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Discapacidad y Contextos de Intervención

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Título del Test:
Discapacidad y Contextos de Intervención

Descripción:
Convocatoria de septiembre 2023

Fecha de Creación: 2026/11/03

Categoría: UNED

Número Preguntas: 21

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Temario:

La Ideología Eugenésica pretendía la mejora de la calidad genética de la especie humana mediante la selección reproductiva. a. Verdadero. b. Falso.

El planteamiento de diversas taxonomías sobre las discapacidades se asocia al Modelo Social sobre la discapacidad. a. Verdadero. b. Falso.

El Modelo de Integración es el resultado de integrar el Modelo Social y el Modelo Tradicional. a. Verdadero. b. Falso.

En la CIF el término Discapacidad hace referencia a déficits y limitaciones en la actividad y en la participación. a. Verdadero. b. Falso.

En la CIF las “Barreras” hacen referencia a los aspectos negativos del término “Discapacidad”. a. Verdadero. b. Falso.

El tipo de deficiencia más habitual en la población española es la de tipo oste-articular. a. Verdadero. b. Falso.

Mediante la Ley 8/2021 de modificación del Código Civil se elimina la “Curatela” del ámbito de la Discapacidad. a. Verdadero. b. Falso.

Se produce “discriminación por asociación” cuando algo aparentemente neutro puede ocasionar una desventaja a una persona con discapacidad respecto a otras personas. a. Verdadero. b. Falso.

En la actualidad, las situaciones de discapacidad se establecen en base a 5 grados de discapacidad. a. Verdadero. b. Falso.

El término “Dependencia” es un término más amplio, al incluir a más personas, que el término “Discapacidad”. a. Verdadero. b. Falso.

La Parálisis Cerebral siempre está asociada una deficiencia mental. a. Verdadero. b. Falso.

La Discapacidad Intelectual se diagnostica directamente con solo evaluar deficiencias intelectuales con pruebas de inteligencia estandarizadas. a. Verdadero. b. Falso.

Los delirios, como síntoma psicótico, son creencias que el individuo no mantiene cuando se le presentan pruebas en contra de dichas creencias. a. Verdadero. b. Falso.

Una de las estrategias utilizadas para la evaluación de la accesibilidad es el “análisis de cadenas”. a. Verdadero. b. Falso.

La diferencia entre una intervención desde un enfoque pasivo y otra desde un enfoque activo es que la segunda promueve la implicación del ciudadano. a. Verdadero. b. Falso.

La "atención sustitutiva” pretende sustituir a la persona con discapacidad en determinadas tareas. a. Verdadero. b. Falso.

Un Centro Especial de Empleo consiste básicamente en que se proporciona empleo remunerado y servicios de ajuste personal y social a personas que por su discapacidad no pueden conseguir empleo. a. Verdadero. b. Falso.

La progresión, de menor a mayor complejidad y adecuación, en la intervención es la siguiente: integración, inserción, inclusión. a. Verdadero. b. Falso.

El término Necesidades Específicas de Apoyo Educativo es más amplio que el de Necesidades Educativas Especiales. a. Verdadero. b. Falso.

El Enclave Laboral consiste básicamente en que una empresa del mercado de trabajo ordinario y un Centro Especial de Empleo firman un contrato para trabajadores del Centro. a. Verdadero. b. Falso.

Pregunta de desarrollo.

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