Aspectos que componen el PEI Monitoreo, Diagnóstico, Propuesta pedagógica, Evaluación Identidad, Diagnóstico, Monitoreo, Ejecución Monitoreo, Identificación, Evaluación, Propuesta de gestión Identidad, Diagnóstico, Propuesta pedagógica, Propuesta de gestión
. Las principales responsabilidades del equipo en monitoreo y evaluación del PEI se realizan mediante el siguiente orden:
Se propone, se elabora, se apoya, se identifica Se identifica, se propone, se apoya, se elabora Se identifica, se elabora, se apoya, se propone Se propone, se elabora, se apoya, se identifica. La ____________es permanente y es aplicable en las diferentes actividades que se encuentran programadas, se debe observar la forma de cumplimiento en los distintos aspectos de gestión y en la progresividad de cumplimiento de las diferentes metas que se encuentran previstas Progresividad Evaluación
Elaboración
Gestión. El conocimiento del proceso de autoevaluación, la socialización del proceso en la comunidad educativa y la conformación de equipos, uno por cada área de gestión forma parte de: La fase de desarrollo y autoevaluación La fase de análisis de resultado La fase de preparación y planificación
La fase de evaluación final. Es tomada como parte del proceso de rendición de cuentas de los actores y se relaciona con el “qué evaluar” y ”el para qué evaluar” Evaluación Objetivos
Monitoreo Contenidos. De qué documento oficial debe ser extraída la carga horaria semanal del docente para la
elaboración de PCA?
Instructivo para planificaciones curriculares de Sistema Nacional de Educación
Plan curricular anual
Currículo de los niveles de educación obligatoria
Plan curricular institucional
. Estrategias utilizadas para la reflexión y espacio de dialogo contribuyendo con la mejora de la
práctica pedagógica Proyectos Escolares Planificación curricular
Acompañamiento pedagógico Evaluación. Estos __________son determinados por cada una de las instituciones educativas, basándose en
los principios del __________y todo aquello que se encuentre relacionado con la__________,
misión y contexto donde se encuentre ubicado cada una de las__________. Ejes - Buen Vivir- identidad- instituciones Conceptos -plan anual – estructura - metas
Ejes- plan anual – identidad- estrategias Concepto - Buen Vivir- - planificación- estrategias. ¿En qué radica la importancia del PEI?
Intervención y participación única de los directivos Vinculación con actores externos Intervención y participación de toda la comunidad educativa
Vinculación con personal administrativo. ¿Qué documento permite definir las semanas de trabajo durante el periodo lectivo? Planificación microcurricular Instructivo para planificaciones curriculares del Sistema Nacional de Educación
Plan curricular institucional Cronograma escolar de las diversas regiones. La____________ Orienta y promueve el mejoramiento de la institución y da cumplimiento a la
misión, visión, lo que establece la organización, diseño, desarrollo y evaluación de una cultura
escolar propia. Gestión directiva
Gestión comunitaria Gestión individualizada Gestión áulica. Los procesos de __________y organización escolar, se integran en la creación de estructuras
organizativas (__________) para posibilitar la participación en la gestión de la institución escolar y
el trabajo _________como criterio de calidad, mediante la __________de equipos de gestión o
unidades de trabajo
Gestión – Jerárquicas – individual – elaboración
gestión – Dimensiones – participativo - constitución
Monitoreo - Jerárquicas - particular – gestión Monitoreo – Dimensiones – participativo - autoevaluación
. Características del PEI
Evaluación Participación Demanda Temporalidad. La aplicación de los instrumentos, el análisis del resultado y la elaboración del informe de autoevaluación
sobre la realidad de la institución forma parte de
. La fase de preparación y planificación La fase de evaluación final
La fase de análisis de resultado
La fase de desarrollo y autoevaluación . Este componente integra elementos del permiten la gestión del talento humano y procesos
administrativos comunes a la gestión de toda institución educativa sin considerar el tipo de sostenimiento,
permiten que la institución cuente con los elementos básicos para prestar el servicio educativo.
Componente de Gestión Pedagógica Componente de Servicios Educativos Componente de Gestión Administrativa Componente de Convivencia
. EL PCI es un _________del PEI que cumple la función de ser la carta de ___________de las instituciones educativas, en el cual se especifican los
___________y fines del_____________.
. Proyecto – presentación contenidos – establecimiento
Componente -base -contenidos - periodo
Proyecto – base - principios -periodo
Componente – presentación – principios - establecimiento . Documento que orientará a los docentes en la elaboración de las planificaciones meso y microcurricular Plan curricular institucional
Instructivo para planificaciones curriculares del
Sistema Nacional de Educación
Proyecto Educativo institucional
Acuerdos otorgados por el Ministerio de Educación
. ¿Cómo se realiza el cálculo del total de periodos dentro del PCA? Numero de semanas de trabajo menos carga horaria semanal
Carga horaria semanal por el total de semanas sin considerar los imprevistos
Carga horaria semanal por el total de semanas considerando los imprevistos Número de días laborables por 7 días a la semana
. Procedimiento que guía el desempeño del docente para el logro de los aprendizajes
Metodología Contenido
Acción tutorial
Evaluación
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