Didactia general UNED - examen semana 1 - 22/23

La Pampedia es. "enseñar todo a todos". "Sabiduría universal". "Educación universal".

La utopía comeniana es. "enseñar todo a todos". "Sabiduría universal". Educación universal.

Surge como reacción al planteamiento clásico o a las teorías y modelos tradicionales que centran el protagonismo en el docente y en una comunicación unidireccional. La Escuela Nueva. La Escuela Situada. La Enseñanza Fractal.

Se aborda la metodología didáctica como elemento fundamental del currículo, que se refiere a: <para qué enseñar». «cómo enseñar». <qué enseñar».

Los métodos de enseñanza se pueden clasificar en función de la naturaleza de la participación de los estudiantes. Para el alumno que toma decisiones o realiza productos: Conferencia, Lección magistral, Demostración, Enseñanza en equipo. Instrucciones programadas, discusión estructurada, panel de discusión, foro de discusión abierto, sesiones de preguntas-respuestas y diálogo Socrático. Torbellino de ideas, laberintos de acción, método de caso, puzle-rompecabezas (jigsaw), aprendizaje basado en problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos.

Según De la Herrán y Paredes (2013), los casos deben ser claros, concisos... y plantearse completos para generar en el estudiante la seguridad resolverlos. y plantearse completos para generar en el estudiante una pedagogía de éxito. y plantearse incompletos para generar en el estudiante la necesidad de pensar y resolverlos.

¿Qué tipos de conocimientos se interrelacionan en el modelo ТРАСK?. Disciplinar, tecnológico y pedagógico. Disciplinar, tecnológico e instrumental. Pedagógico, tecnológico e innovador.

Cuando se habla de una representación abstracta y simplificada de un fenómeno real, está haciendo referencia a: Teoría educativa. Modelo. Innovación didáctica.

Según la clasificación de las Ciencias de la Educación (Medina y Domínguez, 2016), la Didáctica se enmarca dentro de: La Pedagogía Diferencial. La Pedagogía General. La Pedagogía Aplicada.

Cuando se habla de cómo se emplea el tiempo, tanto dentro como fuera de la clase para cambiar el protagonismo de educadores y estudiantes, se está haciendo referencia a la metodología de: Realidad aumentada. Flipped Classroom. Gamificación.