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Desarrollo temprano de habilidades pragmáticas y mentales

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Título del Test:
Desarrollo temprano de habilidades pragmáticas y mentales

Descripción:
Tabla 6.2 Neuropsicología del Desarrollo Tema 16

Fecha de Creación: 2021/09/08

Categoría: UNED

Número Preguntas: 32

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Temario:

Usa el lenguaje social básico a demanda del adulto. Desde los 24 meses. Desde los 18 meses. Antes de los 12 meses.

Identifica mentiras, ironías y bromas. 5 años. 3 años. 7 años.

Mantiene mirada recíproca. Antes de los 12 meses. 3 años. Antes de los 6 meses.

Refleja emociones de forma precisa, clara y compleja. 3 años. 24 meses. 4 años.

Da muestras de atención conjunta. 6 meses. Desde los 24 meses. Antes de los 12 meses.

Respeta los turnos durante la conversación. 3 años. 4 años. Desde los 24 meses.

Tiene en cuenta el conocimiento del interlocutor de manera más acertada. 7 años. 5 años. 3 años.

Entiende las mentiras piadosas. 6 años. 5 años. 7 años.

Distingue entre mentira y error. 4 años. 3 años. 5 años.

Establece contacto ocular de manera funcional. Antes de los 6 meses. Antes de los 12 meses. 1 año.

Algunos niños pueden resolver tareas de falsa creencia de primer orden. 3 años. 4 años. 5 años.

El 80% de los niños mantiene el hilo conversacional. 4 años. 6 años. 5 años.

En ocasiones habla de manera descontextualizada. Desde los 24 meses. 3 años. Desde los 18 meses.

Utiliza el lenguaje para imputar emociones que no son verídicas a sí mismo/otro niño/muñeco como juego de ficción. Desde los 18 meses. 3 Años. Desde los 24 meses.

Resuelve tareas de falsa creencia de segundo orden. 7 años. 6 años. 8 años.

Comprende el concepto de mentira de manera precisa. 5 años. 6 años. 7 años.

Muestra sonrisa social. Antes de los 12 meses. Antes de los 6 meses. Desde los 18 meses.

Respeta los turnos en juegos compartidos. Antes de los 12 meses. Desde los 24 meses. Desde los 18 meses.

Usa el lenguaje social de forma habitual. 3 años. 4 años. 5 años.

Es capaz de adaptar su registro al interlocutor. 3 años. 4 años. 5 años.

Realiza conductas protoimperactivas. Desde los 18 meses. Desde los 24 meses. Antes de los 12 meses.

Se refiere a sí mismo usando "yo". Desde los 24 meses. 3 años. Desde los 18 meses.

Pide aclaraciones informativas de forma precisa y sistemática. 4 años. 3 años. 2 años.

Domina los gestos protoimperativos. 12 meses. 3 años. Desde los 18 meses.

Reconoce intencionalidad en el otro de forma más precisa. Desde los 12 meses. 3 años. 4 años.

Realiza conductas protodeclarativas de manera habitual. Desde los 18 meses. Antes de los 12 meses. 3 años.

Pide aclaraciones generales, qué. Desde los 12 meses. 2 años. 3 años.

Usa habilidades rudimentarias para pedir, llamar la atención, preguntar, expresar emociones básicas y estados internos, jugar y saludar. Desde los 18 meses. Desde los 24 meses. 3 años.

Expresa intencionalidad "yo quiero", "yo voy a". Desde los 24 meses. Desde los 18 meses. 4 años.

Detecta de manera rudimentaria intencionalidad en la conducta del interlocutor. Desde los 12 meses. Desde los 18 meses. 2 años.

Solicita y aporta aclaraciones en la conversación. 3 años. Desde los 18 meses. Desde los 24 meses.

Expresa rechazo de manera funcional. Desde los 18 meses. 2 Años. 3 años.

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