Didáctica del medio natural, social y cultural UNEd

¿Qué se modifica en la Ley Orgánica 2/2006, 3 de mayo de educación y por el Real Decreto 95/2022, 1 febrero. Se establece la ordenación y enseñanzas minimas de E.P. Se establece la ordenación y enseñanzas minimas de E.I.

¿Cuales son las areas de la educación infantil?. Comunicación y Representación de la realidad Crecer en autonomia Descrubrimiento y exploración del entorno. Crece en armonía Descubrimiento y exploracion del entorno Comunicación y Representación de la realidad.

Los criterior de evaluación no tienen valor acreditativo y las 3 areas deben entenderse como ámbitos de experiencia intrínsicamente relaciones entre sí. Son 2 aspectos recogidos a tener en cuente del RD 95/2022. Son 2 aspectos recogidos a tener en cuente del RD 95/2024.

De las áreas CRECIMIENTO EN ARMONÍA. Competencias especificas. Saberes básicos. Criterios de evaluación.

En áreas DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN DEL ENTORNO. Competencias especificas. Saberes básicos. Criterios de evaluación.

En áreas COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÍON DE LA REALIDAD. Competencias especificas. Saberes básicos. Criterios de evaluación.

En relación con los museos, hay 3 tipos... TRADICIONAL. MODERNO. POST MODERNO.

Que se tiene en cuenta para la evaluación del proyecto "Dinosaurios". Llevar a cabo varias actividades evaluativas para niños/as El procedimiento fundamental para la evaluación será observación directa y sistemática Para la evaluación del alumnado se tendrá en cuenta la adquisición de contenidos y competencias de las 3 areas Se crearán diferentes rúbricas Para evaluar la práctica docente se realizan preguntas al alumnado tipo: ¿Os ha gustado el proyecto? ¿Que ha sido lo más divertido? Los instrumentos fueron: grabaciones audiovisuales, hojas de registro. Llevar a cabo varias actividades evaluativas para niños/as El procedimiento fundamental para la evaluación será observación directa y sistemática Para la evaluación del alumnado se tendrá en cuenta la adquisición de contenidos y competencias de las 3 areas Las producciones de las familias Para evaluar la práctica docente se realizan preguntas al las familias tipo: ¿Os ha gustado el proyecto? ¿Que ha sido lo más divertido? Los instrumentos fueron: grabaciones audiovisuales, hojas de registro.

¿Qué se debe tener en cuenta para contextualizar un proyecto?. Tipo de escuela, Propósitos profesionales del docente, Competencias que se quieren trabajar y Recursos tecnológicos con los que cuentan. Tipo de escuela / Alumnado e intereses asi como nivel madurativo de infantes para adaptar las actividades a las caracteristicas del grupo / Competencias que se quieren trabajar / Limitarse a seguir el curriculo. Tipo de escuela / Alumnado e intereses asi como nivel madurativo de infantes para adaptar las actividades a las caracteristicas del grupo / Competencias que se quieren trabajar / Recursos tecnológicos con los que se cuentan.

¿Qué herramientas resultan cruciales para el trabajo diario del aula durante el proyecto dinosauros?. Herramientas de tecnologías educativas. Herramientas artesanas y/o manuales.

Durante la etapa de educación infantil es fundamental desarrollar la expresión de todas las vivencias y experiencias del alumnado de forma. Oral, escrita y gráfica. Secuencial. Explícita.

Según el proyecto "Experiencias inspiradoras", ¿cuales son los objetivos que persigue?. Difusión entre docentes y Difundir exitos. Creación de repertorio e Involucrar a familias. Creación de repertorio y Difusión entre docentes.

¿Por qué es importante la participación de las familias en los proyectos que se crean en las escuelas?. No es importante, de hecho no se contempla como beneficios sino lo contrario. Pueden colaborar prestando libros, cuentos, información relevante para investigar y descubrir, además pueden participar en talleres. Ningún de las opciones anteriores.

Al hablar sobre museos, es importante tener en cuenta... Son aliados para la educación para acercar al alumnado a épocas y experiencias pasadas en el tiempo presente y viajar en el tiempo. Seguir una aproximación experimental, donde cumpla función educativa y haya aprendizaje entre museo (emisor) y el publico (receptor) donde haya un canal que sea guía. Ambas opciones son correctas.

Al finalizar el proyecto "Dinosauros" se lleva a cabo diferentes actividades de evaluación, seña la correcta. Mapa conceptual donde se recoge los aprendido Juego de la oca, donde realizar preguntas para comprobar conocimientos. Mapa conceptual donde se recoge lo aprendido Juego de la oca, donde realizan preguntas para comprobar conocimientos Entrevistas individualizadas de los alumnos Lista de control. Mapa conceptual donde se recoge lo aprendido Juego de la oca, donde se realizan preguntas para comprobar conocimientos Entevistas individualizadas del los alumnos.

¿Qué requisitos debe cumplir un proyecto?. Seguir el interés del alumnado Metodología basada en aprendizaje significativo Experiencia globalizada Que tenga en cuenta todas las áreas de E.I. Seguir el interés del alumnado Metodología basada en aprendizaje significativo Experiencia globalizada Que tenga en cuenta todas al menos una de las áreas de E.I.

El proyecto "Experiencias educativas inspiradoras" se encuadra... En el plan de transformación digital educativa lanzada desde INTEF en 2019. En el plan de transformación digital educativa lanzada desde INTEF en 2022. En el plan de transformación digital educativa lanzada desde INTEF en 2018.

En relación con la historia de E.I... Se puede enseñar la historia en la etapa educacion infantil ya que se incorpora la temporalidad enseñando áreas o materias a modo de "hilo conductor". Hay que centrarse en unidades de tiempo concretas y contextos diseñados para buscar particularidades y caracteristicas distintivas para adaptarlas y pueden ser trabajadas mediante actividades. A y B son correctas.

Verdadero o Falso... INDICA LA VERDADERA. "Cuenca", destaca que la visita a museos no solo debe ser lúdica sino que deben plantearse algunas actividades. Los museos no son aliados para la educación, es un medio educativo formal. Al realizar salidas fuera del centro educativo, pueden ser improvisadas y sin avisar.

Las bondades que tiene el proyecto Dinosaurios, son... Experiencias y vivencias cercanas Acercamiento lúdico Intereses de los niños Importancia de imagen. Trabajo globalizado Relaciones y asociaciones Importancia narraciones Recursos y materiales motivadores Aprendizajes significativos. Ambas opciones son correctas.