¿De quién es competencia la prevención como prestación de servicio en su vertiente secundaria y terciaria? De los Servicios Sociales comunitarios. De la Administración Local. De los Servicios Sociales especializados. De los Servicios Sociales comarcales.
Según Goldstein, “disculparse” es una de las habilidades sociales que se engloba dentro del grupo de: Habilidades relacionadas con los sentimientos. Habilidades alternativas a la agresión. Habilidades para hacer frente al estrés. Habilidades sociales avanzadas.
Según P. Amorós y J. Palacios, las necesidades infantiles relacionadas con el desarrollo emocional deberán tender, entre otras, a: Facilitar relaciones seguras con el entorno más cercano. Establecer apegos seguros y sólidos que garanticen el correcto desarrollo del menor, su confianza y seguridad. Establecer cuidados adaptados a las especiales circunstancias de cada etapa evolutiva. Establecer relaciones sociales y contactos con otras personas que nos permitan realizar aprendizajes sociales válidos.
Conforme se indica en la Constitución Española de 1978, el Congreso se compone de: Un mínimo de 400 y un máximo de 500 Diputados. Un mínimo de 300 y un máximo de 350 Diputados. Un mínimo de 300 y un máximo de 400 Diputados. Un mínimo de 400 y un máximo de 450 Diputados.
Los Equipos de Valoración y Orientación (EVO), destinados a valorar el grado de discapacidad, estarán compuestos, como mínimo, por: Médico, Trabajador Social y Psicólogo. Técnico Rehabilitador, Trabajador Social y Psicólogo. Educador Social, Trabajador Social y Psicólogo. Médico, Educador Social y Trabajador Social.
Según la Guía de Actuación Profesional del Servicio de Protección de Menores de 2006 del Gobierno de Aragón “Los problemas relacionados con adicciones de consumo o de conducta en los cuidadores de un menor cuando ponen en peligro la economía familiar y estén afectando a su capacidad para satisfacer las necesidades básicas del menor” se considera… Un nivel de Riesgo ALTO. Un nivel de Riesgo MEDIO. Un nivel de Riesgo BAJO. Un nivel de Riesgo LEVE.
¿Cómo se denomina la capacidad de aprender del individuo? Principio de Enseñanza-aprendizaje. Principio de Educabilidad. Principio de Socialización. Principio de Educatividad.
Según la Ley 5/2009, de 30 de junio, de Servicios Sociales de Aragón el Sistema Público de Servicios Sociales asegura la acción coordinada entre las diferentes Administraciones con participación en el mismo, y se estructura en dos niveles de atención, constituidos por: Los servicios sociales generales y los servicios sociales especializados definidos en la Ley. Los servicios sociales generales y los centros de servicios sociales. Los servicios sociales generales y los centros privados concertados vigentes que participen en el sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Los servicios sociales generales y las unidades de trabajo social.
Según el Manual de Buenas Prácticas de los Centros de Autonomía y
Emancipación Personal, los informes educativos de seguimiento deberán remitirse a los Servicios Provinciales de Protección del I.A.S.S. con una periodicidad: Trimestral. Semestral. Bimestral. Cuatrimestral.
¿Cuál de las siguientes prestaciones de Servicios NO corresponde al Catálogo de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Aragón? El Servicio de valoración de la discapacidad. El Servicio de Ejecución de Medidas Judiciales. El Servicio de Atención a la Mujer. El Servicio de Atención Temprana.
Según el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, del Estatuto Básico del Empleado Público, ¿cuál de las siguientes NO es una situación administrativa de los funcionarios de carrera? Servicios Previos. Servicios Especiales. Servicio Activo. Excedencia.
La densidad media de población aragonesa según se recoge en el estudio del CESA (Consejo Económico y Social) de 2014 se hallaba situada: Entre 15 y 20 habitantes/km2 Entre 20 y 25 habitantes/km2 Entre 25 y 30 habitantes/km2 Entre 30 y 35 habitantes/km2.
Según el Decreto Legislativo 2/2001, de 3 de julio, del Gobierno de Aragón, son Órganos Superiores de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón: Los Consejeros por ser nombrados por las Cortes Generales. Los Consejeros como titulares de los Departamentos. Los Viceconsejeros o Secretarios Generales Técnicos. Los Directores Generales.
Según la Ley 5/2009, de 30 de junio, de Servicios Sociales de Aragón, la prestación de servicios de intervención socioeducativa no residencial para niños y adolescentes es una función que corresponde: Al Centro de Servicios Sociales Municipal o Comarcal. A los Servicios Sociales Especializados. A los Servicios Sociales Especializados en coordinación con el Centro de Servicios Sociales en coordinación A las entidades colaboradoras con fines sociales.
¿Cuál de los siguientes requisitos necesarios para obtener la Autorización de residencia temporal por reagrupamiento familiar es INCORRECTO? Carecer de antecedentes penales en España. Disponer de vivienda adecuada. El reagrupante deberá haber residido en España durante dos años como mínimo y haber obtenido autorización para residir por, al menos, otro año. No padecer ninguna de las enfermedades que pueden tener
repercusiones de salud pública graves.
Según el Decreto 143/2011, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Catálogo de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Aragón ¿cómo se denomina la situación de necesidad sobrevenida que afecta a una persona o a una unidad de convivencia y que requiere de una rápida actuación? Alarma social. Emergencia. Urgencia. Necesidad.
¿Qué contenido de los siguientes NO está incluido dentro del Servicio de Intervención Familiar en la CC.AA. de Aragón? Orientaciones básicas para la organización económica y familiar. Elaboración de intervenciones dirigidas a grupos con especiales dificultades para su inclusión. Formación en hábitos convivenciales. Apoyo a la integración y socialización.
Según el Catálogo de Funciones de la Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES) ¿cuál de las siguientes funciones NO corresponde al Educador/a Social? Diseño e implementación de políticas sociales que favorezcan la creación de servicios adecuados a las necesidades sociales. Gestión, dirección, coordinación y organización de instituciones y recursos educativos y sociales. Mediación social, cultural y educativa. Diseño, implementación y evaluación de programas y proyectos
educativos.
Respecto a la revisión de oficio, a tenor de lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA? Quien revisa es la Administración, únicamente por iniciativa propia. Debe darse en el acto alguno de los supuestos de nulidad del 62.1 de la propia ley. Es necesario el previo dictamen favorable del Consejo de Estado u órgano consultivo equivalente de la Comunidad Autónoma, si lo hubiere. La revisión de oficio se puede plantear en cualquier momento.
¿Cuál de las siguientes técnicas NO es de dinámica de grupo? Role Playing. Mesa redonda. Análisis DAFO. Debate dirigido.
¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde a un educador de un Centro Residencial? Realizar el Plan de caso. Intervenir con los menores en los diferentes ámbitos en los que el menor se relaciona. Trabajar la interacción grupal que facilita la comunicación y las
habilidades sociales. Participar en la programación y organización del Centro como integrante del Equipo educativo.
¿Cada cuántos años es elegido el Parlamento Europeo? Cada tres años. Cada cuatro años. Cada cinco años. Cada dos años.
¿Cuál de las siguientes herramientas telemáticas se clasifica como comunicación sincrónica? Correo electrónico (e.mail). Videoconferencia. Listas de distribución (list). Los grupos de noticias o foros de debate (Newsgroups).
¿Cuál de los siguientes es un objetivo temático de la política de cohesión del Fondo Social Europeo para el periodo 2014-2020? Promoción de la inclusión social y lucha contra las diferencias étnicas. Inversión en empleo y lucha contra la pobreza. Mejora en la capacidad de empleo Promoción de la inclusión social y lucha contra la pobreza.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto al Servicio de Prevención e Inclusión Social de la Comunidad Autónoma de Aragón es INCORRECTA? Es de naturaleza esencial y gratuita. Promueve la intervención de diferentes disciplinas en las medidas de prevención. Promueve la intervención en el abordaje multidimensional de los efectos que producen exclusión social. Debe tener capacidad de flexibilizar los recursos y adaptarse a las necesidades.
De acuerdo con lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, durante la tramitación de un procedimiento administrativo, en el supuesto de no emitirse en el plazo fijado para ello el informe solicitado, se podrán seguir las
actuaciones: En todo caso. Sólo si el dictamen solicitado era facultativo. Salvo, que siendo preceptivo, sea determinante para la resolución del procedimiento. En ningún caso.
¿Qué consideración tienen los menores en la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género? Víctimas. Víctimas propias. Sujetos pasivos de su situación. No se tienen en consideración.
Según la Ley 12/2001, de 2 de julio, de la infancia y la adolescencia en Aragón ¿durante cuánto tiempo está obligada la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón a llevar un seguimiento de los menores a la salida de un centro de protección? No es necesario realizar seguimiento. Al menos durante los seis meses siguientes. Al menos durante el año siguiente. Hasta el cese de tutela por extinción de las causas que motivaron la situación de desamparo.
¿A qué Servicio corresponde el objetivo de impulsar el aprendizaje de habilidades resolutivas y recursos familiares para lograr una interacción mutua beneficiosa entre los miembros de la familia que aumente su calidad de vida? Servicio de Orientación Familiar. Servicio de Mediación Familiar. Servicio de Intervención Familiar. Servicio de Orientación Educativa.
Señale la respuesta INCORRECTA: Según E. Ander Egg, la evaluación: Es una forma de investigación social aplicada, sistemática, planificada y dirigida. No puede realizarse durante la fase de diagnóstico. No es imprescindible la existencia de un programa o de un proyecto para realizar la evaluación. Sirve de base o guía para una toma de decisiones racional e inteligente.
¿Cuál de las siguientes aseveraciones en relación al trastorno reactivo del vínculo o trastorno de apego reactivo es INCORRECTA? Se asocia al cuidado inadecuado o patológico de desatención persistente de las necesidades emocionales y físicas básicas del niño. Se asocia a cambios frecuentes de cuidador principal. Comienza a partir de los 5 años de edad. Los subtipos son inhibido y desinhibido.
Los menores internados por sentencia firme en régimen abierto o semiabierto en los Centros de Internamiento por Medida Judicial, podrán disfrutar de salidas de fin de semana: Siempre que el menor lo pida y lo autorice el Director del Centro. Siempre será necesaria la autorización expresa del Juez de Menores competente. Sin ser necesario informar al Juez de Menores. Siempre que el menor lo pida y lo autorice el Juez de Menores
competente.
The Strange Situation, la “situación extraña” o “la situación del extraño” es un experimento en el que un bebé es sometido a diferentes episodios de separación y reencuentros con su madre en un espacio extraño y con la intervención de una persona desconocida para él, ¿cuál de estos investigadores ideó el experimento? John Bowlby. Albert Bandura. Harry Harlow. Mary Ainsworth.
Los procedimientos de responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas se iniciarán: En todo caso de oficio. En todo caso por reclamación de los interesados. De oficio o por reclamación de los interesados. Por reclamación de cualquier persona con conocimiento del acto
administrativo a impugnar.
Según la Teoría sobre las necesidades humanas de Maslow, ¿cuál es el orden jerárquico de satisfacción de las mismas? Necesidades fisiológicas, de seguridad, de estima, de pertenencia, de autorrealización. Necesidades fisiológicas, de seguridad, de pertenencia, de estima, de autorrealización Necesidades fisiológicas, de seguridad, de estima, de autorrealización, de pertenencia. Necesidades fisiológicas, de estima, de pertenencia, de seguridad, de autorrealización.
¿Cuál de los siguientes principios referentes a la evaluación de las políticas públicas y de calidad de los Servicios Públicos NO se corresponde con los enumerados en la Ley 5/2013, de 20 de junio, de calidad de los Servicios Públicos de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón? Principio de economía. Principio de impacto. Principio de celeridad. Principio de simplicidad.
Según la Guía de Actuación Profesional del Servicio de Protección de Menores de 2006 del Gobierno de Aragón, la Entidad Pública iniciará los trámites de promoción de tutor respecto de los menores con medida de tutela: Cuando lo solicite el familiar más directo. En familia idónea cuando no sea posible el acogimiento preadoptivo en familia extensa. Sólo en caso de fallecimiento de los padres. Previa autorización judicial.
Según se recoge en la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, cualquier medida de protección no permanente que se adopte respecto de menores de tres años: Tendrá una duración máxima de 3 meses. Se revisará cada 3 meses. Tendrá una duración máxima de 6 meses. Se revisará cada 6 meses.
Cuando hablamos de PLANIFICACIÓN relativa a los proyectos que se centran fundamentalmente en las acciones a desarrollar, nos referimos a: Planificación Normativa. Planificación Estratégica. Planificación Tácita. Planificación Operativa.
De acuerdo con el Estatuto de los Trabajadores, ¿cuándo entrará en vigor un convenio colectivo? El día de la fecha de registro. En la fecha en que acuerden las partes. En la fecha de su firma. En la fecha de publicación en el “Boletín Oficial del Estado” o, en función del ámbito territorial del mismo, en el “Boletín Oficial de la Comunidad Autónoma“ o en el “Boletín Oficial de la Provincia correspondiente”.
A efectos de garantizar y asegurar la protección de los menores acogidos en Centros de Protección, indique a qué entidad NO corresponde la “supervisión, inspección y velar por el cumplimiento de los proyectos educativos de los Centros, P.E.I. y Régimen Interno”. A la Entidad Pública. Al Ministerio Fiscal. Al Justicia de Aragón. A los Juzgados de Menores.
Según los Estatutos del Colegio Profesional de Educadores Sociales de Aragón, los informes que puede emitir el Educador/a Social, como instrumento de su ejercicio profesional, se pueden denominar: Informes socioeducativos como norma general. Informes educativos o informes socioeducativos según el ámbito en el que se realice. Informes educativos exclusivamente. Informes educativos, informes sociales o informes socioeducativos, de forma indistinta y según el ámbito para el que se realice.
¿Cuál de los siguientes elementos NO se considera un elemento de control interno según las Teorías de Control Social explicativas de la inadaptación social? Alta tolerancia a la frustración. Compromiso con metas legítimas alcanzables a largo plazo. Autoconcepto sólido y positivo. Refuerzo positivo de las conductas socialmente deseables.
Según la Ley 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores, ¿a quién corresponde la competencia de la ejecución de las medidas adoptadas por los jueces en sus sentencias firmes? A los centros de internamiento y a los centros de día correspondientes a la zona donde se haya cometido el delito. Al Ayuntamiento donde reside el menor infractor. Al organismo competente asignado desde el Ministerio de Justicia en coordinación con los Servicios Sociales de zona. A las Comunidades Autónomas donde se ubique el Juzgado de Menores que haya dictado sentencia.
Según el Reglamento 1774/2004, que desarrolla la Ley Orgánica 5/2000, de Responsabilidad Penal de los Menores, en la medida judicial de libertad vigilada y en las medidas de internamiento, el profesional o el centro designado por la entidad pública para la ejecución de la medida, elaborarán el programa individualizado de
ejecución (PIE) desde el inicio de aquélla en el plazo de: 30 días, prorrogables previa autorización judicial. 20 días, prorrogables previa autorización judicial. 15 días, prorrogables previa autorización judicial. 10 días, prorrogables previa autorización judicial.
Según la Ley de Hacienda de la Comunidad Autónoma de Aragón, la estructura del Presupuesto de la Comunidad Autónoma de Aragón se determinará por: La Intervención General. Las Cortes de Aragón. El Departamento competente en materia de Hacienda. El Presidente de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Según los Estándares de calidad en acogimiento residencial especializado, EQUAR-E, ¿cuál de las siguientes opciones NO responde a las características de los jóvenes que pueden ser atendidos en acogimiento residencial especializado? Adolescentes sujetos a medidas de protección, bajo medidas de guarda o tutela asumidas por la Entidad Pública. Jóvenes con problemas de comportamiento graves que se ponen en grave peligro a sí mismos o a los que les rodean, haciendo inviable su convivencia en contextos más normalizados. Jóvenes que requieren tratamientos estructurados e intensivos para tratar el abuso de sustancias, siempre y cuando el acogimiento especializado tenga un programa específico para abordar estos problemas. Adolescentes que presenten enfermedades o trastornos mentales que requieran un tratamiento específico por parte de los servicios competentes en materia de salud mental o de atención a las personas con discapacidad.
Según el Decreto 143/2011, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Catálogo de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Aragón ¿cuál de estos establecimientos NO es un centro de atención intensiva? Hogar. Residencia. Centro de día. Centro ocupacional.
¿Ante quién puede plantear el Presidente de Gobierno la cuestión de confianza sobre su programa o sobre una declaración de política general? Ante el Congreso de los Diputados. Ante el Senado. Ante ambas Cámaras. Ante el Defensor del Pueblo.
¿Cómo se denomina la existencia simultánea o secuencial, a lo largo de un ciclo vital, de un trastorno adictivo y otro trastorno mental? Patología vital. Patología dual Psicopatológica binaria. Patología de Cotard.
¿Cuál de los siguientes organismos es el más antiguo y corresponde al inicio de las políticas sociales y de protección en España? Instituto Nacional de Previsión. Instituto de Reformas Sociales. Instituto Nacional de la Seguridad Social. Instituto Nacional de Asistencia Social.
Señale la respuesta INCORRECTA. La Ley 5/2013, de 20 de junio, de calidad de los Servicios Públicos de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón, recoge que el Gobierno de Aragón aprobará un Plan general de mejora que: Tendrá carácter plurianual. Será remitido a las Cortes de Aragón para su debate ante el Pleno. Una vez concluida su vigencia, exigirá para su renovación la formulación de una nueva memoria económica. Para cualquier modificación del Plan no exigirá la formulación de una nueva memoria económica.
¿Cuál de éstos NO son Prestaciones de Servicio en los Servicios Sociales Generales? El Servicio de promoción de la animación comunitaria y de la
participación. El Servicio de ayuda a domicilio. El Servicio de atención de urgencias sociales. El Servicio de valoración especializada.
Según se establece en la Constitución Española de 1978, la Educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de: Convivencia y respeto. Convivencia y tolerancia. Convivencia, tolerancia e integración. Convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
La Ley 3/2001, de 4 de abril, de prevención, asistencia y reinserción social en materia de drogodependencias define la deshabituación como: Proceso orientado a la integración plena de la persona en la sociedad en igualdad de condiciones que el resto de los ciudadanos. Conjunto de medidas terapéuticas encaminadas a la interrupción del consumo continuado de una sustancia de abuso. Proceso de rehabilitación encaminado a la eliminación de una conducta drogodependiente, actuando fundamentalmente sobre los factores que originaron esta drogodependencia. Entramado dinámico de estrategias dirigidas a modificar actos personales sociales y culturales que pudieran ser favorecedores de consumos inadecuados de drogas.
¿Cuál es el principal objetivo del Servicio de Intervención Familiar? Fortalecer y promocionar las redes sociales y de autoayuda de los grupos de riesgo o vulnerabilidad social. Orientar, asesorar y dar apoyo a la familia o unidad de convivencia o a alguno de sus miembros, cuando existan situaciones de crisis, riesgo o vulnerabilidad. Prevenir y diagnosticar situaciones de desprotección de los menores en situaciones de crisis, riesgo o vulnerabilidad familiar. Favorecer los procesos de inclusión social de personas, unidades de convivencia y grupos en situación de riesgo de exclusión y vulnerabilidad social.
La propuesta de reforma del Estatuto de Autonomía de Aragón requerirá, en todo caso: La aprobación del Gobierno de Aragón. La aprobación de las Cortes de Aragón por mayoría absoluta y la aprobación de las Cortes Generales mediante ley orgánica. La aprobación de las Cortes de Aragón por mayoría de dos tercios y la aprobación de las Cortes Generales mediante ley orgánica. La aprobación de las Cortes de Aragón por mayoría absoluta y la aprobación de las Cortes Generales mediante ley ordinaria.
En función de la participación del observador, la observación NUNCA puede ser: Observación externa. Observación interna. Observación pasiva. Observación activa.
Según el Manual de Buenas Prácticas de los Programas de Autonomía y Emancipación Personal, el primer registro de observación y seguimiento para realizar la evaluación inicial de un menor deberá estar cumplimentado en un plazo máximo de: Dos meses. Un mes. 15 días. 20 días.
Respecto al cómputo de plazos, la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA? Cuando un día fuese hábil en el municipio o Comunidad Autónoma en que residiese el interesado, e inhábil en la sede del órgano administrativo, o a la inversa, se considerará hábil en todo caso. Cuando el último día del plazo sea inhábil, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente. Siempre que por Ley o normativa comunitaria europea no se exprese otra cosa, cuando los plazos se señalen por días, se entiende que éstos son hábiles, excluyéndose del cómputo los domingos y los declarados festivos. Cuando un día fuese hábil en el municipio o Comunidad Autónoma en que residiese el interesado, e inhábil en la sede del órgano administrativo, o a la inversa, se considerará inhábil en todo caso.
Según el Código Deontológico del Educador/a Social, ¿cuál de las siguientes prácticas educativas diarias NO corresponden al Educador/a Social? Actuaciones de contexto, dirigidas a posibilitar un contexto educativo o a mejorarlo y dotarlo de recursos. Actuaciones de mediación, entendida como estar “estar entre”. Actuaciones formativas e instructivas con personas o grupos. Actuaciones técnicas para la difusión de proyectos.
La Ley 5/2014, de 26 de junio, de Salud Pública de Aragón, recoge que “Las actuaciones de promoción de la salud se desarrollarán preferentemente en los lugares en los que las personas y grupos sociales viven, conviven y trabajan. Se incidirá especialmente en el ámbito: Escolar, laboral, asistencial y comunitario. Escolar, laboral, comunitario, sanitario y ambiental. Escolar, laboral, comunitario, sanitario, así como en el entorno
audiovisual. Escolar, laboral, comunitario, asistencial y ambiental.
De conformidad con la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, con carácter general la interposición de cualquier recurso, excepto en los casos en que una
disposición establezca lo contrario: No suspenderá la ejecución del acto impugnado. Sólo suspenderá la ejecución del acto impugnado cuando se trate de actos incursos en procedimientos sancionadores. Sólo suspenderá la ejecución del acto impugnado cuando se trate de actos desfavorables o de gravamen. Suspenderá la ejecución del acto impugnado en todo caso.
Señale la respuesta INCORRECTA. En el Programa de Pensamiento Prosocial (P.P.S.), el Módulo de Resolución de Problemas consiste en: Desarrollar las habilidades cognitivas competentes para el desarrollo de una aproximación general a los problemas. Aprendizaje de estilos de afrontamiento y actitudes para el
reconocimiento de los problemas. Generar soluciones alternativas a los problemas. Fomentar la responsabilidad y la competencia social.
“Al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño” se denomina: Parentalidad positiva. Competencia parental. Habilidad parental. Comportamiento parental positivo.
¿Cuál de las siguientes actuaciones NO es propia de los educadores del Servicio para la Ejecución de Medidas de Medio Abierto? La elaboración de programas educativos individualizados. La elaboración de propuestas de medidas. La coordinación y utilización de recursos normalizados. La elaboración de informes para los Juzgados de menores.
Según el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, del Estatuto Básico del Empleado Público, la carrera profesional es: El conjunto ordenado de oportunidades de ascenso y expectativas de progreso profesional conforme a los principios de igualdad, mérito, capacidad y publicidad. El conjunto ordenado de oportunidades de ascenso y expectativas de progreso profesional conforme a los principios de igualdad, mérito y capacidad. El conjunto de actividades a realizar para el ascenso. El trabajo desempeñado durante un determinado periodo de tiempo.
Según el Reglamento de Funcionamiento de los Puntos de Encuentro Familiar en Aragón, las intervenciones que se realicen en el propio centro: Serán siempre supervisadas. No serán supervisadas en ningún caso. Serán supervisadas cuando exista amenaza de riesgo para el menor o la situación del progenitor o familiar no sea adecuada para atenderle. Serán supervisadas sólo cuando exista amenaza de riesgo para el menor.
Según se recoge en la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, en los acogimientos permanentes la revisión: Tendrá carácter anual. Tendrá lugar el primer año cada seis meses y, a partir del segundo año, cada doce meses. Será cada seis meses durante los dos primeros años, y a partir del tercero cada doce meses. Tendrá lugar cada seis meses durante la vigencia del acogimiento.
Según la Teoría de Desarrollo Social de Bronfebrenner (teoría ecológica) ¿cuál de estos niveles NO se identifica dentro del ambiente ecológico? Microsistema. Macrosistema. Endosistema. Mesosistema.
El visado de Residencia y Trabajo habilita para la entrada y estancia por un periodo máximo de: 2 meses y para el comienzo, en ese plazo, de la actividad laboral o profesional para la que hubiera sido previamente autorizado. 3 meses y para el comienzo, en ese plazo, de la actividad laboral o profesional para la que hubiera sido previamente autorizado. 4 meses y para el comienzo, en ese plazo, de la actividad laboral o profesional para la que hubiera sido previamente autorizado. 6 meses y para el comienzo, en ese plazo, de la actividad laboral o profesional para la que hubiera sido previamente autorizado.
Según el 5º Informe sobre el seguimiento del Indicador de Riesgo de Población y Exclusión social (2009-2014) publicado en octubre de 2015 “… la pobreza en España alcanza … El 29,2% del total de la población. El 10% del total de la población. El 5% del total de la población. El 22,4% del total de la población.
¿Qué actuaciones OBLIGATORIAS se realizan durante el desarrollo del Programa Integral para la Mejora de la Empleabilidad y la Inserción? Tutoría inicial y sesiones grupales. Acciones de orientación individual y tutoría de seguimiento. Tutoría inicial y tutoría de seguimiento. Tutoría inicial y formación en técnicas para la búsqueda de empleo,
autoempleo y habilidades sociales.
Según establece la Ley de Comarcalización de Aragón, la creación de las comarcas se realizará por ley de las Cortes de Aragón, que determinará: Su denominación, ámbito territorial, capitalidad, composición y funcionamiento de sus órganos de gobierno, que serán representativos de los ayuntamientos que las formen, así como las competencias y recursos económicos propios de las mismas. Las peculiaridades de cada una de las comarcas aragonesas, dentro de los criterios establecidos por esta ley. La creación de comarcas, exigiendo su generalización a todo el territorio de la Comunidad Autónoma. Su denominación, ámbito territorial, capitalidad, composición y funcionamiento de sus órganos de gobierno, que serán representativos de los ayuntamientos que las formen, asignándose posteriormente los recursos económicos necesarios para su desarrollo.
Según la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo para la interposición del recurso de reposición frente a un acto presunto será de: 1 mes. 2 meses. 6 meses. 3 meses.
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