Desarrollo Humano aplicado a las Ciencias de la Educación
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Título del Test:![]() Desarrollo Humano aplicado a las Ciencias de la Educación Descripción: Desarrollo Humano |




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Movimiento que nació en Italia su objetivo era formar un nuevo hombre y un nuevo mundo, estudia las obras antiguas provenientes de la antigüedad clásica y la filosofía grecolatina, descubrimientos geográficos y técnicos, interés por las artes y la ciencias, carácter literario y el hombre y su naturaleza. Teoría Constructivista. Teoría del Ser Humano. Teoría Humanista. Según Carl Rogers, Son las ideas, percepciones y valores que caracterizan al individuo lo que soy y lo que puedo hacer. Yo real. Yo ideal. Sentido de congruencia. Según Carl Rogers, Son las aspiraciones y lo que queremos llegar hacer. Yo real. Yo ideal. Sentido de congruencia. Creo la pirámide de jerarquía de las necesidades. Viktor Frankl. Gordon Allport. Abraham Maslow. Es el creador de la logoterapia. Abraham Maslow. Viktor Fankl. Carl Rogers. Escoge el apartado que no corresponde a la pirámide de necesidades de Maslow. Emociones. Fisiológicas. Autorrealización/Autoactualzación. Desarrollo la autonomía Funcional apropiada. Gordon Allport. Viktor Frankl. Carl Rogers. ¿En qué consiste la intención paradójica, de Viktor Frankl?. En una educación humanista. En superar tus fobias o miedo realizándolas. Es decir si te da miedo hablar en público, hacerlo y mencionar el miedo que sienten para poder empezar a hablar. En seleccionar tus habilidades y escoger tu vocación. |