DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El análisis de contenido inductivo implica: Excluir las categorías emergentes. Aplicar análisis estadístico de frecuencias. Usar categorías derivadas de teorías previas. Crear categorías a partir del material analizado.

Una investigadora desea estudiar la experiencia de jóvenes que han abandonado el sistema educativo y viven en la calle. Como no hay registros oficiales, inicia con dos casos conocidos y luego, por recomendación de estos, accede a más jóvenes. ¿Qué tipo de muestreo está utilizando?. Por conglomerados. Sistemático. Bola de nieve. Aleatorio simple.

Una investigación plantea que “el número de encuestados fue condicionado por tiempo”. Este aspecto corresponde a: Variable dependiente. Limitación metodológica. Error muestral. Alcance de la investigación.

¿Qué elemento es indispensable para formular adecuadamente el problema de investigación?. Identificación clara de variables. Marco referencial. Determinar la metodología. Planteamiento de hipótesis.

El análisis de resultados describe: El resumen de la investigación. Las limitaciones y hallazgos. Los antecedentes. Los hallazgos de la investigación.

Las medidas de tendencia central permiten: Medir la correlación entre variables. Determinar el grado de dispersión de los datos. Verificar la validez de los instrumentos. Conocer el valor promedio o típico de las variables.

¿Qué tipo de nivel de medición permite ordenar categorías, pero no medir la distancia entre ellas?. Ordinal. Nominal. De intervalo. De razón.

Componentes del marco referencial: . 1. Antecedentes 2. Objetivos 3. Metodología 4. Resultados de estudios previos 5. Conclusiones de investigaciones previas 6. Presupuesto 7. Hipótesis. 4,6,7. 2,4,6. 1,4,5. 3,5,6.

Un estudiante quiere investigar cómo influye el uso excesivo de TikTok en la concentración durante clases. ¿Cuál sería una variable dependiente adecuada?. Tiempo en pantalla revisando información. Horas de sueño. Nivel de concentración académica. Cantidad de seguidores académicos.

¿Qué distingue a la técnica del grupo focal de otras técnicas cualitativas?. Enfoque experimental con moderador. Resultados inmediatos de la guía. Uso exclusivo de guías estructuradas. Interacción grupal con moderador.

¿Cuál es una fuente válida para construir el marco referencial?. Experiencias personales. Opiniones familiares. Publicaciones en redes sociales. Investigaciones previas en bases académicas.

En las normas APA, el año de publicación se coloca: Después del autor entre paréntesis. Antes del autor. En notas al pie antes del autor entre paréntesis. Al final de la cita en comillas.

La finalidad de una prueba piloto en el proceso de validación es: Recolectar datos para la encuesta definitiva al muestra total. Evaluar la aplicabilidad del instrumento en una muestra pequeña. Calcular las hipótesis del estudio. Identificar errores en las referencias bibliográficas de la población.

Las tablas dinámicas permiten: Sustituir el análisis de contenido por el alfa de Cronbach. Calcular el alfa de Cronbach mediante criterios. Resumir, filtrar y comparar los datos mediante criterios interactivos. Validar los instrumentos, filtrar y comparar los datos.

¿Qué prueba estadística permite determinar si dos variables categóricas son independientes?. Chi-cuadrado. Regresión lineal. Prueba t de Student. Análisis de varianza (ANOVA).

Una variable que mide el número de hermanos que tiene una persona es: Cuantitativa continua. Cualitativa ordinal. Cualitativa nominal. Cuantitativa discreta.

Si el autor detalla recomendaciones teóricas, metodológicas y prácticas, aplica el criterio de: Validación interna. Alcance exploratorio. Clasificación de recomendaciones. Triangulación.

Las características de un buen marco teórico: 1. Fundamentado 2. Descriptivo 3. Jerárquico 4. Cita fuentes fiables 5. Repetitivo 6. General 7. Actualizado. 2,3,4. 5,6,7. 1,3,7. 4,5,6.

¿Cuál de las siguientes acciones corresponde a la fase de procedimiento metodológico?. Analizar los resultados obtenidos con el SPSS a los entrevistados. Codificar entrevistas y construir categorías de las encuestas. Determinar si se usará enfoque cuantitativo paso a paso. Describir cómo se contactó, accedió y aplicó instrumentos a los participantes.

¿Qué criterio es fundamental al seleccionar una muestra probabilística?. Accesibilidad a la muestra. Aleatoriedad. Intencionalidad. Profundidad de la información.

En un estudio sobre consumo de alcohol y rendimiento académico, se observa que a mayor consumo, menor promedio de calificaciones. ¿Qué tipo de correlación describe este resultado?. Positiva. Negativa. Espuria. Nula.

En el pilotaje del instrumento, el investigador: Ajusta las preguntas según los resultados obtenidos de un grupo reducido. Sustituye los ítems complejos por nuevos del total de la muestra. Aplica el cuestionario a toda la muestra y ajustar las preguntas según los resultados. Calcula la media de las respuestas.

¿Cuáles de las siguientes ventajas pertenecen a la técnica de la encuesta estructurada? 1. Permite comparar datos entre grupos 2. Genera datos cualitativos detallados 3. Reduce sesgos del entrevistador 4. Tiene bajo costo en grandes muestras 5. Requiere interpretación contextual profunda 6. Facilita el análisis estadístico 7. Permite explorar emociones y sentimientos. 1,2,5. 3,4,5. 5,6,7. 2,3,4.

¿Qué instrumentos permiten medir variables cognitivas en un enfoque cuantitativo? 1. Prueba de aptitudes 2. Grupo focal 3. Cuestionario estructurado 4. Registro de observación espontánea 5. Test psicométrico 6. Bitácora de experiencias 7. Encuesta tipo Likert. 1,3,5. 2,4,5. 3,5,4.

Una investigadora desea saber si existe relación entre la cantidad de horas de estudio y el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato. Utiliza el coeficiente de Pearson y encuentra un valor de r = 0.78. No hay correlación. Existe una correlación alta y positiva. Hay una correlación baja y negativa. Hay una relación inversa entre las variables.

El anteproyecto de investigación se caracteriza por: Exceptuar el problema y los objetivos en la guía de estudio. Carecer de estructura metodológica. Ser un documento preliminar que guía el diseño del estudio. Ser un documento terminado en la guía.

¿Qué condiciones garantizan la validez de un instrumento de recolección de datos?. Correspondencia con el marco teórico. Inclusión de múltiples variables sin relación. Revisión por expertos temáticos. Aplicación a población diferente a la de estudio.

¿Qué características se asocian a la entrevista estructurada como técnica de recolección de datos? 1. Permite respuestas abiertas espontáneas 2. Utiliza un guion fijo de preguntas 3. Requiere flexibilidad del entrevistador 4. Limita la interpretación subjetiva 5. Prioriza la narrativa del participante 6. Facilita la comparación de respuestas. 3,5,6. 1,2,6. 1,6,4. 2,4,6.

¿Cuál de los siguientes elementos corresponde a una técnica cuantitativa de recolección de datos?. Observación participante. Entrevista en profundidad. Cuestionario estructurado. Grupos focales.

En una ficha de evaluación de expertos, cada juez califica los ítems sin consultar a los demás, garantizando ausencia de sesgo. ¿Qué método de validación se aplica?. Evaluación colectiva. Método de agregados individuales. Triangulación teórica. Método Delphi.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una pregunta de investigación bien formulada?. ¿Por qué los jóvenes son así?. ¿Qué efecto tiene la falta de sueño en el rendimiento académico?. ¿Es buena la educación virtual?. ¿Qué opinas del uso del celular?.