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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEE.D.D. - Entornos de Desarrollo - UF3 test/libro

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Título del test:
E.D.D. - Entornos de Desarrollo - UF3 test/libro

Descripción:
UF3 definiciones del libro pasadas a test

Autor:
AVATAR
Alberto Martinez Meco Lizcano
(Otros tests del mismo autor)


Fecha de Creación:
10/01/2020

Categoría:
Informática

Número preguntas: 16
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Temario:
Una clase en UML podemos representarla con un rectángulo dividido en 3 partes que estan formadas por... Nombre de la clase, atributos y metodos. Atributos, extends y clases Clases, métodos e interfaces.
Observa estos datos: 0..1 = Cero o una vez 1 = Una y solo una vez * = De una a varias veces 1..* = De cero a varias veces M..N = Entre M y N veces N = N veces ¿Son correctos los datos sobre la notación con su cardinalidad/multiplicidad? Si, todos se corresponden con su cardinalidad/multiplicidad. No, * y 1..* están cambiados. Ninguna respuesta es correcta.
La _______ indica en qué orden fluyen los datos en el diagrama se indica por medio de una flecha que se pone al final de una linea de asociación apuntando hacia la clase que recibe los datos. Navegavilidad Dirección Clase.
Podremos organizar las clases de forma jerárquica y, a través de la herencia, la subclase hereda los atributos y métodos de la otra. La superclase generaliza a las subclases y las subclases especializan a la superclase. True False.
...consiste en que un objeto puede estar compuesto por otros objetos, su forma será fuerte, los objetos están constituidos por componentes y no pueden ser compartidos entre varios objetos compuestos. La cardinalidad será uno y la supresión del objeto comporta la supresión de los componentes. La asociación de composición. La asociación de agregación. La asociación de unidireccional. La asociación de bidireccional.
...es la composición débil en la cual los componentes pueden ser compartidos por varios compuestos, y la destrucción de uno de ellos no implica la eliminación del resto. La asociación de composición. La asociación de agregación. La asociación de unidireccional. La asociación de bidireccional.
En los diagramas de clases... ...será la relación de herencia que existe entre la clase interfaz y una subclase que implementa esa interfaz. Se representa gráficamente con una flecha con línea discontinua Realización Dependencia Ninguna es correcta.
En los diagramas de clases... ...relación que se establece cuando una clase utiliza el contenido de otra clase. Se representa con una flecha sin relleno discontinua que irá desde la clase principal a la utilizada. Un cambio en la clase utilizada puede afectar a la principal, pero no al contrario. Dependencia Realización Ninguna es correcta.
En de los diagramas de casos de uso... ...una Inclusión <<include>> o <<uses>>, permite que un caso de uso base incluya el comportamiento de otro caso de uso. true false.
En de los diagramas de casos de uso... ...una Extensión <<extend>>, especifica que el comportamiento de un caso de uso es diferente según las circunstancias. Apuntará a la relación de caso de uso que extenderá. true false.
El diagrama de ______ nos mostrará gráficamente los eventos que fluyen de los actores del sistema. Partimos de los casos de uso elaborados en la etapa de análisis. El diagrama tendrá dos dimensiones: la dimensión vertical, que representa el tiempo; y la dimensión horizontal, que representa los roles de la interacción. Secuencia Colaboración Actividad.
...los mensajes representan la comunicación entre participantes y se dibujará con una flecha que irá dirigida desde el participante que lo envía hasta el que lo ejecuta. Tendrá un nombre, acompañado o no de parámetros. ¿En qué diagrama podemos realizar esto? Diagrama de Secuencia. Diagrama de Colaboración. Diagrama de Actividad.
En el ______ _______, cada objeto se representa con una caja, las relaciones entre los objetos con líneas y los mensajes con flechas que indican la dirección. Este diagrama muestra los objetos junto con los mensajes que se envían entre ellos. Diagrama de Colaboración. Diagrama de Secuencia. Diagrama de Actividad.
En los diagramas de colaboración... ...indica el orden de un mensaje dentro de la iteración (repetición). Comenzará con el 1 y se incrementará conforme se envíen mensajes. El primer mensaje no lleva número de secuencia. Número de secuencia Iteración Alternativa.
En los diagramas de colaboración... ...se representa colocando un * después del número de secuencia y una condición encerrada entre corchetes. Iteración. Alternativa. Número de secuencia.
En los diagramas de colaboración... ...se indican con condiciones entre corchetes. Los caminos alternativos tendrán el mismo número de secuencia, seguido del número de subsecuencia. Alternativa. Iteración. Número de secuencia.
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