Detención e intervención de las dificultades de comunicación.

1. El DSM-5 mantuvo el "síndrome de Asperger" como una categoría diagnóstica independiente y diferenciada de los Trastornos del Espectro Autista (TEA). Verdadero. falso.

2. Las investigaciones actuales muestran que los TEA son más frecuentes en el sexo masculino, con una proporción aproximada de 4 a 1. Verdadero. falso.

3.La teoría de la coherencia central propone que las personas con TEA tienen una percepción fragmentada porque se centran más en los detalles que en la percepción global. verdadero. falso.

4. Todas las personas diagnosticadas con TEA presentan una discapacidad intelectual asociada de grado moderado o grave. Verdadero. falso.

5. La ecolalia mitigada se considera un signo positivo de desarrollo, ya que sugiere que el niño está adquiriendo habilidades para procesar el habla y derivar reglas lingüísticas. Verdadero. falso.

6. Las alteraciones en la prosodia (como el tono monótono o el volumen inadecuado) suelen normalizarse rápidamente cuando el niño mejora otros aspectos del lenguaje. verdadero. falso.

7. La inversión pronominal, como utilizar el pronombre "tú" para referirse a uno mismo, es una dificultad frecuente en los niños con TEA. verdadero. falso.

8. El cuestionario M-CHAT es el instrumento de elección para realizar el cribado de TEA en personas adultas con lenguaje funcional. Verdadero. falso.

9.Los métodos de intervención logopédica denominados "didácticos" (dentro del enfoque ABA) se caracterizan por dar un papel activo al niño, quien elige los materiales y dirige la interacción. verdadero. falso.

10. El déficit en la "teoría de la mente" dificulta que las personas con TEA puedan mentir, engañar o comprender las intenciones y bromas de los demás. verdadero. falso.