1. Visualizar y trabajar a partir de ejemplos ya resueltos permite la resolución de problemas: a. retroceder y aprender b. identificar el problema y transformarlo en una oportunidad c. definir las metas y representar el problema.
2. Un niño que se muestra muy desatento, hiperactivo e impulsivo: a. no puede ser diagnosticado de TDAH si se comprueba que en casa faltan límites educativos adecuados. b. puede diagnosticarse de TDAH si los síntomas son crónicos, independientes de contexto y no se ajustan a otro trastorno psicopatológico. c. ambas respuestas son correctas.
3. Un alumno que subraya la información relevante de una lección para preparar un examen estará: a. demostrando tener ciertas habilidades metacognitivas. b. empleando una estrategia de codificación superficial c. las dos opciones anteriores son correctas.
4. Un adolescente que no explora el mundo ni tampoco ha establecido compromiso con el mismo, tendría un tipo de identidad: a. difusa b. de moratoria c. hipotecada.
5. Si desea proponer a sus alumnos actividades que les permitan tener un feedback de sus conocimientos debería empezar por actividades de: a. reconocimiento b. organización c. recuerdo.
6. Señale la afirmación correcta: a. un niño con TDAH no puede tener buen rendimiento académico b. puede haber niños con TDAH solamente inatentos. c. todos los niños con TDAH tienen comportamientos oposicionistas y desafiantes, y mayor riesgo de padecer trastorno disociar.
7. Se ha demostrado la existencia de una continuidad intergeneracional en el caso de hijos de: a. padres que han sido víctimas y han sufrido intimidación b. padres que han sido intimidadores c. ambos grupos.
8. Respecto a la duración de la adolescencia en la actualidad: a. se considera que comprende entre los 13 y 18 años. b. entre los 13 años y al adultez emergente. c. no existe consenso, sólo está claro que el inicio de la adolescencia lo marca el inicio de la pubertad.
9. Los síndromes y trastornos depresivos son más frecuentes entre______ y suelen aumentar con la llegada de la pubertad debido, probablemente a _________ : a. los chicos/ que la adolescencia constituye un periodo de conflictos y dificultades generalizadas. b. las chicas / los cambios hormonales y al incremento de las situaciones estresantes. c. las chicas / incidencia a esas edades de un pensamiento disfuncional.
11. La Tendencia Secular del Crecimiento se refiere: a. al desarrollo puberal que se observa más tempranamente en las chicas respecto a los chicos. b. al adelanto progresivo de la media de edad en la maduración sexual en chicos y chicas. c. a las irregularidades en la edad de aparición de la menarquía en las niñas.
12. La memória episódica: a. es un tipo de memoria implícita. b. permite el mantenimiento a corto plazo de las experiencias vividas. c. depende de referentes espacio-temporales.
13. La intimidación entre chicos tiene efectos a largo plazo en: a. la educación b. la salud física y mental c. ambas respuestas son correctas.
14. La Edad Media de la menarquía en el momento actual se cifra en: a. los 11 años b. los 12, 5 años c. los 14 años.
15. La división de la adolescencia en etapas y el llamado Proceso de Individuación son aportaciones todavía vigentes en la Psicología del Desarrollo actual y se deben a: a. Erikson b. Coleman c. Peter Blos.
16. La creencia adolescente de que jamás alguien ha pasado lo que uno mismo está pasando, y por tanto, sus experiencias y preocupaciones son únicas, toma el nombre de: a. audiencia imaginaria b. fábula personal c. idiosincracia personal.
17. La anorexia y la bulimia son dos trastornos de la conducta alimentaria que se diferencian porque: a. aparecen en momentos evolutivos diferentes. b. en el primero hay atracones y purgas, y en el segundo no c. en la anorexia hay una importante pérdida de peso que puede poner en peligro la vida, y eso no ocurre en la bulimia. .
18. La afirmación "las personas que siempre están diciendo que se van a suicidar nunca lo hacen" es: a. un mito erróneo acerca del suicidio del adolescente b. un dato constatado por la investigación empírica. c. correcta pero sólo en el caso de los adolescentes, no en el caso de los adultos. .
19. Indique cual de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a la curva de posición serial: a. proporciona evidencia a favor de la existencia de dos tipos de memoria. b. explica un mejor recuerdo de los elementos iniciales y finales de una información dada c. las dos opciones anteriores son correctas.
20. Etimológicamente el término "adolescencia" procede del verbo latino "adolescere" en su significado: a. adolecer, carecer de algo, sufrir. b. cambio, crisis c. crecer, desarrollarse.
21. En relación a la formación de las relaciones de pareja, la fase en la que se pasa de estar centrado en uno mismo a establecer una relación con el otro que estará socialmente pautada se denomina: a. estatus b. afectividad c. vínculo.
22. En qué momento de la adolescencia se puede definir el autoconcepto como una teoría compleja y bien articulada sobre quien es uno mismo: a.al inicio, gracias a los importantes avances que se dan en el desarrollo cognitivo. b. en la adolescencia media c. al final de la adolescencia y adultez.
23. En la bibliografía científica actual se considera a la adolescencia como: a. como una etapa de transición en el desarrollo con cambios que la mayoría de los chicos y chicas pueden afrontar sin dificultades. b. una etapa de desequilibrios emocionales resultado del balance entre los impulsos infantiles y las exigencias de la edad adulta. c. una etapa difícil del desarrollo evolutivo caracterizada por la crisis, el conflicto personal, la ambivalencia y la imprevisibilidad de la conducta.
24. En general, los hijos de padres autoritarios: a. muestran mal ajuste en todos los ámbitos. b. muestran un buen ajuste comportamental. c. muestran un buen ajuste psicológico.
25. El TDAH es un trastorno que se manifiesta en la conducta del individuo y se produce por una afectación de origen ______ cuyo efecto puede ser modulado por__________ : a. ambiental / la familia b. neurológico / la educación c. psicológico / el entorno psicosocial.
26. El proceso de comprensión de un problema está necesariamente vinculado al componente de: a. sistema de procesamiento. b. espacio del problema. c. ambiente de la tarea.
27. El pensamiento simbólico: a. se concreta únicamente mediante el lenguaje b. puede expresarse a través de diversos medios, como los dibujos y el juego. c. se extingue al alcanzar el periodo de las operaciones formales.
28. El enunciado "si hoy es martes, entonces mañana es miércoles" se trata de un razonamiento: a. inductivo b. proposicional. c. postformal.
29. " No entiendo lo que me pasa. Soy muy simpático en unos contextos, pero tremendamente serio en otros". Este comentario es característico de la adolescencia: a. inicial b. media c. tardía.
30. ¿en qué momento son más frecuentes los conflictos entre padres e hijos? a. en la preadolescencia (10-11 años) b. en la adolescencia inicial (12-13 años) c. en la adolescencia media (14-16 años).
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