La contribución de Darwin al establecimiento de la psicología Diferencial engloba los conceptos
de ………. Y ………. : adaptación al ambiente; medición de rasgos psicológicos herencia de los rasgos psicológicos; adaptación al ambiente Medición de los rasgos psicológicos.
¿Cuál de las siguientes aportaciones NO se corresponde con las realizadas por F. Galton?: acuñar el término de “test mental” desarrollo del modelo y objeto de estudio de las diferencias individuales creación de numerosas pruebas y estrategias de evaluación para obtener medidas directas de las
funciones mentales.
Alfred Binet consideraba que la inteligencia debía evaluarse a través de los procesos mentales
superiores y complejos porque: estaba de acuerdo con la línea de investigación, ya consolidada, de autores como J.Mckeen
Cattell consideraba que este tipo de procesos permitía detectar mejor la variabilidad interindividual, a
diferencia de los procesos simples le interesaban los procesos determinados por la genética, como la inteligencia.
La vertiente psicológica de la teoría evolucionista de Darwin fue recogida por: W. Wundt F. Galton A. Binet.
Las posturas de F. Galton y J. Mc Cattell coincidían en algunos aspectos fundamentales: ambos pertenecían a la escuelas Británica ambos se centraron en el estudio de la inteligencia ambos apoyaban la introspección como método de investigación.
¿En qué postulados coinciden F. Galton y J.MC. Cattell?: ambos señalan que las diferencias individuales deben analizarse en los procesos intelectuales complejos ambos pertenecen a la escuela Británica ambos se centran en el estudio de la inteligencia a partir de procesos simples y específicos.
J.M. Cattell ………… Galton, defendió la medida de ………… de los sujetos a los test: al igual que ; un informe introspectivo a diferencia de; las respuestas al igual que; las respuestas.
Dentro de las analogías o metáforas del estudio de la inteligencia de Sternber, señale una de las
principales “desventajas” de la metáfora computacional: dificultades de generalización de los resultados a la vida cotidiana el funcionamiento cognitivo se especifica de forma imprecisa llevar a cabo un análisis experimental de las tareas en tiempo real.
¿Desde qué paradigma se apoya la reformulación de la consistencia transituacional a partir de las
equivalencias psicológicas y comportamentales?: personalismo situacionismo interaccionismo.
¿A qué autor se le atribuye la paternidad del concepto de rasgo?: L. Terman F. Galton L:W. Stern.
¿Cuál de las siguientes aportaciones No se corresponde con las realizadas por F: Galton?: desarrollo del modelo y objetivo de estudio de las diferencias individuales invención del análisis factorial creación de numerosas pruebas y estrategias de evaluación para obtener medidas directas de las funciones mentales.
Gracias a la obra de ……… las diferencias individuales pasan a ser consideradas un elemento básico
de un sistema teórico: Wundt Darwin Queletet.
La psicología de wundt tenía como objetivo: descubrir las leyes generales de la mente humana descubrir las claves de las diferencias individuales proporcionar conocimientos prácticos a una sociedad crecientemente industrializada.
¿Cuál de las siguientes contribuciones de Galton ha sido significativa para el establecimiento de la
psicología Diferencial?: acuñar el término de test mental impulsar la elaboración de métodos, técnica y pruebas útiles para la evaluación objetiva de las diferencias individuales el desarrollo del Análisis Factorial.
El anclaje conceptual y metodológico de nuestra disciplina, que surge en la segunda mitad del
siglo XIX, contamos dos figuras claves: K. Pearson y W. Wundt A. Binet y V. Henri CH. Darwin y F. Galton.
¿A qué autores debemos la sistematización conceptual de la psicología Diferencial?: Binet, Henri y Stern Galton, Binet y J.M. Cattell Henri, Stern y Wundt.
Un objetivo del inglés CH. Spearman fue: introducir el análisis factorial para hacer posible el análisis experimental de las diferencias indidividuales buscar las causas comunes de las variaciones individuales la evaluación clínica de los procesos mentales superiores complejos.
CH. Spearman propuso una teoría: bifactorial de la inteligencia bifactorial de la personalidad cúbica de la inteligencia.
J. McCattell trabaja el test mental bajo la concepción: de A. Binet, estudio de los procesos superiores complejos de F. Galton, análisis de procesos simples y específicos de Wundt, siguiendo una metodología basada en la introspección.
¿Qué investigador concebía que la actividad intelectual se debía evaluar a través de tareas de
carácter complejo?: A. Binet A.Maslow J.MC. Cattell.
Para F. Galton, la base de la inteligencia, en un sentido general, se encuentra en las: habilidades sensoriomotoras capacidades cognitivas habilidades emocionales.
Entre las múltiples contribuciones de Francis Galton a la investigación en diferencias individuales,
cabe resaltar: su trabajo en el desarrollo del método de la correlación, a partir del concepto de “regresión” a la media sus investigaciones basadas en los procesos mentales complejos su trabajo en el desarrollo de la técnica del análisis factorial.
Al igual que F. Galton, J.Mc. Cattell: pertenece a la escuela Británica considera que la introspección es un buen método para acceder al mundo interior del individuo centra su investigación en la observación de las respuestas de las personas a los test.
La fórmula del cociente intelectual (CI)= (edad mental/edad cronológica) X 100 es propuesta
finalmente por: A. Binet L.M. Terman J.MC: Cattell.
Según Galton ¿qué tipo de procesos son los que abastecen a la inteligencia de los datos sobre los
que se ejercita?: sensoriales complejos sensoriales simples fundamentalmente los procesos complejos aunque también los simples.
Los primeros tests mentales elaborados por J.MC Cattell median: procesos simples y muy generales procesos superiores y simples procesos simples y específicos.
Por influencia de ……… se pusieron las bases para contemplar la/s …….. como auténtico motor
de la evolución: W. Wundt; leyes generales Ch. Darwin; variaciones relevantes JM. Cattell; genética.
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