1-Son diferentes giros o connotaciones que adquieren los vocablos, según los lugares o regiones en lo que se habla, bien sea por sistema geográfico, cultura o estrato social del hablante. Por ejemplo, en Puerto Rico consumen habichuelas, en Venezuela caraotas y en Colombia frijoles. A) Regionalismo B) Participio C) Neologismo D) Todas son correctas.
2- En la oración ´´Carlos fue a la *inauguración* de la escuela la palabra resaltada con asterisco evidencia en la misma un: A) Regionalismo B) Barbarismo C) Neologismo D) Ningunas de las anteriores.
3-Enfoque en que fundamenta el área de Lengua Española en el currículo dominicano: A) Funcional y comunicativo B) Estructural y constructivista C) Humanista y comunicativo D) Estructural y comunicativo.
4-Un docente pide a uno de sus estudiantes escribir un concepto sobre el tema que se está trabajando. Este enseña la tarea y lo que enseña es un dibujo, ¿en qué etapa de los códigos escrito está el niño? A) Silábica B) Silábica - alfabética C) Presilábica D) Alfabética.
5-Disposición legal que garantiza el derecho de todos los habitantes de la República Dominicana a la educación. Regula en el campo educativo, la labor del estado y de sus organismo descentralizados y la de los particulares que recibieron autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten:
A) Ordenanza B) Resolución C) Orden departamental D) Ley general de educación 66-97.
6- En una planificación docente descripción de las acciones desarrolladas por los alumnos/as, dentro y fuera del aula para construir sus conocimientos se refiere: A) Actividades B) Evaluación C) Estrategia D) Propósito.
7- Lucy maestra de Lengua Española en la planificación de una de sus clases, de dicha área, diseña una actividad, que consiste en presentar un video en el que se muestra un texto, ella pide a los estudiantes observar el mismo y cada estudiante lee en voz baja. ¿Qué competencia específica de esta área desarrolla la docente en los estudiantes en el momento en que los estudiantes, observan el video y leen en voz baja?
A) Producción oral B) Producción escrita C) Compresión oral D) Compresión escrita.
8- A Partir de la actividad planteada en la pregunta 7, luego de ver el video la maestra Lucy pide a los estudiantes argumentar acerca de: la idea central del texto, tipo de texto leído y el mensaje que nos quiere transmitir el autor a través de este, ¿Qué competencia específica de está área desarrolla la docente en los estudiantes en esta actividad? A) Producción oral B) Producción escrita C) Compresión oral D) Compresión escrita.
9- A partir de la actividad planteada en la pregunta 7, luego de ver el video la maestra Lucy pide a los estudiantes, buscar en el diccionario la palabra desconocidas y escribirlas en su cuaderno, ¿Qué competencia específica de está área desarrolla la docente en los estudiantes en esta actividad?
A) Producción oral B) Comprensión escrita C) A y b son correcta D) Ninguna de las anteriores.
10- El informe de investigación científica es un contenido de Lengua Española que se trabaja en 5to de secundaria, por lo que la docente al finalizar el tema pretende que sus estudiantes elaboren un informe de investigación científica "sobre el coronavirus en nuestro país" como producto final, al momento del docente trabajarlo, ¿Cuál sería la estrategia más idónea para trabajar dicho contenido? A) Estrategia de descubrimiento e indagación B) Estrategia de recuperación de experiencias previas C) Estrategia de inserción de maestro, maestra y el alumnado en el entorno D) Ningunas.
11- Según la ordenanza 22-2017 en su artículo 17, un estudiante repetirá una asignatura si al finalizar el año escolar haya acumulado un porcentaje de inasistencia de: A) Igual 20% B) Más de 20% C) Menos de 20% D) Ninguna de las anteriores.
12- La maestra de Lengua Española pide a un estudiante que mida el verso número 3, de la siguiente estrofa de nuestro Himno Nacional, usando el método de la sinalefa, ¿Cuántas sílabas tiene dicho verso medido este método?
1- Ningún pueblo ser libre merece
2- Si es esclavo indolente y servir
3- Si en su pecho la llama no crece
4- Que templó el heroísmo viril.
A) 11 sílabas B) 10 sílabas C) 9 sílabas D) Ningunas de las anteriores.
13- Si la estrofa citada en la pregunta anterior, el verso 4 tiene 10 silabas, ¿Cuál método se utilizó para medir dicho verso? A) Sinalefa B) Acento final C) Palabra esdrújula D) Ninguna de las anteriores.
14- Es la parte de la gramática que estudia la pronunciación y acentuación de las palabras.
A) Prosodia B) Lexicología C) Grafología D) Ninguna.
15- En la siguiente estrofa de nuestro Himno Nacional, mostrada a continuación que tipo de rima se evidencia en el primer y tercer verso: "Quisqueyanos valientes, alcemos, Nuestro canto con viva emoción, Y del mundo a la faz ostentemos, Nuestro invicto glorioso pendón" A) Asonante B) Consonante C) Libre D) Ningunas de las anteriores.
16- Qué figura literaria se evidencia en la oración, "El perro sonreía de alegría". A) Comparación o Símil B) Metáfora C) Personificación D) Ninguna .
17- El informe de investigación científica es un contenido de Lengua Española que se trabaja en 5to de secundaria, por lo que la docente al finalizar el tema pretende que sus estudiantes elaboren un informe de investigación científica "sobre el coronavirus en nuestro país" como producto final, al momento del docente trabajarlo, ¿Cuál sería el instrumento de evaluación más idóneo para evaluar dicho producto final? A) Lista de cotejo B) Escala Estimativa C) Rúbrica D) Ningunas de las anteriores.
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