Dimension sociocultural de la escritura digital

1) La dimensión sociocultural de la escritura digital se refiere principalmente a. a) La velocidad de conexión a internet. b) La relación entre tecnología, escritura y prácticas sociales. c) El diseño de dispositivos móviles.

¿Qué ha permitido la democratización de la autoría en entornos digitales?. a) Que solo expertos puedan escribir en línea. b) Que cualquiera pueda producir y compartir textos. c) Que se prohíban las publicaciones en redes.

Una característica destacada de la comunicación digital es: a) La extensión obligatoria de los mensajes. b) Su estilo breve, inmediato y directo. c) La ausencia de interacción entre usuarios.

La fragmentación y no linealidad en la escritura digital significa que: a) El lector sigue siempre un único orden fijo. b) La información se presenta como un texto sin saltos. c) El lector puede saltar por distintos enlaces e hipervínculos.

Un ejemplo de nuevo genero digital es: a) El libro encuadernado tradicional. b)El microcuento manuscrito. c) El meme.

El uso de emojis y gifs en la escritura digital indica: a) Una tendencia a complementar el lenguaje con elementos visuales. b) La eliminación total del lenguaje escrito. c) Una escritura basada solo en imágenes sin significado.

Las comunidades de práctica en línea se forman cuando: a) Personas con intereses comunes interactúan y comparten contenidos. b) Los usuarios solo consumen información sin participar. c) Los individuos escriben sin considerar a otros.

La retroalimentación inmediata en entornos digitales facilita: a) La colaboración y el aprendizaje colectivo. b) La imposibilidad de debatir ideas. c) La desaparición de los comentarios.

El componente emocional de la escritura digital puede generar: a) Únicamente experiencias positivas. b) Conexión con otros, pero también dependencia y estrés. c) Ausencia total de vínculos afectivos.

La “netiqueta” se refiere a: a) Un manual de reglas para escribir textos científicos. b) Normas de comportamiento y comunicación en línea. c) Un tipo de lenguaje secreto de internet.

La alfabetización digital implica: a) Solo saber escribir con buena ortografía. b) Comprender y producir textos con múltiples lenguajes y formatos. c) Dejar de usar textos impresos.

Decodificar textos complejos en entornos digitales significa: a) Ignorar los recursos visuales y sonoros. b) Leer únicamente el texto escrito. c) Interpretar imágenes, sonidos y símbolos junto con el texto.

La evaluación crítica de la información es necesaria porque: a) Toda información en internet es confiable. b) Existe una gran cantidad de contenidos falsos o poco útiles. c) Solo los expertos pueden buscar información.

El pensamiento emocional en el uso digital se refiere a: a) Utilizar la tecnología de forma consciente y responsable. b) Publicar contenido sin considerar consecuencias. c) Confiar en cualquier fuente por comodidad.

La escritura digital modifica la interacción social porque: a) Evita completamente la comunicación humana. b)Facilita nuevas formas de conexión y colaboración. c) Se limita a reemplazar la conversación oral.

La comunicación en la mensajería instantánea favorece: a) Mensajes largos y detallados. b) Interacción breve y directa. c) Nuevos tonos de comunicación.

Las narrativas transmedia consisten en: a) Contar historias de un solo texto. b) Combinar varios lenguajes y plataformas para expandir una historia. c) Ignorar imágenes, sonidos y videos.