Una pregunta que pretenden evaluar lo que el estudiante recuerda es productiva.
Verdadero Falso.
Ventajas de la coevaluación y trabajo cooperativo El estudiante es más lógico en sus razonamientos y el intercambio de valoraciones entre iguales recibe más atención y ocasiona discusiones críticas Tiene una función competitiva en la que el alumno se tiene que esforzar más para conseguir un mayor reconocimiento La evaluación entre iguales al ser anónima no provoca reacciones adversas La cooperación permite abandonar actitudes egocéntricas y mantener un pensamiento flexible.
¿Cuál es la finalidad de la evaluación inicial? Detectar las representaciones mentales y las estrategias de los alumnos para evaluar si los estudiantes son capaces de anticipar su objetivos, si planifican la tarea de forma apropiada y si identifican qué criterios de evaluación les ayudan a corregir sus errores Selección, clasificación, orientación y promoción de los alumnos Conocer la calidad del aprendizaje Analizar o diagnosticar la situación de cada estudiante al inicio del proceso de enseñanza-aprendizaje.
La evaluación sumativa se refiere a los procedimientos que utiliza el docente para adaptar su enseñanza a los progresos y problemas de aprendizaje observados en sus alumnos Verdadero Falso.
¿Qué instrumentos se pueden utilizar para realizar una evaluación formativa? Diario de clase Compartir objetivos Contratos de evaluación Mapas conceptuales.
La evolución formativa pretende establecer un balance fiable de los resultados obtenidos al final de un proceso de enseñanza-aprendizaje. Verdadero Falso.
¿Cuáles son las funciones básicas de la evaluación? Administrativa Calificadora Reguladora Sumativa.
La evaluación formativa puede ser Predictiva Proactiva Interactiva Retroactiva.
¿En qué fase/fases de la unidad didáctica es recomendable realizar una evaluación? Al final de un bloque de unidades didácticas Durante Al final de la unidad didáctica Al principio.
Una pregunta que busca comprobar la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al análisis e interpretación de hechos distintos a los estudiados es productiva.
Verdadero Falso.
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