DICE QUE LA CONSTITUCIÓN DE CADA ESTADO ES LA QUE FIJA LAS BASES Y LOS LIMITES COMO AL IUS PONENDI O LOS PRINCIPIOS COMO EL DEBIDO PROCESO, PRESUNCIÓN DE INOCENCIA, ENTRE OTROS SE HABLA DE LA:
a) Relación del Derecho Constitucional con el Derecho Laboral
b) Relación del Derecho Constitucional con el Derecho Penal
c) Relación del Derecho Constitucional con el Derecho Internacional.
d) Ninguna de las anteriores.
62. EL CONSTITUCIONALISMO NOS LLEVA A LA CONCEPCIÓN DE UN ESTADO CONSTITUCIONAL QUE REQUIERE:
a) Una Constitución material en la que estén consignados los derechos humanos llamados también derechos fundamentales.
b) Un control judicial de constitucionalidad.
c) La rigidez de la Constitución que la convierta en suprema.
d) Todas las anteriores.
63. AL DERECHO CONSTITUCIONAL LE CORRESPONDE REGULAR LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL ESTADO, UTILIZANDO MECANISMOS QUE HAGAN POSIBLE LA PLENA VIGENCIA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS Y DE LA SOCIEDAD, ESTABLECIENDO LAS GARANTÍAS INDISPENSABLES; ESTO SIGNIFICA:
a) Limitar el poder del pueblo detentado por los gobernantes; es separar la autoridad con los gobernantes.
b) Limitar el poder del Estado detentado por los ciudadanos; es separar la autoridad con la libertad.
c) Limitar el poder del Estado detentado por los gobernantes; es conciliar la autoridad con la libertad.
d) Limitar el poder del pueblo detentado por los gobernantes; es conciliar la autoridad con los gobernantes.
64. CUÁLES SON LAS TRES ETAPAS DEL ORIGEN DEL CONCEPTO DE LA CONSTITUCIÓN:
a) Antigüedad, Edad Media y la Época Moderna
b) Antigüedad, Revolución Francesa y época post moderna
c) Edad media
d) Ninguna de las anteriores.
65. DURANTE LA ANTIGÜEDAD LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL TERMINO CONSTITUCIÓN SON:
a) La concepción material de la constitución griega, que si bien no se definía la Constitución como la conocemos ahora, la politeia griega fue imperantemente una Constitución Social, sus instrumentos consideraban el régimen político de la ciudad, su estructura jurídica, la administración de la polis y la interacción entre los poderes pero, además, comprendían reglas de toda índole que regían a toda la sociedad no sólo los mandamientos de derecho.
b) Fue en Roma donde aparece la palabra Constitutio, que a lo lago de la historia tuvo distintas connotaciones, pero que tomando como base la polis griega, la forma y orden de la comunidad romana se concibió como Constitutio Republica.
c) En Roma, aparecen las llamadas Constituciones Imperiales, leyes que dieron un significado al término Constitución, considerado como fundación o establecimiento de una comunidad política y el otorgamiento de cierto estatus a sus componentes.
d) Todas las anteriores.
66. DURANTE LA EDAD MEDIA EL CONCEPTO DE CONSTITUCIÓN SE UTILIZABA PARA REFERIRSE A:
a) Los diversos pactos celebrados entre el Rey y sus súbditos para regir a la comunidad, y mediante el otorgamiento de “cartas” o “fueros” se otorgaban distintos privilegios a las comunidades.
b) Los diversos actos celebrados entre el Rey y sus súbditos para regir a la jurisdicción, y mediante el otorgamiento de “cartas” o “fueros” se otorgaban distintos privilegios al Poder ejecutivo.
c) Las diversas leyes redactadas entre el Rey y sus súbditos para regir a la jurisdicción, y mediante el otorgamiento de “derechos” o “derechos inherentes al ser humano” y se otorgaban distintos privilegios al Poder Ejecutivo.
d) Las diversas leyes redactadas entre el Rey y sus súbditos para regir a la comunidad, y mediante el otorgamiento de “derechos” o “derechos inherentes al ser humano” se otorgaban distintos privilegios a las comunidades.
67. EL CONCEPTO MODERNO DE LA CONSTITUCIÓN SE LE ATRIBUYE A LOS INGLESES, CON DOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES SIENDO ESTOS:
a) Instrumento Internacional que es considerada como la primera ley escrita en sentido moderno integrada por 40 artículos y Declaración de los Derechos Humamos
b) Acuerdo del pueblo que consistió en un pacto que contenían principios fundamentales y no fundamentales e Instrumentos de Gobierno que es considerada como la primera constitución escrita en sentido moderno integrada por 44 artículos.
c) Acuerdo del monarca que consistió en un pacto que contenían solo las leyes fundamentales y la Declaración de los Derechos Humanos
d) Ninguna de las anteriores.
68. OTROS FACTORES QUE SIRVIERON COMO BASE PARA LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO MODERNO DE CONSTITUCIÓN FUERON LAS:
a) Ideas de grandes pensadores y filósofos con los principios de soberanía del pueblo y división de poderes
b) La constitución de Estados Unidos de 1784 que contiene una división de poderes equilibrada.
c) La gran aportación francesa, la declaración universal de los derechos del hombre y de ciudadano de 1789.
d) Todas las anteriores.
69. LA CONSTITUCIÓN SE DEFINE COMO LA LEY SUPREMA DE UN ESTADO MODERNO, ESTABLECE LAS BASES DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO IMPONE LOS LÍMITES DE LOS PODERES Y ADEMÁS DE CONTENER LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS CIUDADANOS GRACIAS A:
a) Las ideas de los miembros del Poder Ejecutivo.
b) La Constitución de México de 1950 con principios fundamentales sobre la ley.
c) La gran aportación de Rusia con principios básicos establecidos en ella.
d) Ninguna de las anteriores.
70. AL MANIFESTAR QUE LA CONSTITUCIÓN SE ELABORA, YA SEA POR MEDIO DE UNA ASAMBLEA CONSTITUYENTE, UNA PERSONA O EL PUEBLO A TRAVÉS DE UN REFERÉNDUM SE HABLA DE LA FUENTE:
a) La fuente mediata de la Constitución
b) La fuente inmediata de la Constitución
c) La fuente directa de la Constitución
d) La fuente indirecta de la Constitución.
71. LA CONCEPCIÓN NORMATIVA DE LA CONSTITUCIÓN ES:
a) Ilustrada y europea, aunque se desarrolló inicialmente en Estados Unidos
b) Material y americana, aunque se desarrolló inicialmente en Francia
c) Ilustrada y francesa, aunque se desarrolló inicialmente en Estados Unidos
d) Ninguna de las anteriores.
72. ECUADOR ERA HASTA LA CONSTITUCIÓN DE 1998 UN ESTADO LEGISLATIVO PORQUE:
a) Todo se resolvía acudiendo a lo que decía la Constitución, leyes orgánicas y leyes ordinarias, importando nada lo que decía el tratado internacional.
b) Todo se resolvía acudiendo a lo que decían los tratados internacionales, importando nada lo que decía la Constitución.
c) Todo se resolvía acudiendo a lo que decía la Constitución, importando nada lo que decía la ley de menor jerarquía.
d) Todo se resolvía acudiendo a lo que decía la ley, importando nada lo que decía la Constitución.
73. HISTÓRICAMENTE LA CONSTITUCIONALIDAD DE LA LEY ES:
a) La adecuación formal y material de las leyes a lo establecido en la Constitución.
b) La adecuación amplia y estricta de las leyes a lo establecido en los tratados internacionales.
c) La adecuación directa e indirecta de las leyes a lo establecido en la Constitución.
d) La adecuación informal y material de las leyes a lo establecido en la Constitución.
74. LA EXISTENCIA DE UNA CONSTITUCIÓN NO SOLO TIENE REPERCUSIÓN JURÍDICA, SINO QUE SU INFLUENCIA SE EXTIENDE A:
a) A toda la realidad política.
b) A toda la realidad social
c) A toda la realidad económica y cultural.
d) Todas las anteriores.
75. LA MAYORÍA DE LAS CONSTITUCIONES MODERNAS INCORPORAN:
a) Un preámbulo cada vez más importante, en el que se recogen las motivaciones y fines de las leyes orgánicas y ordinarias; además un título preliminar integrado por principios generales de derecho público.
b) Un preámbulo cada vez más importante, en el que se recogen las motivaciones y fines de la ley fundamental y un título preliminar integrado por principios generales de derecho público.
c) Una serie de normas que se van desarrollando de acuerdo a la ley fundamental con preceptos relativos al desarrollo humanitario
d) Una serie de normas que se van desarrollando de acuerdo a las leyes, reglamentos y jurisprudencia con preceptos relativos al derecho consuetudinario.
76. ¿QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN?
l. a) Es aquella que cuenta con diversos cuerpos normativos, que son dictados por distintos órganos jurisdiccionales.
b) Es un texto solemne a través del cual se organiza el poder del estado y se establece un régimen de garantías y derechos fundamentales
c) Es aquella que se dicta con independencia de la ley y los tratados internacionales, y organiza el poder punitivo.
d) Es un texto que contiene una recopilación de leyes ordenadas jerárquicamente y que regulan el accionar socia.
77. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA CONSTITUCIÓN?
a) Servir a la persona humana y promover el bien común
b) Promover la segregación social y diferenciación de clases sociales
c) Determinar la naturaleza del poder del estado dentro del ordenamiento jurídico
d) Todas las anteriores.
78. ¿CUALES CON LAS CLASES DE CONSTITUCIONES?
a) Constituciones rígidas y constituciones flexibles
b) Constituciones escritas y constituciones consuetudinarias
c) Constituciones originarias y constituciones derivadas
d) Todas las anteriores.
79. ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN PRAGMÁTICA?
a) Es aquella cuyas disposiciones son reformadas mediante procedimientos especiales y con intervención de un órgano calificado.
b) Es aquella en la que el aspecto ideológico o filosófico es preponderante en su estructura.
c) Es aquella que contiene principios nuevos y originales, que no están incluidos en otro ordenamiento jurídico
d) Es aquel tipo de constitución que sigue los modelos constitucionales nacionales o extranjeros.
80. ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN CONSUETUDINARIA?
a) Es aquella cuya modificación sigue el mismo procedimiento establecido para la reforma de las leyes ordinarias.
b) Existe cuando los principios de organización del estado resultan de prácticas consagradas por el uso a lo largo de los años
c) Es aquella establecida en sí misma y que puede auto reformarse cambiando sus mismos enunciados .
81. TODO PODER DEL ESTADO NACE DE:
a) Del pueblo y para el pueblo
b) De la autoridad administrativa y ejecutiva
c) De la constitución y se ejerce conforme a ella al ser su fuente primaria
d) De los tratados internacionales ratificados por el estado ecuatoriano.
82. ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN FLEXIBLE?
a) Aquella que aparecería de garantía efectiva contra los abusos del poder.
b) Es aquella que se puede considerar ideológicamente neutral o meramente unitaria.
c) Aquella que permite la persistencia o perseverancia de la misma sobre otros cuerpos legales del ordenamiento jurídico.
d) Aquella que su procedimiento de reforma es el mismo que el previsto para la expedición de las leyes.
83. LAS CONSTITUCIONES SEGÚN SU ORIGEN SE CLASIFICAN EN:
a) Normativas, impuestas y pactadas
b) Otorgadas, semánticas y pactadas
c) Nominal, otorgadas e impuestas
d) Otorgadas, impuestas y pactadas.
84. A NUESTRA ÚLTIMA CONSTITUCIÓN DEL 2008 SE LE CONOCE COMO:
a) Garantista de Derechos
b) Garantista de obligaciones
c) Garantista de principios
d) Todas las anteriores.
85. ¿QUÉ DERECHOS ESTABLECE LA CONSTITUCIÓN ECUATORIANA?
a) Derechos del buen vivir, derechos de las personas y grupos de atención prioritaria, derechos de participación.
b) Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades.
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
86. LOS CONCEPTOS ACERCA DE LA CONSTITUCIÓN, SE CLASIFICAN EN:
a) Racional normativo, histórico tradicional y concepto sociológico
d) Racional tradicional, histórico sociológico y concepto normativo
c) Histórico sociológico, concepto tradicional y racional normativo
d) Concepto sociológico, concepto racional y concepto normativo.
87. LA CONSTITUCIÓN FORMA UN NEXO ENTRE DIVERSAS ESFERAS DE LA VIDA HUMANA POR EL QUE SE VINCULAN:
a) A las personas, los derechos y las políticas públicas.
b) Sectores de la realidad política, jurídica, sociológica, etc.
c) Principios valores y derechos.
d) El ordenamiento jurídico con las nomas.
88. TRADICIONALMENTE LA TÉCNICA JURÍDICA HA RECOMENDADO QUE LAS CONSTITUCIONES DEBEN SER:
a) Extensas
b) Concentradas
c) Ordinarias
d) Breves o sumarias.
89. ¿CUÁNTOS ARTÍCULOS TIENE LA CONSTITUCIÓN ECUATORIANA DEL 2008?
a) 380 artículos y 59 disposiciones transitorias.
b) 402 artículos y 60 disposiciones transitorias.
c) 444 artículos a más de las disposiciones transitorias.
d) ninguna de las anteriores.
90. ¿QUÉ ES LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE?
a) Es el órgano representativo de la soberanía nacional
b) Es la asamblea de representantes que ejercen la máxima potestad.
c) Están sobre el órgano legislativo ordinario
d) Todas las anteriores.
91. ¿QUIÉNES SON LOS TITULARES DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES?
a) Las personas, hombres y mujeres, pueblos y nacionalidades.
b) Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos.
c) Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades, colectivos y la naturaleza.
d) Los grupos de atención prioritaria, pueblos, colectivos y nacionalidades .
92. ¿QUIÉN DEBE APLICAR LOS DERECHOS Y GARANTÍAS ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCIÓN?
a) Cualquier servidor o servidora público, administrativo o judicial, de oficio o a petición de parte.
b) Cualquier servidor administrativo o judicial únicamente a petición de parte.
c) Cualquier servidor o servidora público, administrativo o judicial, únicamente de oficio
d) Cualquier servidor o servidora judicial, de oficio o a petición de parte.
93. ¿TODOS LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES SON DE APLICACIÓN DIRECTA Y OBLIGATORIA?
a) No, son obligatorios solo los tratados de derechos humanos de carácter universal.
b) No, únicamente son obligatorios los tratados de derechos humanos ratificados por el estado ecuatoriano, sin embargo, de que existen instrumentos internacionales de carácter universal.
c) Si, son de obligatoria aplicación todos los tratados internacionales ratificados por el estado ecuatoriano.
d) Si, todos los tratados internacionales ratificados por el estado ecuatoriano excepción de los tratados internacionales de carácter universal.
94. EL AGUA CONSTITUYE UN DERECHO FUNDAMENTAL E IRRENUNCIABLE PORQUE…
a) Constituye un patrimonio nacional estratégico de uso público, inalienable, imprescriptible, inembargable y esencial para la vida
b) Constituye un elemento de uso público, inalienable, y esencial para la vida
c) Constituye un patrimonio nacional no estratégico de uso público, alienable, prescriptible, embargable.
d) Constituye un derecho primordial reconocido en la constitución y en los instrumentos internacionales de la naturaleza.
95. SE ENTIENDE COMO ALIMENTOS SANOS SUFICIENTES Y NUTRITIVOS A:
a) Aquellos que proporcionan vitalidad y son ricos en grasas y carbohidratos
b) Aquellos que se componen principalmente de carbohidratos y proteínas
c) Aquellos que proporcionan la energía al cuerpo y le permiten crecer y subsistir para vivir con salud y en plenitud de facultades
d) Aquellos que proporcionan la energía, es decir altos en colesterol y azúcar.
96. LA CONSTITUCIÓN RECONOCE EL DERECHO DE LA POBLACIÓN A:
a) A vivir una vida plena, sin importar en estado del medio ambiente
b) A vivir en un ambiente regular con los servicios básicos necesario.
c) A vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir sumak kawsay.
d) Todas las anteriores.
97. SON OBJETIVOS PARA EL BUEN VIVIR:
a) Garantizar la vigencia de los derechos y la justicia
b) Establecer un sistema económico, social, solidario y sostenible
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
98. LA CONSTITUCIÓN DISPONE QUE EL CONTROL DEL EJERCICIO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN SEA REALIZADO POR:
a) Secretaria nacional de comunicación
b) La corte constitucional
c) La asamblea nacional d) Defensoría del pueblo.
99. El DERECHO AL RESPETO INTEGRAL DE LA NATURALEZA CONSISTE EN:
a) Que se cuide y proteja, a excepción de su estructura, funciones y procesos evolutivos
b) Que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
100. ¿CUÁLES SON LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR?
a) Agua, alimentación, ambiente sano, comunicación e información, cultura y ciencia, educación, habitad y vivienda, salud, trabajo y seguridad social.
b) Agua, ambiente sano, comunicación e información, cultura y ciencia, educación, habitad y vivienda, movilidad humana, participación
c) Ambiente sano, protección de la naturaleza, comunicación e información, cultura y ciencia, educación, habitad y vivienda, libertad de expresión
d) Ninguna de las anteriores.
101.- LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL SE CARACTERIZA POR:
a) Su finalidad práctica, orientada a determinar el alcance y el sentido de una o varias normas jurídicas, con el objetivo de permitir su aplicación adecuada, sirviéndose de varios recursos con el fin de garantizar su objetividad, y por esta vía realizar los valores de certeza y seguridad jurídica.
b) Ser estrictamente compleja, convirtiéndola en una herramienta de naturaleza jurídico-social, instituida para garantizar el ejercicio de los derechos y asegurar la eficacia normativa.
c) Ser neutral, orientada a revisar la adecuación de una o varias normas que integran el ordenamiento jurídico de un Estado con la norma suprema, para garantizar su seguridad jurídica.
d) Su eficacia judicial, orientada a verificar la presencia de principios y normas dentro del ordenamiento jurídico que estén en contraposición entre sí, garantizando la vigencia del ordenamiento jurídico. .
102.- ¿CUÁLES SON LOS MÉTODOS TRADICIONALES DE INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL?
a) El método gramatical, el histórico, el lógico, y el sistemático.
b) El método objetivo, el formal, el material y el crítico.
c) El método literal, el analítico, el crítico y el sistemático.
d) El método formal, el gramatical y el analítico.
103.- DENTRO DE LA TRADICIÓN JURÍDICA, LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL SE LA REALIZA EN AQUELLOS CASOS EN QUE NO EXISTE CLARIDAD. ASÍ PUES, LA INTERPRETACIÓN SE LA USA EN:
a) Casos generales, como en aquellas disposiciones normativas que buscan obstaculizar el ejercicio de los poderes estatales, o aquellos que dificultan el principio de supremacía constitucional.
b) Casos específicos, como aquellos que obstaculizan el ejercicio del poder legislativo, o aquellas disposiciones normativas que atentan en contra del texto constitucional vigente.
c) Casos concretos, como en aquellos recursos jurisdiccionales que buscan garantizar los derechos de la gente en forma individual, o aquellos más abstractos que buscan declarar la inconstitucionalidad de una norma.
d) Casos concretos, como en aquellos procesos de normas constitucionales que se contraponen con el resto de normas del ordenamiento jurídico, o aquellos más abstractos que buscan declarar la constitucionalidad de una norma. .
04.- EN EL NUEVO CONSTITUCIONALISMO SE APLICA EL MÉTODO DE LA PONDERACIÓN PARA LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL. ESTE MÉTODO CONSISTE EN:
a) Orientar el alcance y el sentido de una o varias normas constitucionales conforme al ordenamiento jurídico, sirviéndose de varios recursos.
b) Aplicar varios principios provenientes de diversas ciencias, para lograr un equilibrio entre dos derechos y resolver el problema de incompatibilidad entre dos normas prima facie.
c) Determinar varios recursos sistemáticos con el fin de garantizar el estricto cumplimiento de los derechos individuales y colectivos.
d) Ninguna de las anteriores.
105.- ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA INTERPRETACION CONSTITUCIONAL?
a) Principio de incompatibilidad de normas, principio de argumentación jurídica, principio de objetividad constitucional, principio de supremacía constitucional.
b) Principio de compatibilidad de normas, principio de eficacia normativa, principio de la concordancia práctica.
c) Principio de eficacia constitucional, principio de la concordancia práctica, principio de objetividad constitucional., principio de compatibilidad constitucional.
d) Principio de la unidad de la constitución, principio de la concordancia práctica, principio de eficacia integradora de la constitución, principio de la fuerza normativa de la constitución.
106 SEGÚN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR LAS NORMAS CONSTITUCIONALES SE INTERPRETARÁN DE CONFORMIDAD CON:
a) El argumento de la unidad del ordenamiento jurídico y su coherencia.
b) El tenor literal que más se ajuste a la Constitución en su integridad.
c) Los principios y valores que más se ajusten a la Constitución y su coherencia.
d) Los principios fundamentales de la Constitución, para tomar una decisión a partir de su unidad.
107.- ¿CUÁL ES EL MÁXIMO ÓRGANO DE INTREPRETACIÓN CONSTITUCIONAL?
a) La Corte Constitucional
b) La Asamblea Nacional
c) La Asamblea Constituyente
d) La Corte Nacional .
108.- LA CONSTITUCIÓN AL TENER UNA PRETENCIÓN DE PERMANENCIA Y ESTABILIDAD, COMO NORMA FUNDAMENTAL Y SUPREMA DE UN SISTEMA POLITICO Y SOCIAL, LA INTERPRETACIÓN DE LA MISMA DEBE REALIZARSE TENIENDO EN CUENTA LA REALIDAD SOCIAL A LA QUE HA DE APLICARSE. POR LO TANTO, SE DEBE EMPLEAR:
a) La interpretación evolutiva del texto normativo supremo
b) La interpretación sistemática del texto normativo supremo
c) La interpretación analógica del texto normativo supremo
d) Ninguna de las anteriores .
109.- EL METODO SISTEMÁTICO DE INTERPRETACION CONSTITUCIONAL ENGLOBA EL ARGUMENTO “A COHERENTIA”, SEGÚN EL CUAL:
a) Se atribuye un significado normativo a un precepto dudoso teniendo en cuenta el lugar que ocupa el texto normativo del que forma parte.
b) Se atribuye un significado normativo a un enunciado teniendo en cuenta otros preceptos o normas, esto es, al contexto.
c) Los enunciados legales han de interpretarse teniendo en cuenta que no pueden expresar normas incompatibles.
d) La interpretación de las normas que integran el ordenamiento jurídico, debe realizarse de acuerdo al contexto social.
10.- LA CONSTITUCIÓN CUYAS DISPOSICIONES SOLAMENTE PUEDEN SER MODIFICADAS O REFORMADAS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS ESPECIALES Y CON LA INTERVENCIÓN DE UN ORGANO CALIFICADO PARA TAL EFECTO, SE DENOMINA:
a) Constitución sistemática
b) Constitución normativa
c) Constitución derivada
d) Constitución rígida .
111.- EL GRADO DE RIGIDEZ DE UNA CONSTITUCION DETERMINA O CONDICIONA:
a) El ejercicio del poder constituyente para que este proceda a su reforma.
b) El accionar de la Corte Constitucional para que este garantice la supremacía y la vigencia de la constitución
c) El ejercicio del poder judicial para que este garantice la supremacía y la vigencia de la constitución.
d) El accionar de los poderes estatales para que estos procedan a su reforma con estricta observancia de los derechos.
112.- UNA DE LAS FORMAS DE GARANTIZAR LA ESTABILIDAD O PERMANENCIA DE LA CONSTITUCION ES EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROCEDIMIENTO ESPECIAL PARA SU REFORMA. ELLO ES DETERMINADO POR:
a) El grado de rigidez de la constitución, por lo que no puede ser reformada como una ley ordinaria.
b) El grado de flexibilidad de la constitución, lo que permite que pueda ser reformada por el poder constituyente.
c) El supremacía de la constitución, lo cual acarrea que su grado de permanencia formal se extienda.
d) La superioridad formal de la constitución, lo cual permite que el grado de rigidez constitucional se mantenga.
113.- PRODUCTO DE LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL SURGE:
a) Una semejanza entre el poder legislativo ordinario y el poder constituyente derivado.
b) Una semejanza entre el poder legislativo ordinario y el órgano encargado del control de constitucionalidad.
c) Una distinción entre el poder legislativo ordinario y el órgano encargado del control de constitucionalidad.
d) Una distinción entre el poder legislativo ordinario y el poder constituyente derivado o de revisión constitucional.
114.- LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL PUEDE TAMBIEN PROVENIR DE:
a) Una disposición del poder ejecutivo destinada a prohibir la revisión de la constitución.
b) Una cláusula que prohíba la revisión de la constitución por un periodo de tiempo determinado.
c) Una disposición de los poderes estatales que prohíba revisar la constitución por un tiempo determinado.
d) Ninguna de las anteriores.
115.- LA RIGIDEZ CONSTITUCIONAL EN SENTIDO AMPLIO ALUDE A:
a) La necesidad que tiene un sistema jurídico para reformar o modificar su texto constitucional con estricta observancia de la realidad social, política y económica.
b) La prohibición que tiene un determinado Estado para modificar o reformar su Constitución, salvo en las insinuaciones de modificación que provienen de la realidad social, política y económica.
c) La particular necesidad que tiene un determinado Estado para modificar su texto constitucional, de acuerdo a su realidad social, política o económica.
d)La genérica resistencia que todo sistema constitucional ofrece a las presiones y a las insinuaciones de modificación que provienen de la realidad social, política o económica.
116.- LA CONSTITUCIÓN AL SER ELABORADA O REFORMADA POR PROCEDIMIENTOS ESPECIALES Y A TRAVÉS DE ÓRGANOS ESPECIALES, DA COMO RESULTADO QUE:
a) El poder normativo se divida, principalmente, en potestad reglamentaria, la cual es entregada al poder ejecutivo, y potestad legislativa.
b) Tanto en su génesis como en su ulterior permanencia la Constitución aparezca como una norma que ni procede del propio legislativo ni queda a su disposición.
c) La supremacía de la constitución no admita ninguna otra norma positiva que le sea superior, cuya permanencia dentro del ordenamiento jurídico dependa del poder ejecutivo.
d) La Constitución pueda ser considerada como una norma suprema dentro del ordenamiento jurídico, cuya vigencia depende únicamente del poder legislativo.
117.- DE ACUERDO A LA SUPREMACÍA Y RIGIDEZ CONSTITUCIONAL, EL PROCEDIMIENTO DE REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN DIFIERE DE LA SIMPLE REFORMA LEGAL, POR LO TANTO:
a) El trámite que debe realizar el poder normativo para elaborar una nueva Constitución difiere del proceso que se debe emplear para realizar una reforma constitucional.
b) El procedimiento de elaboración de una nueva Constitución debe ser diferente del proceso que se lleva a cabo para realizar una reforma constitucional.
c) El proceso de elaboración de una Constitución nueva cuanto el de reforma de la misma se llevan a cabo por procedimientos distintos y más complejos que los que se utilizan en la legislación.
d) el proceso de elaboración de una nueva Constitución se realiza a través de procedimientos distintos y más estrictos que los que se utilizan en la reforma constitucional y en la legislación. .
118.- PRODUCTO DE LA SUPREMACÍA Y RIGIDEZ CONSTITUCIONAL, EN LA MISMA CONSTITUCIÓN SE DETERMINAN:
a) Los trámites y procedimientos que debe seguir su propia reforma.
b) Los plazos y términos en los que se debe efectuar su reforma.
c) Principios y fundamentos en los que se debe basar la reforma.
d) Las normas del ordenamiento jurídico que establecen los procedimientos para su reforma. .
119.- ¿CUÁLES SON LOS PROCEDIMIENTOS QUE EXISTEN PARA REFORMAR LA CONSTITUCIÓN?
a) La enmienda ante la Asamblea Nacional, en el ejercicio del poder constituyente derivado, la enmienda que se realiza a través de referéndum constitucional directo y la reforma parcial.
b) La enmienda ante la Corte Constitucional, en el ejercicio del control de constitucionalidad, la enmienda que se realiza a través de consulta popular, y la reforma parcial.
c) La enmienda aprobada por iniciativa del poder ejecutivo, la enmienda que se realiza a través de consulta popular y la reforma parcial.
d) La enmienda por iniciativa de un número no inferior a la tercera parte de los miembros de la Asamblea Nacional y por la enmienda o reforma parcial.
120.- ¿QUIÉNES DEBEN INTERVENIR EN LA REFORMA CONSTITUCIONAL PARCIAL?
a) Unicamente debe intervenir la Asamblea Nacional, una vez realizado el debate correspondiente.
b) Deben intervenir en primer término la Asamblea Nacional y finalmente la ciudadanía mediante referéndum.
c) Deben intervenir en primer término el poder ejecutivo y posteriormente la Corte Constitucional.
d) Deben intervenir en primer término la ciudadanía mediante consulta popular, y posteriormente la Asamblea Nacional.
121.- ¿CUÁLES SON LOS MECANISMOS QUE SE DEBEN EMPLEAR PARA LA REFORMA CONSTITUCIONAL?
a) Mediante referéndum solicitado por la Presidenta o Presidente de la Republica.
b) Mediante referéndum solicitado por la ciudadanía con el respaldo de al menos el ocho por ciento de las personas inscritas en el registro electoral.
c) Por iniciativa de un número no inferior a la tercera parte de los miembros de la Asamblea Nacional.
d) Todas las anteriores.
122.- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE SOLO PODRÁ SER CONVOCADA A TRAVÉS DE CONSULTA POPULAR. ESTA CONSULTA PODRÁ SER SOLICITADA POR:
a) La Presidenta o Presidente de la Asamblea Nacional, con respaldo de las dos terceras partes de este organismo, o por el catorce por ciento de las personas inscritas en el registro electoral.
b) La Presidenta o Presidente de la República, por las dos terceras partes de la Asamblea Nacional, o por el doce por ciento de las personas inscritas en el registro electoral.
c) La Presidenta o Presidente de la República, por la mayoría de los miembros de la Asamblea Nacional, o por el catorce por ciento de las personas inscritas en el registro electoral.
d) La Presidenta o Presidente de la República, por la totalidad de los miembros de la Asamblea Nacional, o por el doce por ciento de las personas inscritas en el registro electoral. .
123.- UNA VEZ APROBADO EL PROYECTO DE REFORMA CONSTITUCIONAL SE CONVOCARÁ A:
a) Consulta popular dentro de los cuarenta y cinco días siguientes.
b) Referéndum dentro de los noventa días siguientes.
c) Un segundo debate en la Asamblea Nacional que se realizará en los noventa días siguientes.
d) Referéndum dentro de los cuarenta y cinco días siguientes.
124.- ¿EN CUÁNTOS DEBATES SERÁ TRAMITADA POR LA ASAMBLEA NACIONAL LA INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL?
a) En al menos dos debates. El segundo debate se realizará al menos noventa días después del primero.
b) En un único debate, en el cual se aprobará la iniciativa de reforma constitucional.
c) En tres debates. El tercer debate se realizará cuarenta y cinco días después del segundo.
d) En dos debates. El segundo debate se realizará cuarenta y cinco días después del primero. .
125.- DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, LA ENMIENDA DE UNO O VARIOS ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN NO DEBE:
a) Alterar su estructura fundamental.
b) El carácter y elementos constitutivos del Estado
c) No establecer restricciones a los derechos y garantías
d) Todas las anteriores.
126.- LA CONSTITUCIÓN:
a) Es la norma que se ubica bajo las demás normas que conforman el ordenamiento jurídico.
b) Es la norma suprema del ordenamiento jurídico, es la norma jurídica de mayor relevancia e importancia, que garantiza la limitación del poder
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores .
127.- EN EL 2008 SE IMPLANTÓ LA CONSTITUCIÓN ECUATORIANA, UNA NORMA JURÍDICA SUPREMA DE CARÁCTER GARANTISTA, CUYA ESTRUCTURA ESTA FORMADA POR:
a) Parte Orgánica
b) Parte Dogmática
c) Parte Sustantiva
d) Parte Orgánica y Dogmática .
128.- LA CONSTITUCIÓN TIENE POR FINALIDAD:
a) Velar por el bienestar de todos los ecuatorianos
b) Consagrar derechos y organizar los poderes y el Estado mismo con el objetivo de proteger los derechos constitucionales o derechos fundamentales de las personas individuales o colectivas.
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores .
129.- LOS DERECHOS CONSTAN PRINCIPALMENTE EN EL TITULO II DE LA PRIMERA PARTE DE LA CONSTITUCIÓN, POR LO QUE SON TITULARES DE DERECHOS LAS PERSONAS, COMUNIDADES, PUEBLOS, NACIONALIDADES Y COLECTIVOS LOS CUALES GOZARÁN DE LOS DERECHOS GARANTIZADOS EN:
a) Constitución de la República del Ecuador
b) Instrumentos internacionales
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores .
130.- LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR ESTABLECE LOS SIGUIENTES DERECHOS:
a) Derechos del buen vivir, derechos de las personas y grupos de atención prioritaria, derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades, derechos de participación ciudadana, derechos de libertad, derechos del ambiente, derechos de protección para niños y adolescentes, derechos colectivos
b) Derechos del buen vivir, derechos de las personas y grupos de atención prioritaria, derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades, derechos de participación, derechos de libertad, derechos de naturaleza, derechos de protección
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores .
132.- SEGÚN LOS PRINCIPIOS DE APLICACIÓN DE DERECHOS ART 11, DE LA CONSTITUCION DE LA REPUBKLICA DEL ECUADOR ESTABLECE QUE TODOS LOS PRINCIPIOS Y DERECHOS SON:
a) Irrenunciables, independientes, indivisibles y de igual jerarquía
b) Inalienables, irrenunciables, indivisibles , interdependientes, y de igual jerarquía
c) Inalienables, independientes , indivisibles, irrenunciables, y de igual jerarquía
d) Irrenunciables, divisibles, interdependientes, inalienables y de igual jerarquía.
133.-EL MAS ALTO DEBER DEL ESTADO CONSISTE EN:
a) Desarrollar, fortalecer y potenciar el sistema de educación
b) Garantizar y defender la soberanía nacional
c) Respetar y hacer respetar los derechos garantizados en la Constitución
d) Todas las anteriores.
131.- DENTRO DE LOS PRINCIPIOS DE APLICACIÓN DE LOS DERECHOS ART. 11 DE LA CONSTITUCIÓN, LOS DERECHOS SERAN PLENAMENTE JUSTICIABLES POR LO QUE:
a) El estado garantiza derechos a las personas, colectivos y naturaleza, consagrados en la Constitución del Ecuador
b) No podrá alegarse falta de norma jurídica para justificar su violación o desconocimiento, para desechar la acción por esos hechos ni para negar su reconocimiento
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores.
134.-LA PERSONA COMPETENTE PARA APLICAR LOS DERECHOS Y GARANTIAS ESTABLECIDAS EN LA CONSTITUCIÓN Y EN LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES SON:
a) Cualquier servidora o servidor público
b) Cualquier servidora o servidor administrativo o judicial
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores .
135.- UNO DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES MÁS IMPORTANTES ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR, ES EL DERECHO HUMANO AL AGUA EL CUAL ES:
a) Irrenunciable
b) Fundamental
c) Esencial para la vida
d) Todas las anteriores .
136.- DERECHOS DEL BUEN VIVIR ART. 26 DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR.
ES UN DERECHO DE LAS PERSONAS A LO LARGO DE SU VIDA Y UN DEBER INELUDIBLE E INEXCUSABLE DEL ESTADO. CONSTITUYE UN AREA PRIORITARIA DE LA POLITICA PÚBLICA Y DE LA INVERSION ESTATAL, GARANTIA DE LA IGUALDAD E INCLUSION SOCIAL Y CONDICION INDISPENSABLE PARA EL BUEN VIVIR.
a) Hábitat
b) Salud
c) Educación
d) Comunicación.
137.- LA EDUCACION:
a) Es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de derechos y la construcción de un país soberano y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional.
b) Será universal y laica en todos sus niveles y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive.
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores .
38.- SEGÚN EL ARTÍCULO 35 DE LA CONSTITUCIÓN: PERTENECEN A GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA
a) Personas adultas mayores que hayan cumplido 65 años de edad , personas privadas de libertad, víctimas de violencia doméstica, sexual y maltrato infantil, personas que no adolezcan de enfermedades catastróficas
b) Niños, niñas, adolescentes y personas con discapacidad, personas privadas de libertad, personas adultas mayores que hayan cumplido 65 años de edad, personas en situación de riesgo
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
139.-SEGÚN EL ARTÍCULO 37 Y 47 DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
EL BRINDAR UNA ATENCION GRATUITA Y ESPECIALIZADA, EL ACCESO GRATUITO A LAS MEDICINAS, REBAJAS EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE TRANSPORTE Y ESPECTACULOS, EXENCIONES EN EL REGIMEN TRIBUTARIO SE REFIEREN A:
a) Derechos de los adultos mayores
b) Derechos de las personas con discapacidad
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores .
140.-DE ACUERDO AL ART. 19, LA LEY PROHIBE LA EMISION DE PUBLICIDAD:
a) Que induzca violencia, discriminación, racismo
b) Toxicomanía, el sexismo, la intolerancia religiosa o política
c) Toda aquella que atente contra los derechos
d) Todas las anteriores .
141.- EL ESTADO ECUATORIANO A TRAVÉS DE LA CONSTITUCIÓN ESTABLECE MEDIDAS PARA EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS /AS Y ADOLESCENTES COMO:
a) Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica, se prohíbe el trabajo de menores de 18 años, se les brindará protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato y explotación sexual de cualquier índole
b) Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica, se prohíbe el trabajo de menores de 15 años, se les brindará protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato y explotación sexual de cualquier índole
c) Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica, se prohíbe el trabajo de menores de 12 años, se les brindará protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato y explotación sexual de cualquier índole.
d) Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica, se prohíbe el trabajo de menores de edad, se les brindará protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato y explotación sexual de cualquier índole.
142.- UNA DE LAS MEDIDAS QUE HA CREADO EL ESTADO ECUATORIANO A FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD ES:
a) La comunicación y visita de sus familiares y profesionales del derecho
b) Obtención de créditos y la obtención de becas de estudio en todos los niveles de educación.
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores.
143.- CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
ART. 51.- LAS PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD ANTE QUIEN PUEDE DECLARAR SOBRE EL TRATO QUE HAYA RECIBIDO DURANTE LA PRIVACIÓN DE LIBERTAD.
a) Ante el director del centro de rehabilitación social
b) Ante una autoridad judicial
c) Ante un abogado
d) Ninguna de las anteriores .
144.- ¿QUIÉNES FORMAN PARTE DEL ESTADO ECUATORIANO ÚNICO E INDIVISIBLE?
a) Las comunidades, pueblos ancestrales y nacionalidades indígenas
b) Las comunidades rurales, pueblos, nacionalidades indígenas, el pueblo afroecuatoriano, el pueblo montubio y las comunas
c) Las comunidades, pueblos, nacionalidades indígenas, el pueblo afroecuatoriano, el pueblo montubio y las comunas
d) Ninguna de las anteriores .
145.- DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN Y A LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS, EL ESTADO ECUATORIANO RECONOCE Y GARANTIZA DERECHOS COLECTIVOS A LAS COMUNIDADES, PUEBLOS, COMUNAS Y NACIONALIDADES COMO, POR EJEMPLO:
a) Mantener, desarrollar, fortalecer libremente su identidad, tradiciones ancestrales, formas de organización social e Impulsar el uso de las vestimentas, los símbolos y los emblemas que lo identifiquen
b) Ser desplazados de sus tierras ancestrales
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores.
146.- CONFORME AL ART 66 DE LA CONSTITUCIÓN SON DERECHOS DE LIBERTAD:
a) La inviolabilidad de la vida, inviolabilidad de domicilio, a vivir en un ambiente sano, ecológicamente equilibrado, libre de contaminación y en armonía con la naturaleza.
b) Opinar y expresar su pensamiento libremente en todas sus formas. Practicar, conservar, cambiar, profesar en público o en privado su religión o creencias y a difundirlas individual o colectivamente.
c) A tomar decisiones libres, voluntarias y responsables sobre su sexualidad y su vida y sobre su orientación sexual
d) Todas las anteriores .
147.- LOS DERECHOS DE PARTICIPACION ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCIÓN SON:
a) Desempeñar empleos en base y funciones públicas con base en méritos y capacidades, y en un sistema de selección y designación transparente.
b) Elegir y ser elegido
c) Fiscalizar los actos de los órganos del poder publico
d) Todas las anteriores.
148.- DE ACUERDO A LOS DERECHOS DE PROTECCION, EL MOMENTO DE SU DETENCION EL AGENTE INFORMARÁ A LA PERSONA DETENIDA:
a) Su derecho a permanecer en silencio
b) Solicitar la asistencia de un abogado o defensor publicó
c) Comunicarse con un familiar o con cualquier persona que quiera
d) Todas las anteriores .
149.- LAS ACCIONES Y PENAS POR DELITOS DE GENOCIDIO, LESA HUMANIDAD, CRIMENES DE GUERRA, DESAPARICION FORZADA O CRIMENES DE AGRESION A UN ESTADO SERAN:
a) Prescriptibles
b) Susceptible de amnistía
c) Imprescriptibles
d) Ninguna de las anteriores.
150.- CONOCIDO COMO IUS GENTIUM, SE FUNDAMENTA EN EL RESPETO A LA CONSTITUCIÓN Y EN LA EXISTENCIA DE NORMAS JURIDICAS PREVIAS, CLARAS, PÚBLICAS, Y APLICADAS POR LAS AUTORIDADES COMPETENTES:
a) El derecho a la seguridad social
b) El derecho a la seguridad jurídica
c) El derecho al debido proceso
d) Ninguna de las anteriores .
151.- El DERECHO CONSTITUCIONAL ES LA RAMA DEL DERECHO:
a) Derecho Público
b) Derecho Privado
c) Derechos Público y Derecho Privado
d) ninguna de las anteriores.
52.- ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS BÁSICOS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL?
a) La estructura de los órganos del Estado.
b) Relaciones entre estados
c) Relaciones con los particulares.
d) Todas las anteriores.
153.- ¿QUÉ ESTUDIA EL DERECHO CONSTITUCIONAL?
a) Constitución, método para la celebración de tratados internacionales y derechos fundamentales del hombre.
b) Las funciones del Estado y método para la celebración de tratados internacionales.
c) Constitución, método para la celebración de tratados internacionales, funciones del Estado y derechos fundamentales del hombre
d) Método para la celebración de tratados internacionales y derechos fundamentales.
154.- CONCEPTO DE DERECHO CONSTITUCIONAL
a) Es la rama del derecho privado; conjunto de normas que regulan la convivencia social, estudia la conducta de las personas y tienen la finalidad de proteger el bien jurídico
b) Es la rama del derecho privado que comprende las leyes fundamentales del Estado que establecen la forma de gobierno, los derechos y deberes de los individuos y la organización de los poderes públicos.
c) Es la rama del derecho privado que comprende las leyes fundamentales del Estado que establecen la forma de gobierno, los derechos y obligaciones de los individuos y la organización de los poderes públicos.
d) Es una norma de carácter jurídico que comprende las leyes fundamentales del Estado que establecen la forma de gobierno, los derechos y deberes de
los individuos y la organización de los poderes públicos.
155.- ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL?
a) Establecer los diferentes poderes, dando normas para su formación y aclarando sus competencias y; señalar los principios que condicionan la actuación de los poderes del Estado.
b) Definir las libertades de los ciudadanos, orientándoles a renunciar sus derechos fundamentales.
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
156.- ¿CUÁL ES LA ORGANIZACIÓN DEL PODER EN LA REPÚBLICA DEL ECUADOR?
a) Función Ejecutiva, Función Legislativa, Función de Transparencia y Control Social
b) Función Ejecutiva, Función Legislativa, Función Judicial, Función Electoral y Función de Transparencia y Control Social.
c) Función de Transparencia y Control Social, Función Ejecutiva.
d) Función Ejecutiva, Función Legislativa, Función Judicial.
157.- ¿QUÉ GARANTÍA TRAE EL HECHO DE LA DIVISIÓN DE PODERES DE UN ESTADO?
a) Constituye una garantía contra todo abuso del poder por parte del Estado al proteger los derechos individuales y colectivos.
b) Constituye una garantía a favor de nuestros mandantes tengan todo el poder del Estado
c) Constituye una garantía en contra de los ciudadanos y a favor de los mandantes
d) Constituye una garantía a favor de nuestros mandantes para que se mantengan en el poder del Estado.
158.- ¿QUÉ PROTEGE EL DERECHO CONSTITUCIONAL?
a) Derechos colectivos, libertades públicas, organización particular de cada uno de los poderes públicos.
b) Derechos individuales y colectivos del ciudadano, así como sus libertades públicas, y la organización particular de cada uno de los poderes públicos
c) Derechos colectivos, libertades privadas, organización particular de cada uno de los poderes públicos.
d) Derechos colectivos, libertades públicas, organización colectiva de cada uno de los poderes públicos.
159.- ¿QUÉ FUNCION VELARÁ POR LA ADECUADA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES?
a) Función Ejecutiva.
b) Función Legislativa.
c) Función Judicial.
d) Función Electoral.
160.- DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR.
¿CUÁLES SON LAS ENTIDADES QUE FORMAN PARTE DE LA FUNCIÓN DE TRANSPARENCIA Y CONTROL SOCIAL?
a) Consejo de Participación Ciudadana y Control Social.
b) la Defensoría del Pueblo.
c) Contraloría General del Estado y las superintendencias.
d) Todas las anteriores.
161.- UN CIUDADANO (A) UTILIZA LA PALABRA POLITEIA Y OTRO CIUDADANO (B), LA PALABRA CONSTITUCIÓN PARA REFERIRSE “AL CONJUNTO DE NORMAS QUE NO ESTÁN ESCRITAS Y SON CONSUETUDINARIAS” ¿LOS CIUDADANOS PERTENECE A LAS CIVILIZACIONES?
a) El ciudadano (A) pertenece a la Antigua Grecia y el ciudadano (B) pertenece a la civilización Egipcia.
b) El ciudadano (A) pertenece a la civilización Romana y el ciudadano (B) pertenece a la Antigua Grecia.
c) El ciudadano (A) pertenece a la Antigua Grecia y el ciudadano (B) pertenece a la civilización romana.
d) El ciudadano (A) pertenece a la civilización Maya y el ciudadano (B) pertenece a la civilización Romana.
162.- SE PLANTEO POR PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA POLÍTICA DE LA HUMANIDAD, SISTEMAS DEMOCRÁTICOS DE GOBIERNO ¿EN LA EDAD?
a) Edad Media, pero este derecho era restringido
b) Edad Antigua, el derecho aplicaba para todos los habitantes.
c) Edad Media, el derecho aplicaba para todos los habitantes.
d) Edad Antigua, pero este derecho era restringido.
163.- EN LA ANTIGUA GRECIA. ¿UN EXTRANJERO GOZABA DE DERECHOS?
a) Los extranjeros, tanto como, los esclavos y mujeres no gozaban de derechos.
b) Si, debido a que vivían en sistema democrático de gobierno.
c) Los extranjeros no gozaban de derechos por no ser parte de los ciudadanos de las polis.
d) Los ciudadanos de las polis como también los extranjeros tenían los mismos derechos.
164.- SE ATRIBUYÓ EL ESTUDIO DE LA HISTORIA CONSTITUCIONAL DE 158 CIUDADES GRIEGAS ¿A QUÉ FILÓSOFO GRIEGO Y QUÉ PALABRA UTILIZABAN PARA REFERIRSE A LO QUE NOSOTROS LLAMAMOS CONSTITUCIÓN?
a) Aristóteles, usaba la palabra “Constitución”
b) Aristóteles, usaba la palabra “Politeia”
c) Plutarco, usaba la palabra “Constitución”
d) Plutarco, usaba la palabra “Politeia”.
165.- LA CIVILIZACIÓN ROMANA CREO UN MAGISTRAL INSTRUMENTO DE PROCESOS, LO QUE NOSOTROS LLAMAMOS CONSTITUCIÓN ¿PARA REFERIRSE AL?
a) Conjunto estructurado y ordenado de ciudadanos que constituían un cuerpo político.
b) poder legislativos del emperador.
c) conjunto de costumbres que tenía la civilización romana.
d) conjunto de creencias que tenía la civilización romana.
166.- ¿QUÉ ACTO SIGNIFICATIVO PARA EL DERECHO CONSTITUCIONAL SE PRODUJO EN LA EDAD MEDIA?
a) La celebración de la “Carta Magna” inglesa, pactada entre el rey y sus súbditos.
b) Aprobación del conjunto de libertades, privilegios y franquicias por parte del rey.
c) Derechos que iban dirigidos a los barones, el clero, las ciudades y los hombres libres.
d) Todas las anteriores.
167.- ¿QUÉ REPRESENTÓ EL PACTO HECHO EN LA EDAD MEDIO ENTRE EL REY SUS SÚBDITOS?
a) El conjunto de privilegios y franquicias de los barones, el clero, las ciudades y los hombres libres
b) El conjunto de libertades, privilegios.
c) El conjunto de libertades y franquicias de los barones, el clero, las ciudades y los hombres libres
d) El conjunto de libertades, privilegios y franquicias de los barones, el clero, las ciudades y los hombres libres.
168.- EN LA EDAD MEDIA, EN EL MOMENTO QUE EL REY Y SUS SÚBDITOS UTILIZABAN LA PALABRA CONSTITUCIÓN HACÍAN REFERENCIA A:
a) Carta Magna.
b) Tratado
c) Pacto
d) Ley.
169.- ¿EN QUÉ EDAD DE LA HISTORIA APARECEN LOS PRIMEROS RASGOS DE LIMITACIÓN AL PODER QUE TIENE EL REY?
a) Edad Media
b) Edad Antigua
c) Edad Moderna
d) ninguna de las anteriores.
170.- ¿EN QUÉ SE ENCONTRABAN IMPLÍCITOS LOS PRIMEROS RASGOS DE LIMITACIÓN AL PODER QUE TENIA EL REY?
a) Convenios, politeia, ordenamientos y fueros.
b) Leyes fundamentales, cartas, convenios, fueros.
c) Cartas, fueros, ordenamientos y leyes fundamentales.
d) Fueros, ordenamientos, convenios, leyes fundamentales.
171.- EL CONCEPTO MODERNO DE CONSTITUCIÓN SE LE ATRIBUYE A LOS INGLESES, CON DOCUMENTOS FUNDAMENTALES ¿CÓMO SE DENOMINAN ESTOS DOCUMENTOS?
a) Acuerdo del Pueblo y Pacto social.
b) Acuerdo del Pueblo e Instrumentos de Gobierno.
c) Pacto Social y acuerdo del Pueblo.
d) Pacto Social e Instrumentos de Gobierno.
172.- ¿QUÉ DOCUMENTO CONTENÍA PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Y NO FUNDAMENTALES EN LA EDAD MODERNA?
a) Instrumentos de Gobierno
b) Acuerdo del Pueblo
c) Constitución
d) Pacto Social.
173.- ¿A QUÉ DOCUMENTO SE LA CONSIDERÓ COMO LA PRIMERA CONSTITUCIÓN ESCRITA EN SENTIDO MODERNO?
a) Instrumentos de Gobierno
b) Acuerdo del Pueblo
c) Constitución
d) Pacto Social.
174.- LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO MODERNO DE CONSTITUCIÓN ESTÁ BASADO EN IDEAS DE GRANDES PENSADORES Y FILÓSOFOS, COMO:
a) Montesquieu, John Locke
b) John Locke, Juan Jacobo Rousseau
c) Juan Jacobo Rousseau, Montesquieu
d) John Locke, Montesquieu, Juan Jacobo Rousseau.
175.- ¿CON CUÁLES PRINCIPIOS CONTRIBUYERON LOS FILÓSOFOS Y PENSADORES, EN LA EDAD MODERNA?
a) Soberanía del pueblo y división de poderes.
b) Igualdad y equidad de genero
c) División de poderes e igualdad
d) Soberanía del pueblo y equidad de genero.
176.- TINE POR OBJETO EL AMPARO DIRECTO Y EFICAZ DE LOS DERECHOS RECONOCIDOS EN LA CONSTITUCIÓN, Y PODRÁ INTERPONERSE CUANDO EXISTA UNA VULNERACIÓN DE DERECHOS CONSTITUCIONALES, POR ACTOS U OMISIONES DE CUALQUIER AUTORIDAD PÚBLICA NO JUDICIAL.
a) Acción de Hábeas Corpus
b) Acción por Incumplimiento
c) Acción de Protección
d) Acción de Acceso a la Información Pública.
177.- SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE GARANTÍAS JURISDICCIONALES Y CONSTROL CONSTITUCIONAL. ¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS QUE SE DEBEN CUMPLIR PARA LA PRESENTACIÓN DE LA ACCIÓN DE PROTECCIÓN?
a) Cuando se niega el acceso a los documentos, datos genéticos, bancos o archivos de datos personales e informes que consten en entidades públicas o estén en poder de personas naturales o jurídicas.
b) Violación de un derecho constitucional; Acción u omisión de autoridad pública o de un particular; Inexistencia de otro mecanismo de defensa judicial adecuado y eficaz para proteger el derecho violado.
c) Que el fundamento de la acción no se sustente en la falta de aplicación o errónea aplicación de la ley.
d) Violación de un derecho constitucional; Acción u omisión de autoridad pública o de un particular; Existencia de otro mecanismo de defensa judicial adecuado y eficaz para proteger el derecho violado.
178.- ES UNA GARANTÍA DESTINADA A TUTELAR LA LIBERTAD FÍSICA DE LAS PERSONAS, MEDIANTE UN PROCEDIMIENTO SUMARÍSIMO QUE TIENE POR FIN HACER CESAR LA PRIVACIÓN ILEGAL DE LA LIBERTAD PERSONAL.
a) Acción de Protección
b) Acción de Hábeas Data
c) Acción de Hábeas Corpus
d) Acción por incumplimiento.
179.- SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE GARANTÍAS JURISDICCIONALES Y CONSTROL CONSTITUCIONAL LA ACCIÓN DE HABEAS CORPUS TIENE POR OBJETO
a) Garantizar la aplicación de las normas que integran el sistema jurídico, así como el cumplimiento de sentencias o informes de organismos internacionales de derechos humanos.
b) Recuperar la libertad de quien se encuentre privado de ella de forma ilegal, arbitraria o ilegítima, por orden de autoridad pública o de cualquier persona, así como proteger la vida y la integridad física de las personas privadas de libertad.
c) Garantizar judicialmente a toda persona el acceso a los documentos, datos genéricos, bancos o archivos de datos personales e informes que sobre sí misma, o sobre sus bines que, estén en poder de entidades públicas o de personas naturales o jurídicas privadas, en soporte material o electrónico.
d) El amparo directo y eficaz de los derechos reconocidos en la Constitución y tratados internacionales sobre derechos humanos.
180.- SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE GARANTÍAS JURISDICCIONALES Y CONSTROL CONSTITUCIONAL EN LA ACCIÓN DE ACCESO A LA INFORMACIÓN SE CONSIDERARÁ INFORMACIÓN PÚBLICA:
a) Toda aquella que emane o que esté en poder de entidades del sector público o entidades privadas que, para el tema materia de la información, tengan participación del Estado o sean concesionarios de éste.
b) Toda aquella que emane o que solo esté en poder de entidades privadas que, para el tema materia de la información, tengan participación del Estado o sean concesionarios de esté.
c) Aquella que esté en poder de entidades del sector público o privado, que tengan relación con el Estado.
d) Toda aquella que no esté en poder de entidades del sector público o entidades privadas que, para el tema materia de la información, tengan participación del Estado o sean concesionarios de éste.
181.- SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE GARANTÍAS JURISDICCIONALES Y CONSTROL CONSTITUCIONAL UNO DE LOS CASOS EN LOS CUALES SE PODRÁ INTERPONER LA ACCIÓN DE HABEAS DATA ES:
a) Cuando el acto u omisión emane del Consejo Nacional Electoral y pueda ser impugnado ante el Tribunal Contencioso Electoral.
b) Cuando se niega el acceso a los documentos, datos genéticos, bancos o archivos de datos personales e informes que consten en entidades públicas o estén en poder de personas naturales o jurídicas.
c) Cuando se presente toda información que emane de entidades públicas o privadas.
d) Cuando no se niega la solicitud de actualización, rectificación, eliminación o anulación de datos que fueren erróneos o afecten sus derechos.
182.- LA ACCIÓN POR INCUMPLIMIENTO SE INTERPONDRÁ ANTE:
a) Los jueces de primera instancia
b) La Corte Constitucional
c) La Corte Nacional de Justicia
d) La Corte Provincial.
183.- SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE GARANTÍAS JURISDICCIONALES Y CONSTROL CONSTITUCIONAL EL TÉRMINO MÁXIMO PARA LA INTERPOSICIÓN DE LA ACCIÓN EXTRAORDINARIA DE PROTECCIÓN SERA DE:
a) Treinta días contados desde la notificación de la decisión judicial a la que se le imputa la violación del derecho constitucional.
b) Quince días contados después de la notificación de la decisión judicial.
c) Sesenta días contados desde la notificación de la decisión judicial a la que se le imputa la violación del derecho constitucional.
d) Veinte días contados desde la notificación de la decisión judicial a la que se le imputa la violación del derecho constitucional.
184.- LOS PRINCIPIOS QUE LA CORTE CONSTITUCIONAL DEBE RESPETAR EN CUANTO A LA ACCIÓN EXTRAORDINARIA DE PROTECCIÓN CONTRA DECISIONES DE LA JUSTICIA INDÍGENA SON:
a) Interculturalidad, Pluralismo jurídico, Autonomía, Debido proceso, Oralidad.
b) Legalidad, Autonomía, Favorabilidad, Oralidad.
c) Motivación, Pluralismo jurídico, Debido proceso.
d) Interculturalidad, Igualdad, Objetividad, Oralidad.
185.- ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LAS GARANTÍAS JURISDICCIONALES?
a) Recuperar la libertad de quien se encuentre privado de ella de forma ilegal, arbitraria o ilegítima, por orden de autoridad pública o de cualquier persona, así como proteger la vida y la integridad física de las personas privadas de libertad.
b) La protección eficaz e inmediata de los derechos reconocidos en la Constitución y en los instrumentos internacionales de derechos humanos, la declaración de la violación de uno o varios derechos, así como la reparación integral de los daños causados por su violación. c) Garantizar la aplicación de las normas que integran el sistema jurídico, así como el cumplimiento de sentencias o informes de organismos internacionales de derechos humanos.
d) La protección de los derechos constitucionales y debido proceso en sentencias, autos definitivos, resoluciones con fuerza de sentencia, en los que se hayan violado por acción u omisión derechos reconocidos en la Constitución.
186.- LA POTESTAD DE QUE ESTÁ INVESTIDO UN PUEBLO SOBERANO, EN VIRTUD DE LA CUAL PUEDE CONSTRUIR SU PROPIA ESTRUCTURA POLÍTICO JURÍDICA, Y REFORMARLA ES LO QUE SE DENOMINA:
a) Soberanía
b) Poder Constituido
c) Poder Constituyente
d) Estado.
187.- QUE EL PODER CONSTITUYENTE ES UN PODER ORIGINARIO SIGNIFICA:
a) Que tiene su raíz a partir de la democracia.
. b) Que tiene sus orígenes en la Constitución.
c) Que tiene su raíz en el pueblo, con instancias intermedias.
d) Que tiene su raíz en el propio pueblo, sin instancias intermedias.
188.- LA MODALIDAD DEL PODER CONSTITUYENTE SE BASA EN DOS PARTES BÁSICAS QUE SON:
a) Poder constituyente Ilimitado y originario.
b) Poder constituyente originario o fundacional y derivado.
c) Poder constituyente derivado y secuencial.
d) Poder constituyente originario y transversal.
189.- EL PODER CONSTITUIDO ESTA DETERMINADO POR EL CONJUNTO DE INTITUCIONES CREADAS POR EL PODER CONSTITUYENTE, SE DETERMINAN COMO PODERES CONSTITUIDOS:
a) El poder Ejecutivo, Legislativo y control social.
b) El poder Ejecutivo, Electoral.
c) El poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
d) El poder Legislativo, de Transparencia y control Social.
190.- ES LA NORMA SUPREMA Y PREVALECE SOBRE CUALQUIER OTRA DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO. LAS NORMAS Y LOS ACTOS DEL PODER PÚBLICO DEBERÁN MANTENER CONFORMIDAD CON LAS DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES; EN CASO CONTRARIO CARECERÁN DE EFICACIA JURÍDICA.
a) La Constitución.
b) Los Reglamentos.
c) Tratados y convenios internacionales.
d) Las leyes orgánicas.
191.- EL ORDEN JERÁRQUICO DE LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS SERA EL SIGUIENTE:
a) La Constitución, los tratados y convenios internacionales, las leyes orgánicas, las leyes ordinarias; las normas regionales y las ordenanzas distritales; los decretos y reglamentos; las ordenanzas.
b) La Constitución, los tratados y convenios internacionales, las leyes orgánicas, las leyes ordinarias; las normas regionales y las ordenanzas distritales; los decretos y reglamentos; las ordenanzas; los acuerdos y las resoluciones; y los demás actos y decisiones de los poderes públicos.
c) La Constitución, los tratados y convenios internacionales; los acuerdos y las resoluciones; y los demás actos y decisiones de los poderes públicos.
d) Las leyes orgánicas, las leyes ordinarias; las normas regionales y las ordenanzas distritales; los decretos y reglamentos; las ordenanzas; los acuerdos y las resoluciones; y los demás actos y decisiones de los poderes públicos.
192.- ES EL MÁXIMO ÓRGANO DE CONTROL, INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL Y DE ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA EN ESTA MATERIA. EJERCE JURISDICCIÓN NACIONAL Y SU SEDE ES LA CIUDAD DE QUITO.
a) La corte provincial.
b) La Corte nacional de justicia.
c) La Constitución. d) La Corte Constitucional.
193.- LA CORTE CONSTITUCIONAL ESTA INTEGRADA POR:
a) Nueve miembros que ejercerán sus funciones en plenario y en salas de acuerdo con la ley. Desempeñarán sus cargos por un periodo de nueve años, sin reelección inmediata y serán renovados por tercios cada tres años.
b) Seis miembros que ejercerán sus funciones en plenario y en salas de acuerdo con la ley. Desempeñarán sus cargos por un periodo de nueve años, sin reelección inmediata y serán renovados por tercios cada dos años
c) Diez miembros que ejercerán sus funciones en plenario y en salas de acuerdo con la ley. Desempeñarán sus cargos por un periodo de cinco años, sin reelección inmediata y serán renovados por tercios cada tres años.
d) Seis miembros que ejercerán sus funciones en plenario y en salas de acuerdo con la ley, sin reelección inmediata y serán renovados por tercios cada cuatro años.
194.- LA SUPREMACÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESTA GARANTIZADA POR:
a) Los jueces de primera instancia.
b) La Corte Constitucional.
c) Los tratados y convenios internacionales.
d) La Corte nacional de justicia.
195.- LA SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL DEBE SER ENTENDIDA DESDE DOS DIMENSIONES:
a) La Supremacía material y la formal.
b) La Supremacía formal.
c) La Supremacía formal e inmaterial.
d) La supremacía material y originaria.
196.- CONLLEVA ESENCIALMENTE LA JERARQUIZACIÓN DE LA NORMA CONSTITUCIONAL EN LA CÚSPIDE DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO SOBRE LA NORMA ORDINARIA.
a) El poder constituyente.
b) La corte Constitucional.
c) La Supremacía Constitucional
d) Las garantías jurisdiccionales.
197.- LA PERSONA QUE ESTUVIERE INCONFORME CON LA DECISIÓN DE LA AUTORIDAD INDÍGENA EN EJERCICIO DE LAS FUNCIONES JURISDICCIONALES, POR VIOLAR LOS DERECHOS COSTITUCIONALES GARANTIZADOS O DISCRIMINAR A LA MUJER POR EL HECHO DE SER MUJER PODRA PRESENTAR:
a) Acción extraordinaria de protección contra decisiones de la justicia indígena.
b) Acción de protección.
c) Acción extraordinaria de protección
d) Acción de Hábeas Data.
198.- LA ACCIÓN DE PROTECCIÓN DE DERECHOS NO PROCEDE:
a) Cuando no se trate de providencias judiciales.
b) Cuando de los hechos se desprenda que existe una violación de derechos constitucionales.
c) Cuando el acto u omisión emane del Tribunal contencioso electoral.
d) Cuando el acto administrativo pueda ser impugnado en la vía judicial, salvo que se demuestre que la vía no fuere adecuada ni eficaz.
199.- EL PODER CONSTITUYENTE ORIGINARIO SE DEFINE COMO:
a) Como el ejercicio espontaneo que no está sujeto al derecho positivo
b) Como la presunción de existencia del estado de derecho sujeto a un régimen legal.
c) Como el ejercicio de imposición mediante la fuerza o por decisiones de los órganos del poder público.
d) Como el ejercicio espontaneo que está sujeto al derecho positivo.
200.- CUALES SON LOS PRINCIPIOS DE LA VIDA SOCIAL Y POLÌTICA QUE HAN PRESENTADO UNA ESPECIE DE LUCHA.
a) La Ley y el orden.
b) La Ley y la dignidad del hombre.
c) La libertad y el orden.
d) El orden y la dignidad del hombre.
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