Didáctica de expresión corporal y expresión musical en ejecución infantil

1. Según la definición de Marta Schinca, ¿cuál es uno de los "temas fuerza" que definen la Expresión Corporal (EC)?. A) La imitación de posturas y desplazamientos técnicos precodificados. B) El descubrimiento del propio cuerpo y su modo de expresarse como algo peculiar de cada persona. C) El desarrollo de la musculatura mediante el ejercicio físico sistematizado.

2. ¿En qué consiste la "Ley de Correspondencia" formulada por François Delsarte?. A) En que el tiempo del movimiento debe corresponderse exactamente con el pulso musical. B) En que a toda función espiritual le corresponde una función del cuerpo y cada gesto es expresivo de una intención o emoción. C) En que la fuerza aplicada a un objeto debe ser proporcional a su masa.

3. Dentro de la "Rítmica" de Émile Jaques-Dalcroze, ¿cuáles son los tres factores fundamentales para su desarrollo?. A) Altura, intensidad y timbre. B) Espacio, tiempo y energía (fuerza). C) Melodía, armonía y ritmo.

4. Rudolf von Laban introdujo el concepto de "esfuerzo" (effort). ¿Cómo se define en su teoría?. A) Como la cantidad de vatios de potencia mecánica generada por un músculo. B) Como un elemento psicofísico que revela la subjetividad y los conflictos del intérprete. C) Como la fatiga acumulada tras una sesión de gimnasia intensa.

5. ¿Cuál es la principal característica del "Movimiento Orgánico" propuesto por Rudolf Bode?. A) Es un movimiento fragmentado que se entrena por partes aisladas del cuerpo. B) Se basa en leyes mecánicas y artificiales para lograr la máxima eficiencia atlética. C) Es un movimiento natural que surge del centro de gravedad y se propaga en ondas por todo el cuerpo.

6. Patricia Stokoe, pionera de la EC en España y Argentina, es reconocida por desarrollar el concepto de: A) Fononimia. B) Sensopercepción. C) Musicograma.

7. Según el modelo de Schinca, ¿cuáles son los tres grandes bloques que operan sobre el cuerpo en la práctica de la EC?. A) Estática, cinética y dinámica. B) Espacio, tiempo y fuerza. C) Relajación, respiración y concentración.

8. En la terminología de Delsarte, el "Principio de Sucesión" se refiere a: A) La repetición de un mismo ejercicio varias veces. B) El orden de los alumnos en una fila de baile. C) Un recorrido de movimiento fluido que atraviesa las articulaciones como un fluido ondulante.

9. Mary Wigman, máxima representante de la danza expresionista, consideraba que las fuentes que permiten desarrollar un movimiento ondulante son: A) Las manos y los pies. B) La pelvis y el tórax, junto al empleo de la respiración. C) La cabeza y los hombros.

10. ¿A qué se refiere el término "Currículo en espiral" (Bruner, 2001) aplicado a la Expresión Corporal?. A) A que las clases se imparten en formación de círculo. B) A un recorrido educativo donde se repiten los mismos temas básicos desde diferentes enfoques y niveles de complejidad. C) A un tipo de danza circular tradicional.