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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEDIFERENCIAS INDIVIDUALES

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Título del test:
DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Descripción:
PREGUNTAS BLOQUE I (TEMAS 1-2-3-4) 13

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
03/03/2020

Categoría:
UNED

Número preguntas: 20
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Temario:
241. ¿Qué aspectos de la ps diferencial clásica fueron cuestionados? Señale la falsa. a) Simplicidad de objetivos. b) El reduccionismo metodológico.
242. Según el enfoque clásico de la investigación en la ps diferencial no es cierto: a) Selección de muestras amplias y heterogéneas. b) Uso de una metodología multivariada.
243. El modelo interaccionista plantea que la conducta está determinada por: b) Fundamentalmente por factores personales o rasgos. a) En parte por factores personales o rasgos y, en parte por las características situacionales y fundamentalmente por las características que presenta el individuo y las características de la situación en donde éste actúa. .
244. El modelo interaccionista plantea que la conducta está determinada por: b) fundamentalmente por factores personales o rasgos a) en parte por factores personales o rasgos, en parte por características situacionales y fundamentalmente por la interacción de ambos.
245. La estabilidad temporal de la conducta hace referencia a: a) Que comportamientos similares se produzca en uno solo en una situación única, sino en distinto tipo de situaciones. b) A la regularidad de la misma a lo largo de un período significativo de tiempo.
246. En la actualidad, la investigación en diferencias individuales, referidas tanto a personalidad como al estudio de capacidades intelectuales aceptan: b) Lo nomotético. a) Una integración de diferentes niveles de generalidad entre lo nomotético y lo puramente idiográfico. .
247. La investigación de las diferencias individuales consta de dos estadios. El primero comprende la descripción y predicción y el segundo, la explicación. ¿Cuáles son las unidades de estudio de este segundo estadio? a) Los rasgos en los que las personas difieren. b) Los procesos cognitivos y las dinámicas afectivas que interactúan con la situación. .
248. Identifique la respuesta correcta: . a) Una actitud es una habilidad potencial que posee un individuo con un carácter fundamentalmente genético. b) Una habilidad no necesita práctica para desarrollarse.
249. ¿Cuáles son las unidades de análisis bajo una perspectiva procesual? a) La interacción persona x situación a nivel externo y los procesos cognitivos, emocionales, motivacionales y estrategias que ponen en marcha los sujetos ante una situación, a nivel interno. b) Las aptitudes, habilidades y estrategias de los sujetos.
250. ¿Qué tres fuentes de variación se corresponde con las tres dimensiones del "cubo de datos" de Cattell? a) Personas, situaciones y conductas. b) Personas, ocasiones y situaciones .
251. Mediante las técnicas de dependencia se pretende conocer a) El grado de relación entre variables dependientes e independientes. b) La estructura de las relaciones entre múltiples variables.
252. De entre las siguientes técnicas estadísticas, señale cuál de ellas es una técnica de dependencia: análisis clúster análisis discriminante .
253. ¿Cuáles son las dos características principales de los diseños "ex -post facto"? b) El investigador no puede modificar la v.i. Y propone una relación causal entre v.i. Y la v. D. a) El investigador no puede manipular la v.i. Y realiza una selección de los sujetos en función de que posean o no características relacionadas con la v. I. .
254. Característica de los diseños “ex -post-facto”: a) Manipulación de la variable independiente b) No es posible la manipulación de la variable independiente.
255. Los teóricos del método científico han distinguido tradicionalmente tres tipos de estrategias de investigación: b) Descriptiva, experimental y manipulativa a) Descriptiva, correlacional y manipulativa.
256. El diseño transversal recoge los datos de forma: a) Diacrónica b) Sincrónica.
257. La creatividad: a) Está a medio camino entre la inteligencia y la personalidad b) Es la capacidad de la persona para producir nuevas y originales ideas, descubrimientos, reestructuraciones, invenciones u objetos artísticos c) A y b son correctas.
258. Desde una perspectiva sistémica holística, señalar los principales constructos integradores: a) Inteligencia y personalidad. b) Creatividad y estilos cognitivos.
259. ¿Qué autor dijo que la Psicología Experimental y la Psicología Correlacional podrían considerarse las dos caras de la Psicología Científica? a) Pavlov b) Eysenck.
260. La definición de personalidad que, a pesar del tiempo, presenta una notable vigencia por su talante sistémico, holístico y dinámico es la de: a) Eysenck b) Allport .
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