DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
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Título del Test:
![]() DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR Descripción: UNIDADES 1-6 |



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Un niño de 4 meses que no localiza la fuente de un sonido, ¿en qué etapa de desarrollo auditivo se encuentra según el texto?. Tercer mes. Primer mes. Recién nacido. Segundo mes. ¿Qué actividad no es adecuada para estimular el sentido del gusto en la escuela infantil?. Cocinar. Saborear alimentos. Observar revistas. Distinguir sabores similares. ¿Qué tipo de sensaciones se originan a partir de excitaciones producidas por la presión que ejercen cuerpos gaseosos, líquidos o sólidos?. Sensaciones viscerales. Sensaciones dolorosas. Sensaciones táctiles. Sensaciones térmicas. ¿Qué es la hiposmia?. Sensación dolorosa en la boca. Reducción en la capacidad de detectar olores. Sensación de mal sabor en la boca. Dificultad para distinguir sabores. ¿Qué tipo de células en la retina son sensibles a la luz brillante y se utilizan en la visión diurna?. Células amacrinas. Conos. Células ganglionares. Bastones. ¿Qué sistema sensorial es el más importante para el desarrollo del lenguaje?. Sistema táctil. Sistema visual. Sistema gustativo. Sistema auditivo. Si un niño presenta dificultad para distinguir sabores, pero no presenta ninguna enfermedad o infección, ¿Qué trastorno del gusto podría estar experimentando?. Disgeusia. Síndrome de la boca ardiente. Percepción fantasma del gusto. Hipogeusia. considerando la evolución de la percepción visual, ¿Qué capacidad visual NO está completamente desarrollada en un bebé de 3 meses?. Fijación de la mirada. Diferenciación de caras. Seguimiento de movimiento. Percepción de profundidad. ¿Qué prueba evalúa la percepción auditiva mediante la escucha de palabras similares?. Ninguna de las anteriores. Test de Blender. Test Wepman. Test de Frostig. ¿Qué sentido se desarrolla completamente alrededor del sexto mes de vida?. Olfato. Tacto. Oído. Vista. |





