didactica de la cienciencia

En el contexto de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, la metodología utilizada debe ser: Multidisciplinar. Globalizadora. Contextualizada.

¿Cuál es el enfoque principal de la teoría de Ausubel?. Aprendizaje mecánico. Aprendizaje por repetición. Aprendizaje significativo.

¿Qué se debe considerar al elegir un método de enseñanza?. La cantidad de alumnos. La naturaleza y calidad de los conocimientos. El lugar de enseñanza.

¿Qué sugiere Piaget sobre el papel del docente?. Fomentar la creatividad y la imaginación. Ser autoritario. Enseñar solo teoría.

¿Qué tipos de contenidos existen?. Procedimentales y conceptuales. Procedimentales, conceptuales y actitudinales. Procedimentales y actitudinales.

¿Qué diferencia existe entre los contenidos conceptuales y los procedimentales?. Conceptuales=saber/procedimentales=saber hacer. Conceptuales= Aprender hacer / Procedimentales= Saber hacer. Conceptuales= Saber hacer / Procedimentales= Aprender hacer.

¿Cuál es el objetivo principal del proceso de transposición didáctica en la enseñanza de las ciencias escolares?. Rescatar y seleccionar saberes que preparen a los alumnos para ser ciudadanos críticos en relación con la salud, el ambiente y el consumo responsable. Excluir cualquier conocimiento científico puro que no sea directamente aplicable a la vida cotidiana. Limitar el enfoque educativo únicamente a la memorización de datos científicos sin relación con la realidad.

¿Cuál pertenece a un ejemplo de modelo científico: Modelo PTOLOMEO (tierra centro del universo). Modelo COPERNICO (sol centro del universo). a y b son correctas. (CORRECTA).

Cuál de las siguientes características es fundamental para que una evaluación se convierta en un instrumento de aprendizaje?. Ser exclusivamente sumativa. Limitar la participación del estudiante. Debe ser percibida por los alumnos como un componente natural.

¿Qué se entiende por un “modelo” en educación científica?. Algo que reúne conceptos, experiencias, tipos de lenguaje y que sirve para explicar un determinado fenómeno. Algo formado por una sola idea, única y verdadera, que sirve para definir un fenómeno o concepto. Una réplica física a escala de un objeto o estructura, utilizada principalmente para acompañar una explicación.

Señala la opción INCORRECTA, según el rol que representa el docente en el aula: Conocer las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Seleccionar el contenido adecuado a las necesidades de los niños proporcionando una visión actualizada de la ciencia. Indagar e interpretar las preconcepciones de los alumnos no es necesario para poder orientarlos en su aprendizaje.

¿Cuál es uno de los aspectos más importantes a considerar en la evaluación de la educación científica en la etapa infantil?. La corrección de los errores como parte del proceso dinámico de aprendizaje. La aplicación de modelos de evaluación constructivistas. La profundidad con la que se trabajan los contenidos en relación con el desarrollo de los alumnos.

¿Qué es la transposición didáctica?. Proceso que opera entre el conocimiento científico puro y el conocimiento que se puede enseñar en la escuela. Las transformaciones que sufren los objetos lingüísticos cuando tienen que estar presentes en un sistema didáctico. Las enseñanzas cuyo objeto de estudio influye en la interacción social y la influencia del comportamiento humano en el entorno social en el que ocurre.

¿Quién fue el gestor de la llamada teoría genética, a partir del constructivismo?. Rousseau. Piaget. Vygotsky.

Los metaconceptos son procesos estructurales con alto poder de abstracción y generalidad, de carácter multidisciplinar, que pueden estar atravesando cualquier contenido de área. Verdadero. Falso.

¿Quién consideraba que los mapas conceptuales son la principal herramienta para determinar lo que el alumno ya sabe?. Piaget. Ausubel. Novak.

La capacidad del docente debe de considerarse desde el punto de vista de: La innovación, investigación y formación permanente. La innovación, participación y formación adecuada. La innovación, investigación y divulgación.

A lo largo de todo proceso para que se dé la retroalimentación adecuada para cada alumno, ¿Qué se debe hacer?. Una única prueba. Integrar las actividades de evaluación a lo largo del proceso. Someter al alumno a discusión.

¿Qué tipos de contenidos debe contemplar una evaluación?. Procedimentales, actitudinales y metódicos. Procedimentales y conceptuales. Procedimentales, actitudinales y conceptuales.

Las concepciones alternativas construidas por los alumnos tienen como características que son estables, tienen coherencia interna y personales. Verdadero. Falso.

¿Qué características debe de tener una evaluación?. Debe de ser percibida por los alumnos como un componente natural del proceso de enseñanza y aprendizaje. Debe de contemplar los conocimientos del curriculum como son los conceptos y las aptitudes. Debe de ser percibida por los alumnos como un componente natural del proceso de enseñanza y aprendizaje destinado a evaluar mediante una única prueba.

¿Dónde se tienen que llevar a cabo las unidades didácticas?. Solo en el aula. En cualquier sitio indiferentemente de para que. En cualquier sitio dependiendo de lo que se quiera realizar.

Los talleres ¿qué sustentan?. El trabajo en grupo, el juego y la exploración. La comunicación, el disfrute y la puesta en común de ideas y acciones. Ambas son correctas.

¿Cuál es el objetivo principal de las salidas didácticas en Educación Infantil?. Introducir a los niños en entornos desconocidos para estimular su curiosidad. Facilitar el contacto directo con seres vivos y fenómenos naturales fuera del aula. Proporcionar actividades recreativas para los niños durante el horario escolar.

¿Cuál es la diferencia entre las unidades didácticas y los proyectos en Educación Infantil?. Los proyectos tienen un producto final y parten de una situación por resolver, mientras que las unidades didácticas no necesariamente lo tienen. Las unidades didácticas se centran en la teoría, mientras que los proyectos enfatizan la práctica. No hay diferencias significativas entre ambos enfoques pedagógicos.

¿Cuál de los siguientes criterios es importante tener en cuenta al desarrollar actividades que implican el movimiento de objetos, según Benlloch (1992)?. El niño debe poder observar el movimiento de los objetos. La reacción del objeto debe ser compleja y no inmediata. El niño debe poder producir el movimiento por su propia acción.

¿Cuál es el principal objetivo de los proyectos de desarrollo curricular en educación infantil, según se describe?. Fomentar la adquisición de conocimientos científicos específicos. Promover el desarrollo de la autonomía, la cooperación y la curiosidad en los niños. Impulsar el aprendizaje de habilidades técnicas y tecnológicas desde una edad temprana.

¿Qué es más importante evaluar en las programaciones didácticas?. Contenido. Herramientas y habilidades. Valores.

¿Qué se desarrolla mediante las actividades de conocimiento del medio?. Desarrollo del conocimiento y la inteligencia. Desarrollo del conocimiento y la motricidad. Desarrollo del lenguaje y la inteligencia.

En la estructura didáctica, ¿por dónde debemos comenzar?. Crear un ambiente que favorezca la autoestima. Partir de los saberes previos de los alumnos. a y b son correctas.

¿Cómo podemos definir un proyecto educativo?. Son un modo de organizar el trabajo alrededor de una problemática a investigar que se plasma en un producto final. Son un modo de organizar el trabajo sin necesidad de que haya una problemática a investigar. Son un modo de organizar el trabajo alrededor de una problemática a investigar que no necesariamente se plasma en un producto fin.

Qué tipos hay que elegir para realizar el análisis de las estrategias?. La epistemología, la historia de la ciencia y la sociología de la ciencia. Materiales, herramientas, trabajos de investigación. Preconcepciones personales y biografía escolar del docente.

Las ideas del conocimiento científico provienen: Preconcepciones personales y biografía escolar del docente. Pseudociencia. A y B son correctas.

Esta definición de ciencia a qué escuela pertenece: “Concepción de ciencia como proceso de construcción de modelos provisorios e influenciada por factores socioculturales”. Escuela activa. Escuela tradicional. Escuela actual.

¿Qué disciplinas se consideran metaciencias?. La geología, la biología y la química. La epistemología, la historia de la ciencia y la sociología de la ciencia. La matemática, la física y la astronomía.

¿Qué sucede con los datos y hechos procesados y validados?. Se mantienen como una verdad incuestionable. Son cuestionados constantemente por la comunidad científica. Se desechan debido a su falta de relevancia.

¿Cuál es un aspecto fundamental en la enseñanza procedimental según el texto?. Favorecer la repetición de comportamientos sin variaciones. Promover la expresión uniforme de todos los estudiantes. Facilitar numerosas oportunidades de experimentación y comprobación.

¿Cuál es el objetivo fundamental del saber científico según el texto?. Recolectar datos para elaborar conclusiones específicas. B) Elaborar conclusiones generales sin necesidad de datos. Recopilar datos para elaborar conclusiones de tipo general.

¿Qué es el saber científico?. El producto de varias metodologías de trabajo, en donde lo fundamental es recopilar datos para que posteriormente se elaboren conclusiones de tipo general. El producto de una particular y única metodología de trabajo, en donde lo fundamental es recopilar datos para que posteriormente se elaboren conclusiones de tipo general. El producto de una particular y única metodología de trabajo, en donde lo fundamental es elaborar varias conclusiones sin necesidad de recopilar datos.

Un aprendizaje significativo... Implica saber las ideas que el alumnado posee sobre el tema a tratar, para que pase a formar parte de una lista de curiosidades pedagógicas. Implica averiguar las ideas que el alumnado posee sobre el tema a tratar, para que pase a formar parte de una lista de curiosidades pedagógicas. Implica averiguar las ideas que el alumnado posee sobre el tema a tratar, pero no para que pase a formar parte de una lista de curiosidades pedagógicas, sino para tenerlas en cuenta.

¿En qué consistió el principal descubrimiento de Bárbara McClintock?. Descubrió la doble hélice del ADN. Descubrió la estructura de los cromosomas de los seres humanos. Descubrió fragmentos de ADN que pueden moverse dentro del genoma.

Por qué McClintock tuvo dificultades para estudiar genética en la Universidad de Cornell?. Las clases de genética estaban restringidas para las mujeres. No existía la especialidad de genética en esa época. Su madre no le permitió matricularse a la Universidad.

¿Qué premio recibió Bárbara McClintock en 1983 en reconocimiento a su trabajo en genética?. El Premio Lavoisier. El Premio Nobel de Fisiología o Medicina. La Medalla de la Ciencia.

¿En qué campo de la ciencia se ha especializado Flora de Pablo?. Astronomía. Biomedicina. Geología.

¿Qué disciplina complementaria estudió Flora de Pablo además de biomedicina?. Psicología. Física. Pedagogía.

¿En qué universidad estudió Flora de Pablo?. Universidad de Salamanca. Universidad de Barcelona. Universidad de Madrid.

¿En qué país nació Marie Curie?. Francia. Polonia. Alemania.

¿Cuál fue el primer elemento químico descubierto por Marie Curie?. Uranio. Radio. Polonio.

¿Cuál de estos campos no fue una especialidad de Marie Curie?. Química. Biología. Física.

¿Cuál fue la principal contribución de Marie Curie a la ciencia?. El descubrimiento del ADN. El desarrollo de la teoría de la relatividad. La investigación sobre la radiactividad.

¿En qué país realizó Marie Curie sus estudios universitarios?. Francia. Polonio. Alemania.

¿Cómo logró Marie Curie recibir el Nobel de Física si inicialmente no la incluían?. Se presentó a juicio. Su esposo Pierre Curie insistió en incluirla. Hizo un nuevo descubrimiento.

¿Qué Premio Nobel ganó Marie Curie en solitario?. Física. Medicina. Química.

¿Qué metodología utilizó Jane Goodall para ganarse a los chimpancés?. Dio nombre a los chimpancés en vez de asignarles números. Compartía manzanas con ellos. Les ayudaba a asearse.

¿Cuál es un libro de Jane Goodall?. A través de una ventana. A la sombra del hombre. A y B son correctas.

¿Qué es el Instituto de Jane Goodall?. Organización destinada a cuidar sólo de las criaturas de chimpancés. Organización que se dedica a cuidar del medio ambiente. Organización global que promueve la conservación de los simios y su hábitat.

¿Qué enfermedad trataba de curar Alice Ball?. El cáncer. La hepatitis. La lepra.

¿Cuál fue la supuesta causa de muerte de Alice Ball?. Envenenamiento por cloro. Infarto en el corazón. Tuberculosis.

¿Por qué la contribución de Alice Ball fue inicialmente reconocida como un descubrimiento importante?. Desarrolló la primera vacuna para la lepra. Porque fue la primera mujer en ganar un Premio Nobel. Porque elaboró una forma más segura y eficaz de aplicar el aceite de Chaulmoogra.

¿Qué día es considerado como el día de Alice Ball?. El 4 de septiembre. El 29 de febrero. El 19 de marzo.

Además de reducir el peso de los libros, ¿qué otras ventajas ofrecía la Enciclopedia Mecánica de Ángela Ruiz Robles para mejorar el aprendizaje?. Permite cambiar los contenidos sin necesidad de varios libros y facilitaba el autoaprendizaje. Enseñaba automáticamente sin necesidad de profesores. Permite escribir directamente sobre sus páginas y borrar con facilidad.

¿Por qué la Enciclopedia Mecánica de Ángela Ruiz Robles se considera un invento adelantado a su tiempo y un precursor de los libros electrónicos?. Porque incluía una pantalla digital y un sistema de sonido. Porque permitía modificar los contenidos mecánicamente sin necesidad de cambiar de libro. Porque almacenaba millones de libros en un solo dispositivo.

¿Qué innovaciones pedagógicas defendía Ángela Ruiz Robles y cómo se reflejaban en su invento?. Una enseñanza accesible, más visual e interactiva, facilitando el aprendizaje autónomo. Buscaba una educación basada en la memorización escrita de textos. Consideraba que la enseñanza debía centrarse únicamente en los libros físicos tradicionales.

A pesar de su gran innovación, ¿qué obstáculos impidieron que la Enciclopedia mecánica de Ángela Ruiz Robles se desarrollara comercialmente?. La falta de interés de los profesores y alumnos. El elevado costo de producción y la falta de apoyo económico y tecnológico. La competencia con otros dispositivos electrónicos de la época.

¿Por qué se considera a Ada Lovelace la primera programadora de la historia?. Porque escribió el primer algoritmo para una máquina computacional. Porque inventó el lenguaje de programación Ada. Porque diseñó circuitos electrónicos.

Qué influyó en Ada Lovelace para interesarse en las matemáticas y la lógica?. Su amistad con Charles Babbage. Sus viajes a Francia. Su afición por la música.

¿Por qué motivo obtuvo el Premio Nobel Tu Youyou?. Por descubrir la artemisinina. Por descubrir un tratamiento revolucionario contra la malaria. A y B son correctas.

¿Qué porcentaje de mujeres son investigadoras en todo el mundo?. El 30% frente al 70% de los hombres. El 40% frente al 60% de los hombres. El 50% frente al otro 50% de los hombres.

¿Qué es la fitoterapia?. El estudio de cómo los huesos se recuperan al tomar ciertos fármacos. El estudio de las propiedades medicinales de las plantas. El estudio del funcionamiento del organismo humano.

¿Quién es Hedy Lamarr?. Una inventora. La amiga de Hedwig. Una actriz e inventora.

¿Cuándo nació Hedy Lammar?. El 9 de noviembre del año 1914. El 10 de noviembre del año 1914. El 12 de diciembre del año 1914.

¿Qué patente registraron Lamarr y George?. Sistema wifi. Una patente secreta. Sistema de comunicación secreta.

Cuándo recibe el Pioneer Award Hedy Lammar?. En 1990. En 1997. En 1998.

¿Cuándo falleció Hedy Lammar?. El 19 de enero del año 2000. El 19 de febrero del año 2000. El 19 de junio del año 2000.

¿Qué hay actualmente gracias a ella?. Teléfonos. Acceso a internet. Wifi y Bluetooth.

Cuándo es el día del inventor en los países de habla germana?. El 19 de enero. El 9 de noviembre. El 12 de diciembre.

¿Cuál es el principal descubrimiento de Margarita Salas que revolucionó la biotecnología?. La síntesis de proteínas en células humanas. La secuenciación del genoma humano. El ADN polimerasa del virus bacteriófago Phi29.

Cuál de los siguientes premios no fue recibido por Margarita Salas?. Premio al Inventor Europeo en 2019. Medalla Echegaray en 2001. Premio Nobel de Química en 2018.

¿En qué institución fue Margarita Salas la primera mejer española en formar parte?. Real Academia de Ciencias exactas, físicas y naturales. La Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Real Academia Española.

¿Cuál fue la principal motivación de Gertrude Belle Elion para dedicarse a la ciencia?. La influencia de su padre, que era médico. El fallecimiento de su abuelo debido a un cáncer. La Segunda Guerra Mundial.

¿Cuál de los siguientes medicamentos no fue desarrollado por Gertrude Belle Elion?. Aciclovir. Insulina. 6-mercaptopurina.

¿En qué año recibió Gertrude Belle Elion el Premio Nobel de Medicina?. 1977. 1988. 2001.

¿En qué año nació Rosalind Franklin?. 1920. 1925. 1930.

¿Qué técnica utiliza Rosalind Franklin para estudiar la estructura del ADN?. Microscopia electrónica. Espectroscopia de masas. Difracción de Rayos-X.

¿En qué universidad estudió Rosalind Franklin?. Universidad de Oxford. Universidad de Harvard. Universidad de Cambridge.

¿Cuál fue el famoso nombre de la imagen obtenida por Rosalind que ayudó a descubrir la estructura del ADN?. Foto 50. Foto 51. Imagen ADN.

¿Por qué no recibió Rosalind Franklin el Premio Nobel?. Porque no fue nominada y el premio no se otorga póstumamente. Porque rechazó la nominación. Porque su investigación fue secreta.

¿Qué porcentaje aproximado de representación femenina hay en carreras de informática en España?. 13%. 30%. 50%.

¿Cuál fue el papel de Katie Bouman en el proyecto Event Horizon Telescope?. Descubrió el agujero negro. Desarrollo el algoritmo que ayudó a reconstruir su imagen. Dirigió la instalación de los telescopios del proyecto.

¿Qué representa el logro de Katie Bouman para las mujeres en STEM?. Un ejemplo aislado sin mayor impacto social. Un referente que visibiliza el papel femenino en la ciencia. Un caso que demuestra que ya no hay brechas de género en la ciencia.

¿Quién fue Ángeles Alvariño?. Una bióloga marina y oceanógrafa. Una escritora de novelas. Una ingeniera aeroespacial.

Qué importante logro obtuvo Ángeles Alvariño en su carrera?. Descubrió varias especies de organismos marinos. Descubrió una nueva corriente oceánica. Fue la primer mujer en pilotar un submarino.

Cuál de estos organismos descubrió Ángeles Alvariño?. Nuevas especies de zooplancton. Moluscos con caparazón translúcido. Medusas bioluminiscentes.