DIDACTICA TEMA 9
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 DIDACTICA TEMA 9 Descripción: MASTER PROFESORADO |
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La educación en valores…. Se desarrolla a lo largo de todo el currículo con indiferencia de las materias. Es un tema transversal. A y B son correctas. La educación para la paz implica…. Ser tolerante y respetuoso con todas las personas y rechazar actos discriminatorios de cualquier naturaleza. Conocer y respetar la existencia de la declaración de derechos humanos. A y B son correctas. Las tres dimensiones de la educación en valores son: Dimensión cognitiva, el mundo de los sentimientos y la voluntad. Dimensión cultural, social y la voluntad. Dimensión conductual, cognitiva y en valores. La educación en valores pretende actuar sobre los contenidos: Procedimentales. Actitudinales. A y B son correctas. La educación para la igualdad de oportunidades trata de cuestiones de comportamiento. Ético. Cívico. Ético y Cívico. La materia más apropiada para desarrollar la educación en valores es : La filosofía. La historia. Todas las materias. La relación de los temas transversales se encuentra recogida en: La LOE. En el R.D. 1105/2014 y en los D. 220 y 221/2015. A y B son correctas. Los términos “interdisciplinariedad” y “temas transversales” son: Independientes. Complementarios. Sinónimos. En la esfera moral de la persona se distinguen los siguientes ámbitos: El de la construcción del yo y el de la convivencia . El de la convivencia y el de la reflexión moral. El de la construcción del yo, el de la convivencia y el de la reflexión moral. Las alusiones a la educación en valores las podemos encontrar en: La Constitución española. Las leyes que regulan el sistema educativo. A y B son correctas. |