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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEDESARROLLO ADULTEZ Y VEJEZ

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Título del test:
DESARROLLO ADULTEZ Y VEJEZ

Descripción:
Repaso examen.

Autor:
EECC
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Fecha de Creación:
13/12/2023

Categoría:
Personal

Número preguntas: 108
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Temario:
Según Baltes (1990) uno de los principios del desarrollo del ciclo vital es: Es unidimensional Es multidimensional No es holístico.
La definición "los puntos de decisión o momentos cruciales de una transición que llevan al cambio" corresponde al concepto de: Transición interna Crisis Microtransiciones.
Entre las características de la personalidad madura que describe Allport (1973), encontramos las siguientes: Hetero-objetivación del sentido del yo y carencia de la relación emocional con otras personas. Auto-objetivación, extensión del sentido del yo y relacional emocional con otras personas. Auto-objetivación, integridad y generatividad.
Señala cuál de las siguiente afirmaciones es verdadera: La madurez avanza a través de estadios que siguen un orden inavariante. Las mujeres maduran de modo diferente a los varones. La madurez psicológica puede concebirse como núcleo central de los llamados recursos personales.
En relación al desarrollo físico en la adultez tardía: La fuerza y la resistencia disminuyen hasta un 80% hacia los 70 años, más en hombres respecto a las mujeres. La fuerza y la resistencia disminuyen hasta un 20% hacia los 70 años, más en mujeres respecto a los hombres. La fuerza y la resistencia disminuyen hasta un 5% hacia los 85 años, más en hombres respecto a las mujeres.
En la adultez media se produce la etapa denominada por Erickson como: Integridad vs desesperanza Generatividad vs estancamiento Intimidad vs aislamiento.
Dentro de las teorías psicológicas del envejecimiento. el modelo que destaca la importancia de las redes sociales en la slud y el bienestar es: Teoría del ciclo vital. Teoría de la caravana o convoy. Teoría de la plasticidad cognitiva.
Dentro de las cuatro tareas propuestas por Worden (1997) en la superación del duelo, es fundamental: Dejar que el dolor siga su curso sin buscar apoyo Trabajar las emociones y el dolor de la pérdida Entender que el dolor es sentido con la misma intensidad por cualquiera.
La cúspide del pensamiento creativo se produce: Entre los 30 y los 50 Entre los 20 y los 40 Entre los 20 y los 35.
La adultez es la etapa vital: Más larga Igual que las demás Más corta.
La etapa de los 20 a los 30 se considera: Adultez emergente Adultez media adolescencia.
Según el modelo del autoconcepto de S.K Whitbourne, la asimilación de la identidad es: El ajuste del autoconcepto para que encaje la experiencia nueva. El esfuerzo encajar la nueva experiencia dentro del autoconcepto existente. ambas son correctas.
Según la teoría triangular del amor de Robert J. Sternberg, el amor tiene tres fases o elementos: Intimidad, pasión y compromiso. Intimidad, estabilidad y compromiso. Intimidad, afecto y compromiso.
La adultez es una etapa de: Eminentemente de pérdidas. Eminentemente de ganancias. Ganancias y pérdidas.
Señala la afirmación correcta: Ambas son correctas. Con la edad, se desarrolla un repertorio más flexible de estrategias de afrontamiento. Con la edad, se tienden a usar estrategias de afrontamiento centradas en la emoción. .
Los estudios transversales de la inteligencia postulaban que: Hasta los 80 años no se muestra un declive importante de todas las capacidades cognitivas. Durante la adultez media las capacidades intelectuales aumentan o, al menos, se mantienen estables. La inteligencia se desarrolla en la niñez, llega a su punto máximo en la adolescencia/adultez emergente y luego disminuye de forma gradual.
Juan se encuentra en un periodo de reevaluación de lo vivido, de lo conseguido y de lo que se quiere alcanzar: Esto suele darse al final de la adolescencia, inicio de la adultez. Una baja resiliencia hará menos probable la aparucuón de una crisis. Puede estar experimentando una crisis de la adultez media o crisis de los 40 años.
Margarita tiene ahora 23 años podemos considerar que se encuentra en: Adolescencia tardía Adultez emergente Adultez media.
La diferencia entre enfermedad de Alzheimer y conducta normal: Es que en la conducta normal se olvidan palabras simples. Es que en la enfermedad de Alzheimer no se olvidan palabras simples. Es que en la conducta normal se olvidan palabras complejas e inusuales.
En la adultez temprana: Ambas son correctas. Se produce un mayor deseo generativo que relaciones generativas. Se produce un mayor deseo generativo que en la adultez media.
A partir de los 65 años se produce la etapa denomina por Erickson como: Intimidad vs aislamiento. Identidad vs confusión. Integridad vs desesperanza.
Antonio tiene ahora 53 años podemos considerar que se encuentra en: Adultez emergente Adultez tardía Adultez media.
La especialidad que estudia la vejez desde la edad cronológica, pero todo desde la edad funcional (bienestar físico y psicológico) es: Genealogía Gerontología Geriatría.
El desarrollo... Centra su atención en el estudios del envejecimiento. Es un estado. Es un proceso que se da los primeros años de vida. Es un procesos que se da a lo largo de la vida.
¿Qué teoría lega cuestiona la existencia de criterios globales de madurez? Teoría evolutiva-normativa: ciclo vital-tareas Teoría madurez de la personalidad de Allport. Teoría relativista-escéptica: contextualista. Teoría ciclo vital.
El ciclo vital... Es un segmento relativamente estable del curso vital. Es específico de un individuo. Tiene un carácter más genérico. Es un carácter concreto de una vida.
La evolución de la población mayor en España muestra... Un envejecimiento Ningún cambio Un rejuvenecimiento .
Para Baltes el desarrollo humano es... Multidireccional y multidimensional. Unidimensional Unidireccional.
La adultez tardía y la vejez son los mismo Verdaderro Falso.
En la adultez tardía... La mayoría de las personas son sanas y activas Condición física alcanza su máximo nivel Se llevan a cabo elecciones educativas y laborales. Las mujeres sufren la menopausia.
La etapa que va de los 40 a los 65 años es la adultez media. Verdadero Falso.
¿Qué concepto transicional implica una mayor amplitud temporal? Curso vital Transición Trayectoria Suceso.
Un suceso como ser madre primeriza a los 59 años Es un suceso vital normativo Es imposible Es un suceso vital no normativo Es un suceso histórico .
¿Qué una transición se convierta en una crisis depende de... Sucesos vitales normativos La edad No sé de qué me hablas... Recursos personales y sociales.
Uno de los constructos relacionados con la madurez psicológica más estudiados es: La salud La salud física La salud mental La canicie.
La inteligencia cristalizada o habilidades para aplicar aprendizajes precios: Empeora con la edad Se mantiene e incluso mejora con la edad La mayoría de adultos alcanza su capacidad intelectual máxima a los 40 años Esto no me suena nada...
La situación económica de los hijos y enfermedad de familiares y amigos: Son motivos de estrés en la etapa de la adultez emergente. Son motivos de estrés en la etapa de adultez tardía. Son motivos de estrés en la etapa de la adultez media. Son motivos de estrés en la etapa de la adolescencia. .
La teoria de la caravana o convoy: Es el marco teórico en la psicología del envejecimiento más completo. Destaca la importancia de las redes sociales en la salud y bienestar. Considera que envejecimiento ocurre desde el nacimiento hasta la muerte.
Acudir a grupos de apoyo al inicio de la jubilación no se considera un factor positivo. Verdadero Falso.
La jubilación: Es un suceso. Es una transición. Es un evento. No tiene estapas.
La soledad: Es un problema relevante en personas que enviudan Se da porque las personas percibe un gran apoyo No es un problema Es cosa de personas mayores.
Señala el que NO aplica a un envejecimiento exitoso/activo: Hacer ejercicio Dieta equilibrada Ver mucha televisión control de salud.
La selección de metas, optimización de medios y compensación por medios sustitutivos: Son variables de la teoría de la desvinculación Me suena raro esto a mí... Son variables teoría convoy Son variables de la teoria SOC de Baltes & Baltes.
En el estudio realizado por Shaie (1993, 1994) se demuestra que: La mayaría de los adultos alcanza su capacidad intelectual máxima en algún momento entre los 40 y los 60 años. De los 20 hasta los 60 años, las capacidades cognitivas tienden en general a aumentar excepto capacidad numérica y la fluidez verbal que empiezan a decaer algo antes. Ambas respuestas son correctas.
Según Shaie, ¿a partir de qué edad se muestra un declive importante de las capacidades cognitivas?: Depende de la génetica de la persona. En mujeres de los 80 años y en hombres a los 75 años. A partir de los 80 años.
El modelo multidimensional de bienestar psicológico propuesto por Ryff (1995) considera que: Es un modelo con un corte hedonista en el que el bienestar psicológico es el fin en si mismo de la vida. El bienestar psicológico se refiere al verdadero potencial de uno mismo. Una vez llega la adultez, se produce un estancamiento en el desarrollo emocional y cognitivo. .
La dinámica del desarrollo epigenético de Erickson se resume en cuatro puntos. Señale la respuesta correcta: Contenido y trayectoria. Progresión acumulativa e interacción sujeto/contexto. Ambas son correctas.
La perspectiva lega de la madurez se basa en: El conocimiento científico de la madurez El conocimiento cotidiano sobre la madurez El conocimiento legal sobre la madurez.
La Teoría que sugiere que no hay ruptura radical entre la edad adulta y la etapa de la vejez y que se esta etapa se caracteriza por cambios progresivos, menores y ocasionales, que permiten mantener una estabilidad entre las dos etapas, corresponde con: Teoría de la actividad Teoria de la continuidad Teoría de la desvinculación .
¿Cuál de las siguientes teorías del envejecimiento postula que "el envejecimiento ocurre desde el nacimiento hasta la muerte? Teoría del curso de vida. Teoría de la estratificación por edad. Modelos de ventajas y desventajas acumuladas.
La edad psicológica de una persona define: La capacidad de contribuir al trabajo, la protección del grupo al que se pertenece y la utilidad social. El desarrollo en función de los cambios cognitivos, afectivos y de personalidad a lo largo del ciclo vital. El nivel de competencia conductual.
Dentro de las medidas utilizadas para valorar el envejecimiento sano o satisfactorio se distinguen dos criterios: Las medidas objetivas (salud física, estado cognitivo, autonomía personal). Las medidas subjetivas (autopercepción de las capacidades de uno mismo, estados emocionales, control y satisfacción personal). Ambas son correctas.
El enfoque que se ha centrado en estudiar las relaciones entre las condiciones del entorno y la aparición de una conducta es: El ecológico El etológico El cognitivo.
Entre los constructos relacionados con la madurez psicológica más estudiados se encuentran: Autorrealización, salud mental y capacidad psicológica. Autorrealización, salud mental y salud física, Autorrealización, salud y estrategias de afrontamiento.
Un suceso de prejubilación a los 50 años se enmarcaría dentro del grupo de: Sucesos normativos relacionados con la historia. Sucesos vitales no normativos. Sucesos normativos relacionados con la edad.
Según la teoría del desarrollo del yo (Loevinger 1966,1967) El yo procura sistemáticamente el equilibrio en una interacción con el medio exigente que estimula el desarrollo de estructuras complejas. La persona es conceptualizada con una totalidad coherente, como ser dinámico con capacidad para interpretar y actuar en sus diferentes contextos. Ambas respuestas son correctas.
¿De que depende que una transición se concierta en una crisis? Los recursos personales sociales El impacto del suceso desencadenante Todas las respuestas son correctas.
La capacidad para el pensamiento reflexivo parece surgir: Entre los 30 y los 35 años. Entre los 20 y los 25 años. Entre los 40 y los 45 años.
Entre los factores que pueden impedir una jubilación exitosa se encuentran: Personalidad flexible. Buena adaptación a situaciones previas de cambio. Aislamiento social.
En el estudio de desarrollo del ciclo vital, se considera que el número de años, estimados con proyecciones estadísticas conocidas, que un conjunto de individuos con una determinada edad, puede razonablemente llegar a vivir, se denomina. Etapas consensuadas. Esperanza de vida. Ciclo evolutivo.
Según los principios sobre el desarrollo humano propuestos por Paul B. Baltes: El desarrollo está limitado a los primeros años de vida. El contexto histórico y cultural influyen en el desarrollo. El desarrollo no es plástico. .
Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: Los estudios longitudinales pueden sobrevalorar el declive intelectual de los adultos y los transversales pueden infravalorarlo. Los estudios transversales pueden sobrevalorar el declive intelectual de los adultos y los longitudinales pueden infravalorarlos. Los estudios secuenciales pueden sobrevalorar el declive intelectual de los adultos y los trasversales pueden infravalorarlo. .
En cuanto a la enfermedad mental, ésta es menos común: En adultez emergente. En la adultez media. En la adultez tardía o vejes.
La menopausia es un cambio característico de la: Adultez media Vejez Adultez tardía.
Según Erickson: Es un proceso asociado a cada crisis. Ambas respuestas son correctas. Es el resultado de la última crisis.
La Teoría epigenética de Erickson: Divide en 10 etapas y la persona debe superar crisis psicosocial características de cada etapa. Divide en 8 etapas y la persona debe superar crisis psicosocial característica de cada etapa. Divide en 6 etapas y la persona debe superar crisis psicosocial característica de cada etapa.
A partir de los 65 años (Adultez tardía) se produce la etapa denominada de Erikson como: Intimidad vs aislamiento Integridad vs desesperanza Identidad vs confusión.
Entorno a los 50 años se produce el cese de la ovulación y por tanto de la menstruación, el cual se denomina: Climatorio Menopausia Menarquia.
Entre los factores positivos que inciden en la adaptación a la jubilación, se ecnuentra: Personalidad flexible Descenso de actividad laboral Nivel cultural Todas son correctas.
Las siglas SOC hacen referencia a: Selección, optimización y compensación Sabiduría, optimización y compensación. Selección, oportunidad y competencia.
En relación al desarrollo físico en la adultez tardía, las enfermedades más comunes son: Psoriasis, migrañas, diabetes. Artritis, tiroides y hipotensión. Artrosis, hipertensión, diabetes y osteoporosis.
Los criterios concretos que se utilizan para valorar el envejecimiento sano o satisfactorio son: Medidas objetivas. Medidas subjetivas. Medidas objetivas y subjetivas.
La dinámica de desarrollo epigenético se puede sintetizar en cuatro puntos: Contenido, transito, progresión acumulativa e interacción sujeto/contexto. Contenido, independencia, progresión acumulativa e interacción sujeto/contenido. Contenido, trayectoria, progresión acumulativa e interacción sujeto/contexto.
Desde los 7 principios de Baltes sobre el desarrollo humano, la adultez es la etapa de vida entre: 25 a los 80 años de edad aproximadamente. 25 a los 60 años de edad aproximadamente. 15 a los 40 años de edad aproximadamente.
La especialidad que estudia la vejez desde la edad cronológica, pero sobre todo desde la edad funcional (bienestar fñisico y psicológico) es: Gerontología Geriatría Genealogía.
Las teorías implícitas sobre la madurez personal pertenecen a las perspectiva: Perspectiva Fenomenológica Perspectiva Lega Perspectiva científica .
El envejecimiento del cerebro se manifiesta por una serie de signos: Los neurotrasmisores no se ven afectados ni en número ni en volumen. Engrosamiento de las vainas de mielina. Disminución gradual en volumen y peso.
En el plano del desarrollo psicosocial el llamado "nido vacío" corresponde con la etapa siguiente: Adultez temprana. Adultez tardía. Adultez media.
Según Zacarés y Serra (1999), la personalidad madura se caracteriza desde el punto de vista psicológico por: Autosuficiencia - Independencia - Autosatisfaccción. Autosuficiencia - Independencia - Autonomía. Autoevaluación - Independencia - Autonomía.
Generalmente, ¿a partir de qué edad disminuye la agudeza visual? 40 años. 35 años. 50 años.
Envejecimiento óptimo es un término que se ha acuñado: Para hacer referencia a las personas mayores que envejecen de forma sana, saludable, sostenida. Para hacer referencia a las personas mayores que envejecen de forma sana, saludable y satisfactoria. Personas mayores que envejecen de forma sana, saludable, sostenida.
La integración, el dominio del entorno, las actitudes hacia uno mismo y la autoactualización son características de la madurez como: Capacidad psicológica de la personalidad. Autorrealización. Salud mental positiva.
En relación a la memoria en la adultez tardía: Suelen aumentar los procesos relacionados con la memoria a corto plazo. No suelen existir cambios en la memoria a corto plazo. Suelen disminuir los procesos relacionados con la memoria a corto plazo. .
En relación al desarrollo físico en la adultez tardía: La fuerza y resistencia disminuyen hasta un 5% hacia los 85 años más en hombres respecto a mujeres. La fuerza y la resistencia disminuyen hasta un 20% hacia los 70 años más en mujeres respecto a hombres. La fuerza y la resistencia disminuyen hasta los 80% hacia los 70 años más en hombres respecto a mujeres.
Entre los principales motivos de estrés, en la etapa de la adultez media, se encuentran: Situación económica propia y enfermedad de familiares y amigos. Situación económica de los hijos y enfermedades de familiares o amigos. Nido vació y enfermedad de familiares o amigos.
La teoría de la plasticidad cognitiva: Enfatiza la incapacidad de adaptación a lo largo de la vida. Subraya la posibilidad de aprendizaje a edad avanzada. Destaca que el desarrollo es inalterable y no modifica.
En la adultez tardía, en el sentido relativo a la audición: No existen cambios en la audición. El oído interno no se atrofia. Se atrofia el oído interno y el nervio auditivo.
¿Qué es la presbiacusia? Pérdida de la sensibilidad de escucha. Pérdida de la sensibilidad del tacto. Pérdida de la capacidad de indentificar sabores. Pérdida de la capacidad percibir dolor. .
Según Schaie a partir de qué edad se muestra un declive importante de las capacidades cognitivas: Depende de la genética de la persona. En mujeres a los 80 años y en hombres 75 años. A partir de los 80 años.
En relación al declive y el deterioro cognitivo podemos afirmar lo siguiente: El declive y el deterioro cognitivo responden a causas neuropatológicas. El deterioro cognitivo responde a un proceso de envejecimiento normal y el declive cognitivo responde a causas neuropatológicas. El declive cognitivo responde a un proceso de envejecimiento normal y el deterioro cognitivo responde a causas neuropatológicas.
Todos poseemos la capacidad para observarnos a nosotros mismos, y ello es la base de la "perspectiva del sí mismo" (Hapmton, 1986) Perspectiva Fenomenológica Perspectiva Lega Perspectiva Científica.
En cuanto a la enfermedad mental, esta es más común: En adultos más jóvenes En la edad tardía En la edad media.
Durante la adultez media: Se conservan las amistades de toda la vida. Las amistades se reducen en número, pero aumentan en calidad. Se hacen nuevas amistades en el entorno laboral. .
La definición los puntos de decisión o momentos cruciales de una transición que llevan al cambio de estado. Corresponden al concepto de: Crisis. Transición interna. Microtransiciones.
Señale la respuesta correcta: La inteligencia fluida incluye la habilidad para recordar y usar la información aprendida. La inteligencia fluida tiene su pico más alto en la juventud adulta mientras que la inteligencia cristalizada mejora en la edad media y hasta casi el fin de la vida. La inteligencia cristalizada es relativamente independiente de las influencias culturales y educativas. .
En relación al desarrollo cognitivo en la adultez tardía: La atención dividida tiende a disminuir en personas mayores. La atención dividida tiende a aumentar en personas mayores. La atención dividida no experimenta cambios en la adultez tardía.
La menopausia en mujeres es... Normativo. No normativo. Óptimo.
Los conceptos importantes de la madurez como capacidad psicológica de la personalidad son: Autosuficiencia, independencia y relactivismo. Autonomía, relativismo y objetividad. Independencia, autonomía y espiritualidad. Autosuficiencia, independencia y autonomía. .
En cuanto a los cambios físicos, cognitivos y sociales de la vejez: Existe poca entre los individuos variabilidad. Existe gran variabilidad entre los individuos. No suelen darse en esta etapa evolutiva.
Un suceso de prejubilación a los 50 años, se enamarcaría dentro del grupo de: Sucesos normativos relacionados con la edad. Sucesos vitales no normativos. Sucesos normativos relacionados con la historia. .
¿Cuál es un termino para la pérdida gradual de la densidad de los huesos, que puede aparecer desde la adultez media? Reumatismo Scoliosis Osteoporosis Demencia.
En cuanto a la sexualidad en la adultez tardía, señala la respuesta correcta: Entre los hombres y mujeres no hay diferencias sexuales en la vejez. Los estereotipos negativos en relación a la vejez que más fuerza tienen son los relacionados a la sexualidad. El factor más importante en el funcionamiento sexual es mantener una actividad sexual poco coherente a lo largo de la vida. .
El hecho de que las habilidades de razonamiento y de memoria durante la vejez puedan mejorar tras un programa de entrenamiento indica una característica del desarrollo humano en la perspectiva de ciclo vital. Indica la alternativa correcta que exprese dicha característica: La plasticidad. El carácter permanente. La multidimensionalidad.
¿Cuál de los siguiente no es una etapa de la teoría de afrontamiento de la muerte (Kübler-Road, 2005): Esperanza. Negación. Ira. Depresión.
Mari Carmen tiene ahora 69 años, podemos considerar que se encuentra en: Adultez tardía. Adultez media. Adultez emergente.
En relación al desarrollo cognitivo en la adultez tardía: Se pone de manifiesto que el desarrollo de habilidades cognitivas es único: todas las personas declinan cognitivamente de igual manera en todas las habilidades, Se pone de manifiesto que el desarrollo de habilidades cognitivas no es único en cada persona: todas las personas declinan cognitivamente de igual manera. Se pone de manifiesto que el desarrollo de habilidades cognitivas es único en cada persona: hay personas que declinan en unas habilidades y en otras no. .
La crisis de los 40 es... Normativo. Óptimo. No normativo.
En el estudio realizado por Schaie (1933,1944) se demuestra que: De los 20 a los 60 años las capacidades cognitivas tienden en general a aumentar, excepto la capacidad numérica y la fluidez verbal que empiezan a decaer algo antes. La mayoría de los adultos alcanzan su capacidad intelectual máxima en algún momento entre los 40 y 60 años. Ambas respuestas son correctas.
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