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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEDesarrollo Infancia

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Título del test:
Desarrollo Infancia

Descripción:
ub psicologia

Autor:
irene
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Fecha de Creación:
26/12/2023

Categoría:
Personalidad

Número preguntas: 20
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Temario:
En el método clínico, el entrevistador/investigador Ajusta las preguntas a las respuestas del sujeto sigue las pautas propias de la observación naturalista trabaja con sujetos con trastornos o problemas de conducta aplica un cuestionario de forma sistemática.
Si aplicamos al desarrollo psicológico la idea de tabula rasa... el desarrollo está pre-programado el desarrollo depende únicamente de la experiencia los niños son buenos por naturaleza sólo se producen cambios significativos los primeros años de vida.
La habilidad de aguantarse sentado sin apoyo, es un avance.. Psicomotor, no relacionado con otros aspectos del desarrollo Puramente madurativo Que se da en todos los niños exactamente a la misma edad Psicomotor, que puede repercutir en otras áreas del desarrollo.
¿Qué teoría profundiza en el papel de la interacción social y la ayuda en el desarrollo humano? la teoría de Vygotsky la teoría de Piaget La teoría de los sistemas ecológicos la perspectiva etológica.
En la teoría de Erikson la crisis “autonomía frente a vergüenza y duda” es propia de… la adolescencia el primer año de vida los niños con trastornos del desarrollo el segundo y tercer año de vida.
Que el bebé controle antes el movimiento de la cabeza que el tronco es un ejemplo de la ley.. céfalo-caudal de psicomotricidad fina de exteriorización de la acción próximo-distal.
Lo más propio de la teoría de los sistemas dinámicos para explicar el desarrollo motor es la genética la reorganización activa de las destrezas motoras la maduración la experiencia.
El gateo... es una capacidad refleja que se estimula por la curiosidad es posible gracias a la imitación es una destreza que todos los niños muestran es necesario para adquirir el miedo a la profundidad.
Indica la secuencia cronológicamente correcta... levanta la cabeza acostado sobre su estómago-rueda-gatea se mantiene de pie con apoyo- gatea-camina se mantiene sentado sin ayuda-sube escaleras-camina corre-camina- baja escaleras.
Según Piaget, el concepto de objeto (también llamado “objeto permanente”)... Consiste en juzgar que un objeto es el mismo aún cambiando de forma significa saber que objetos de la misma categoría tienen el mismo nombre se construye a lo largo de los primeros 24 meses de vida es una adquisición de la etapa preoperacional.
La capacidad de engañar se relaciona con.. las falsas creencias de primer orden la adquisición de la permanencia del objeto las falsas creencias de segundo orden los patrones de apego inseguros.
La representación dual es la capacidad de... centrarse en dos aspectos de la realidad a la vez invertir o negar una acción haciendo mentalmente la opuesta distinguir la apariencia de la realidad Entender que un objeto puede tener propiedades representativas .
la situación extraña… Mide el temperamento del bebé Se utiliza hasta con niños de 5 años fue formulada por John Bowlby Observa las reacciones ante la separación y reencuentro.
Un ejemplo de referenciación social sería cuando un niño/a… imita de forma diferida a su padre haciendo tareas del hogar se inquieta ante un extraño y llora en busca de su madre Calma su ansiedad cuando su padre lo distrae Mira la expresión facial de su madre para entender una situación ambigua.
La bondad de ajuste hace referencia a… El desarrollo de la moralidad durante la infancia Mostrar emociones ajustadas a la situación social La adaptación de las pautas de crianza al temperamento del bebé La adaptación al nacimiento de un hermano/a.
El tipo de apego más frecuente es el… evasivo/evitativo seguro fácil desorganizado.
La idea de yo ampliado que integra experiencias pasadas, presentes y futuras, es un hito evolutivo que aparece entre… Uno y dos años Tres años y medio y cinco Dos y tres años Cinco años y medio.
La denominada “explosión de nombres” suele producirse.. cuando el vocabulario del niño incluye aprox. 5.000 palabras entre los 18 y 24 meses a finales del primer año de forma previa a la aparición de intencionalidad comunicativa.
Un niño de 13 meses dice “guau” para dirigir la atención de su madre hacia un perrito de juguete. Sería un ejemplo de… Holofrase Balbuceo Habla telegráfica Sobreextensión .
Un niño oye la frase: “El señor está troquelando un metal”. Para acceder al significado de “troquelar” son básicas Las clave pragmáticas Las claves semióticas Las claves sintácticas Las claves fonéticas.
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