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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Diversidad y su importancia
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Título del Test:
Diversidad y su importancia

Descripción:
Asignatura Biología de la Conservación, test de la II sesión de clase virtual

Autor:
AVATAR
Yaisoleth Canto
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Fecha de Creación:
05/02/2024

Categoría: Ciencia

Número Preguntas: 7
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Temario:
Concepto de Diversidad biológica. A. Es la variedad de organismos vivos en todos los niveles de organización, incluyendo los genes, las especies, los niveles taxonómicos más altos y la variedad de hábitat y de ecosistemas B. Conjunto de Especies C. Conjunto de elementos semejantes entre sí por tener uno o varios caracteres comunes. D. Todas las anteriores .
ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS. A. Sitio específico en un medio ambiente físico, ocupado por un organismo, por una especie o por comunidades de especies en un tiempo determinado. B. Zonas del territorio nacional y aquellas sobre las que la nación ejerce su soberanía y jurisdicción, en las que los ambientes originales no han sido significativamente alterados por la actividad del hombre, y que han quedado sujetas al régimen de protección, conservación, restauración y desarrollo. C. Lugar destinado al cultivo de plantas y colecciones científicas de ejemplares vivos con un fin científico. D. Todas las anteriores.
¿ Que es la Conservación? A. Aplicación de métodos y técnicas para la conservación y aprovechamiento sustentable de la vida silvestre y su hábitat. B. Terreno donde se germinan y cultivan las plantas con el fin de propagarlas para ser trasplantadas después a un lugar definitivo. C. La protección, cuidado, manejo y mantenimiento de los ecosistemas, los hábitats, las especies y las poblaciones de la vida silvestre, dentro o fuera de sus entornos naturales, de manera que se salvaguarden las condiciones naturales para su permanencia a largo plazo. D. Ninguna de las anteriores.
HÁBITAT A. Sitio específico en un medio ambiente físico, ocupado por un organismo, por una especie o por comunidades de especies en un tiempo determinado. B. Lugar destinado al cultivo de plantas y colecciones científicas de ejemplares vivos con un fin científico. C. Terreno donde se germinan y cultivan las plantas con el fin de propagarlas para ser trasplantadas después a un lugar definitivo. D. Todas las anteriores.
APROVECHAMIENTO SUSTENTABLE. A. Las actividades directamente relacionadas con la vida silvestre en su hábitat natural que no impliquen la remoción de ejemplares, partes o derivados, y que, de no ser adecuadamente reguladas, pudieran causar impactos significativos sobre eventos biológicos, poblaciones o hábitat de las especies silvestres. B. La utilización de ejemplares, partes o derivados de especies silvestres, mediante colecta, captura o caza. C. Utilización de los recursos naturales en forma que se respete la integridad funcional y las capacidades de carga de los ecosistemas de los que forman parte dichos recursos, por periodos indefinidos D. Todas las anteriores.
Ciencia relativamente joven tal como la conocemos en la actualidad, pero cuyas fuentes se remontan históricamente a las ciencias relacionadas con la gestión y manejo del territorio. A. Biología B. Biología de la Conervación C. Ecotoxicología D. Social.
Ecosistemas A. Zonas del planeta donde interactúan el medio terrestre y el medio acuático se desarrollan los ecosistemas mixtos. B. Conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. C. Pueden ser terrestres (en relieves como el desierto, la montaña, la pradera) D. Ninguna de las anteriores.
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