Test ED 2022

Los criterios moderadores del protocolo de refuerzo educativo y medidas correctoras son: a) Circunstancias paliativas. b) Circunstancias ejemplificantes. c) Circunstancias esporádicas. d) Ninguna de ellas.

Que es el PREMC/F-1. a) Formulario 1 del protocolo de entrada menores. b) Un documento orientativo sobre menores con discapacidad. c) No existe tal documento. d) Ninguna es correcta.

Todas las medidas correctivas impuestas deberán comunicarse: a) Al ministerio fiscal. b) Al ETM. c) Al Ministerio Fiscal las muy graves y al ETM las graves y muy graves. d) Ninguna es correcta.

Debe comunicarse inmediatamente al ETM. a) Sólo las conductas inadecuadas que tengan la calificación de muy graves y las medidas impuestas. b) Todas las conductas inadecuadas y las medidas impuestas. c) Sólo las medidas impuestas. d) Ninguna es correcta.

La comunicación a las familias de las conductas leves, graves y muy graves se realizará. a) Telefónicamente. b) En la siguiente visita de la familia al centro. c) No se comunica nada a las familias. d) Ninguna es correcta.

La contención física. a) Es una medida correctiva para faltas graves y muy graves. b) Se utilizará como respuesta a todas las conductas desafiantes. c) Es un castigo físico. d) Se utilizará para evitar daño al propio menor, personas que le rodean o prevenir graves daños materiales.

Instigar a peleas producidas es una conducta tipificada como. a) Muy Grave. b) Grave. c) Leves. d) No está tipificada.

Ocultar objetos de pertenencias ajenas está tipificado como: a) Muy Grave. b) Grave. c) Leves. d) Ocultar cosas no está tipificado.

Privación o retención de parte da asignación económica que recibe con carácter periódico por un período máximo de cuatro semanas es una medida correctiva para conductas: a) Muy Grave. b) Grave. c) Leve. d) Ninguna es correcta.

Según el Decreto 329/2005, de 28 de julio, por el que se regulan los centros de menores y los de atención a la infancia, la capacidad máxima de cada unidad de un centro con hogares es de: a) 15 plazas. b) 20 plazas. c) 10 plazas. d) 8 plazas.

La Ley Orgáncia1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil establece que: a) El derecho de las visitas de la persona menor podrá ser restringido por la aplicación de medidas disciplinarias. b) Las visitas sólo podrán ser restringidas o suspendidas en interés de la persona menor. c) El registro personal y cacheo se realizará preferentemente por un profesional del centro del mismo sexo que la persona menor. d) Ninguna de las respuestas es correcta.

Los centros de menores se tipifican en: a) casas de acogida, casas de familia y centros de reeducación entre otros. b) centros de atención específica, centros con talleres formativos y viviendas tuteladas. c) centros de atención de día, centros infantiles y espacios infantiles. d) son correctas a y b.

Un protocolo de actuación en casos de maltrato infantil debe englobar medidas que garanticen la coordinación de las actuaciones de las instituciones competentes, en las siguientes áreas básicas de intervención social: a) Detección y notificación. b) Evaluación, intervención y tratamiento. c) Seguimiento. d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

Dentro de la Fundación del Secretariado Gitano, el Programa que intenta que los menores alcancen un nivel escolar lo más cualificado posible y reducir el abandono escolar es: a) Programa Acceder. b) Programa Promociona. c) Acción internacional. d) Plan de Inclusión.

El educador social tiene que cumplir los deberes: a) Recogidos en el Estatuto Básico del Empleado Público. b) Recogidos en el Convenio Colectivo. c) Derivado de su Contrato de Trabajo. d) Todas son correctas.

El personal psicosocioeducativo tiene derecho a recibir información de cada menor en centro desde los organismos públicos: a) A través del PEI del menor. b) A través del Plan Individual o Plan de Caso. c) A través de los Informes jurídicos del menor. d) A través de los informes de los Servicios Sociales del Ayuntamiento al que pertenezca.

Según el protocolo de Refuerzo y Medidas Correctoras elaborado por la Xunta Galicia: a) Las conductas muy graves alteran de forma significativa o intencionada convivencia. b) Las conductas graves no alteran de forma significativa la convivencia. c) Las conductas leves se producen de forma reiterada sin producir una alteración significativa. d) Las conductas graves alteran de forma intencionada o significativa la convivencia.

Dentro de las estrategias para obtener información en una entrevista, cual de los elementos enumerados se corresponde con una técnica de conducción para la exploración de síntomas?. a) Resumen. b) Hacer eco. c) Preguntas inductivas. d) Cambio de tema.

Se podrán utilizar medios de contención sobre una persona menor internada en un centro de reeducación: a) Solo cuando exista peligro para la propia persona menor o para otras personas. b) Solo para impedir actos de fuga o daños en las instalaciones del centro. c) Se pueden utilizar cuando las personas menores se resistan activa y pasivamente a las instrucciones del personal del centro en el ejercicio legítimo de su cargo. d) Ninguna es correcta.

Entre los requisitos de personal establecidos por el Decreto 329/2005 de 28 de julio se fija la ratio mínima de: a) Un/una educadora por cada 5 menores durante los turnos de día en las unidades de régimen abierto. b) Un/una educadora por cada 8 menores durante los turnos. c) Un/una trabajadora en el turno de noche. d) Un/una educadora por cada 5 menores durante los turnos de día en las unidades de régimen semiabierto.

El D. 329/2005 de 28 de julio establece: a) los requisitos generales que deben cumplir los centros de servicios sociales para su creación, apertura y puesta en funcionamiento. b) Actualiza los contenidos de la orden de 29 de febrero de 1996. c) Tipifica los centros de menores en los que influye los puntos de atención a la primera infancia. d) Ninguna es totalmente correcta.

El Decreto 329/2005, del 28 de julio, por el que se regulan los centros de menores y los centros de atención a la infancia, establece que los centros con hogares: a) Son establecimentos de carácter residencial y educativo, con una capacidad máxima de 25 plazas. b) Tendrán una capacidad máxima por cada unidad de residencia de 10 plazas y una superficie mínima útil de 10 m² por plaza. c) Tendrán una capacidad máxima de 8 plazas, con una superficie mínima útil de 10 m² por plaza. d) Tendrán una capacidad máxima de 15 plazas, debiendo contar con una superficie mínima de 15 m² por plaza.

Según el Decreto 329/2005, del 28 de julio, por el que se regulan los centros de menores y los centros de atención a la infancia, los equipamientos residenciales instalados en viviendas normalizadas dirigidos a jóvenes que debido a su situación sociofamiliar necesitan apoyos para alcanzar su autonomía definitiva, funcionando en régimen de autogestión bajo la supervisión técnica externa de un/a educador/a se denominan: a) Centros con talleres formativos. b) Viviendas de transición a la vida autónoma. c) Viviendas tuteladas. d) Centros de atención específica.

El tercer capítulo del segundo título de la Ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia hace referencia a: a) Los derechos y los deberes de los menores. b) La protección de la infancia y la adolescencia. c) Las actuaciones en materia de la atención especializada de la infancia y la adolescencia. d) Las instituciones, entidades y centros de atención a menores.

La Ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia establece en su artículo 62 que, sin perjuicio de las causas de cesación de la tutela establecidas en el artículo 276 del Código Civil, la tutela administrativa asumida por la Xunta de Galicia como medida de protección se extingue, entre otras, por las siguientes causas: a) Resolución administrativa dictada a consecuencia del cese de las circunstancias que motivaron la medida. b) Resolución administrativa dictada con ocasión del traslado a otra entidad de protección. c) Resolución judicial firme que constituya la adopción o tutela ordinaria o que acuerde la cesación de la situación de desamparo. d) Todas las opciones son correctas.

La Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia modifica, entre otros, el siguiente artículo de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil: a) Artículo 5, referente al derecho a la información. b) Artículo 8, referente al derecho a la libertad de expresión. c) Articulo 9, referente al derecho a ser oído y escuchado. d) Ninguna de las opciones es correcta.

Según la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de servicios sociales de Galicia, entre las funciones de los servicios sociales comunitarios básicos se encuentra: a) El desarrollo de programas y actividades para prevenir la exclusión de grupos vulnerables de características homogéneas y facilitar su inserción y normalización social. b) Valorar, diagnosticar e intervenir ante situaciones que requieran una alta especialización técnica y, normalmente, interdisciplinar. c) La identificación de grupos de población vulnerables y la detección precoz de situaciones de riesgo para el desarrollo de actuaciones de carácter preventivo y de promoción social. d) La atención directa a colectivos con déficits de autonomía o en riesgo de exclusión que se desarrolle a través de programas en medio abierto, en centros de carácter no residencial o de carácter residencial temporal.

La Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de servicios sociales de Galicia establece, en lo referido al catálogo de servicios sociales, que tendrá la consideración de servicio y actuación de naturaleza material o tecnológica, entre otros: a) La información, orientación, asesoramiento y acompañamiento a las personas, familias o grupos. b) La atención residencial, que comporta alojamiento, continuado o temporal, sustitutivo del hogar. c) Las ayudas de emergencia y necesidad social. d) La libranza para la asistencia personal de las personas afectadas por una situación de gran dependencia.

Según la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de servicios sociales de Galicia, las intervenciones, programas, servicios y prestaciones de carácter normalizador integradas en el catálogo de servicios sociales: a) Estarán incluidas en la oferta habitual en función de las disponibilidades presupuestarias y en régimen de concurrencia. b) Se configuran como derecho exigible y estarán garantizadas para aquellas personas que cumplan las condiciones establecidas de acuerdo con la valoración técnica de su situación. c) Las opciones a y b son correctas. d) Ninguna opción es correcta.

El articulo 52 de la Ley 3/203, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia, hace referencia a: a) Las situaciones de riesgo. b) Las medidas de protección. c) Las situaciones de desamparo. d) Las acciones y medidas de prevención.

La Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, modifica. a) La Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. b) El Código Civil. c) La Ley 54/2007, de 28 de diciembre, de Adopción internacional y la Ley 1/2000, de 7 de enero de Enjuiciamiento Civil. d) Todas las opciones son correctas.

El Decreto 254/2011, del 23 de diciembre, por el que se regula el régimen de registro, autorización, acreditación y la inspección de los servicios sociales en Galicia, establece que el Registro Único de Entidades Prestadoras de Servicios Sociales: a) Se configura como un instrumento privado básico para el conocimiento, el control, la planificación, la ordenación y la publicación del Sistema Gallego de Servicios Sociales. b) Opera sin soporte informático y está adscrito y gestionado por la Consellería de la Xunta con competencias en materia de servicios sociales. c) Tiene por objetivo fundamental elaborar y tener a disposición del público un censo actualizado de las entidades prestadoras de servicios sociales y de los centros y programas actualizados en el territorio de la Comunidad Autónoma de Galicia. d) Tiene por objetivo fundamental elaborar y tener a disposición del público un censo actualizado de las entidades prestadoras de servicios sociales y de los centros y programas actualizados a nivel estatal.

El Decreto 254/2011, del 23 de diciembre, por el que se regula el régimen de registro, autorización, acreditación y la inspección de los servicios sociales en Galicia, establece que en lo que respecta al procedimiento para la obtención de la acreditación de los servicios sociales: a) Una vez examinada la documentación remitida con las solicitudes de acreditación y, en el caso de observarse su insuficiencia o inexactitud, se requerirá a la entidad para que proceda a su enmienda en el plazo máximo de diez días. b) Una vez examinada la documentación remitida con las solicitudes de acreditación y, en el caso de observarse su insuficiencia o inexactitud, se requerirá a la entidad para que proceda a su enmienda en el plazo máximo de un mes. c) Una vez examinada la documentación remitida con las solicitudes de acreditación y, en el caso de observarse su insuficiencia o inexactitud, se requerirá a la entidad para que proceda a su enmienda en el plazo máximo de quince días. d) Una vez examinada la documentación remitida con las solicitudes de acreditación y, en el caso de observarse su insuficiencia o inexactitud, se requerirá a la entidad para que proceda a su enmienda en el plazo máximo de veinte días.

La Memoria Anual de los centros de menores: a) Se presentará en el mes de febrero del año siguiente al que se refiera y se anexará al RUEPSS en el primer trimestre de ese año. b) Se presentará en el mes de enero del año siguiente al que se refiera y se anexará al RUEPSS en el primer trimestre de ese año. c) Se presentará en el mes de diciembre y se anexará al RUEPSS en el primer trimestre del año siguiente. d) Todas las opciones son incorrectas.

En el apartado de seguimiento y evaluación de la Programación Anual de los centros de menores se incluirá: a) El plan de mejora. b) Criterios para la evaluación. c) Instrumentos de control. d) Todas las opciones son correctas.

Según la Orden del 1 de agosto de 1996 por la que se regulan los contenidos mínimos del reglamento de régimen interior y el proyecto educativo de los centros de atención a menores, el Consello de Centro estará compuesto, por lo menos, por los siguientes miembros: a) El director, el subdirector (si lo hubiese), un representante del personal educativo y un representante del personal de servicios. b) El director, el subdirector (si lo hubiese), un representante del personal educativo, un representante del personal de servicios, un representante de los menores elegido por y entre los mayores de doce años y un representante de la delegación provincial de la consellería, designado por el delegado provincial. c) El director, el subdirector (si lo hubiese), dos representantes del personal educativo, un representante del personal de servicios y un representante de los menores elegido por y entre los mayores de doce años. d) El director, el subdirector (si lo hubiese), dos representantes del personal educativo, un representante del personal de servicios, un representante de los menores elegido por y entre los mayores de doce años y un representante de la delegación provincial de la consellería, designado por el delegado provincial.

Según la Orden del 1 de agosto de 1996 por la que se regulan los contenidos mínimos del reglamento de régimen interior y el proyecto educativo de los centros de atención a menores, el Proyecto Educativo de Centro, en el apartado de metodología de la intervención educativa, incluirá: a) La programación de actividades que se van a desarrollar para la consecución de los objetivos propuestos, que se estructurará en función de las áreas de intervención previstas en el PEI. b) Los recursos técnicos disponibles, las fases de la intervención y el sistema de seguimiento y evaluación de la intervención educativa en las distintas fases de la intervención: puesta en marcha, proceso y resultados. c) La estructura organizativa y las relaciones educativas de la institución con las familias, otras instituciones y otros profesionales. d) Los objetivos generales y los objetivos específicos.

El protocolo general de prevención, detección y tratamiento del acoso escolar y ciberacoso (Xunta de Galicia, 2013), establece varios tipos de ciberacoso, entre los cuales se encuentra la MANIPULACIÓN, consistente en: a) Usar contornos públicos para mandar comentarios despectivos o rumores difamatorios con el fin de provocar una respuesta expansiva o cuando se le niega el acceso a foros o plataformas sociales a la víctima. b) Enviar mensajes o vídeos denigrantes sobre una persona, virus informáticos o mensajes amenazantes. c) La utilización de información para difundirla de modo inapropiado entre los miembros de las redes sociales, cuando se accede con la clave de otra persona y se realizan acciones que pueden perjudicarla en su nombre. d) Todas las opciones son correctas.

Según el protocolo general de prevención, detección y tratamiento del acoso escolar y ciberacoso (Xunta de Galicia, 2013) ante una situación de acoso, la persona titular de la dirección del centro o titular del centro concertado designará a una persona responsable de atención a la presunta víctima entre: a) El profesorado del propio centro. b) El profesorado del grupo de la presunta víctima, únicamente. c) El profesorado o el alumnado del centro. d) Ninguna opción es correcta.

El Programa Mentor persigue la inserción sociolaboral de: a) Jóvenes de 18 a 21 años tutelados, ex tutelados, en guarda, con medidas judiciales o en conflicto social que voluntariamente quieran iniciar mediante un enfoque integral su proceso de autonomía por medio del acceso al mundo laboral y la capacitación para la vida independiente. b) Jóvenes de 16 a 21 años ex tutelados, en guarda, con medidas judiciales o en conflicto social que voluntariamente quieran iniciar mediante un enfoque integral su proceso de autonomía por medio del acceso al mundo laboral y la capacitación para la vida independiente. c) Jóvenes de 16 a 18 años tutelados, ex tutelados, en guarda, con medidas judiciales o en conflicto social que voluntariamente quieran iniciar mediante un enfoque integral su proceso de autonomía por medio del acceso al mundo laboral y la capacitación para la vida independiente. d) Jóvenes de 16 a 21 años tutelados, ex tutelados, en guarda, con medidas judiciales o en conflicto social que voluntariamente quieran iniciar mediante un enfoque integral su proceso de autonomía por medio del acceso al mundo laboral y la capacitación para la vida independiente.

La Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, entró en vigor: a) El 12 de enero del año 2000. b) El 13 de enero del año 2001. c) El 13 de enero del año 2000. d) Ninguna de las opciones es correcta.

Según el artículo 3 de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, cuando el autor de los hechos delictivos sea menor de catorce años: a) Se le exigirá responsabilidad con arreglo a esta ley. b) Se le exigirá responsabilidad con arreglo a esta ley bajo circunstancias especiales establecidas para estos casos. c) No se le exigirá responsabilidad con arreglo a esta ley, sino que se le aplicará lo dispuesto en las normas sobre protección de menores previstas en el Código Civil y demás disposiciones vigentes. d) Ninguna de las opciones es correcta.

A la hora de planificar una intervención educativa en el ámbito de la educación para la salud, debe tenerse en cuenta que, las necesidades de energía y nutrientes: a) Son cantidades fijas, que no dependen de la edad, sexo y del nivel de actividad que se realiza. b) No son cantidades fijas, sino que dependen únicamente de la edad y el sexo. c) No son cantidades fijas, sino que dependen de la edad, sexo y del nivel de actividad que se realiza. d) Son cantidades fijas, que dependen de la edad y del nivel de actividad que se realiza.

Debe tenerse en cuenta para la puesta en marcha de un programa de educación sexual en un centro de menores que: a) Un centro de menores no es un ambiente de convivencia, sino una escuela, donde los programas han de implementarse desde el marco de la vida escolar. b) Los centros de menores son ambientes de convivencia, no escuelas, donde los programas han de implementarse desde el marco de la vida cotidiana. c) Los educadores no juegan un papel fundamental por su lejanía personal y afectiva. d) El programa debe ser flexible sin una planificación estratégica por objetivos.

La estrategia nacional sobre adicciones 2017-2024, aprobada por Acuerdo del Consejo de Ministros del día 9 de febrero de 2018, señala que el consumo de todas las drogas -con la excepción de los hipnosedantes- está más extendido: a) en el grupo de 35 a 64 años y en hombres. b) en el grupo de 15 a 34 años y en mujeres. c) en el grupo de 35 a 64 años y en mujeres. d) en el grupo de 15 a 34 años y en varones.

Según el artículo 3 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, los menores: a) gozarán de los derechos que les reconoce la Constitución y los Tratados Internacionales de los que España sea parte, especialmente la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas y la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, y de los demás derechos garantizados en el ordenamiento jurídico, con discriminación por razón de nacimiento, nacionalidad, raza, sexo, discapacidad o enfermedad, religión, lengua, cultura, opinión y cualquier otra circunstancia personal, familiar o social. b) gozarán de los derechos que les reconoce la Constitución y los Tratados Internacionales de los que España sea parte, especialmente la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas y la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, y no de los demás derechos garantizados en el ordenamiento jurídico. c) gozarán de los derechos que les reconoce la Constitución y los Tratados Internacionales de los que España sea parte, especialmente la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas y la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad,y de los demás derechos garantizados en el ordenamiento jurídico, sin discriminación alguna por razón de nacimiento, nacionalidad, raza, sexo, discapacidad o enfermedad, religión, lengua, cultura, opinión o cualquier otra circunstancia personal, familiar o social. d) gozarán de los derechos que les reconocen únicamente los Tratados Internacionales de los que España sea parte, especialmente la Convención de Derechos del Niño de Naciones Unidas y la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad.

Serán principios rectores de la actuación de los poderes públicos en relación con los menores, según la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil: a) El mantenimiento en su familia de origen, salvo que no sea conveniente para su interés, en cuyo caso se garantizará la adopción de medidas de protección familiares y estables priorizando, en estos supuestos, el acogimiento familiar frente al institucional. b) La subjetividad, parcialidad y seguridad jurídica en la actuación protectora, garantizando el carácter colegiado e interdisciplinar en la adopción de medidas que les afecten. c) La promoción de todas aquellas situaciones que puedan perjudicar su desarrollo personal. d) Ninguna es correcta.

Según la Orden de 1 de agosto de 1996 por la que se regulan los contenidos mínimos del Reglamento de régimen interior y el proyecto educativo de los centros de atención a menores son obligaciones de los/las menores: a) Colaborar en la realización de determinadas tareas que, sin suponer un riesgo para su salud, sirvan para mejorar su autonomía personal, y participar activamente y de manera responsable en las actividades educativas, ocupacionales, culturales y recreativas programadas por el centro. b) A recibir visitas, llamadas telefónicas y correspondencia en la forma que establezca el centro. c) La asistencia sanitaria y a recibir educación en los términos previstos en la legislación vigente para el resto de la población. d) Ninguna es correcta.

Según la Orden de 1 de agosto de 1996 por la que se regulan los contenidos mínimos del Reglamento de régimen interior y el proyecto educativo de los centros de atención a menores son derechos de los/las menores: a) A ser educados para la comprensión, tolerancia y convivencia democrática, posibilitándoles que puedan hacer uso de sus opciones de forma libre y personal. b) No ausentarse del centro sin informar a quién corresponda y sin el debido permiso para hacerlo. c) Colaborar en la realización de determinadas tareas que, sin suponer un riesgo para su salud, sirvan para mejorar su autonomía personal, y participar activamente y de manera responsable en las actividades educativas, ocupacionales, culturales y recreativas programadas por el centro. d) Elaborar y evaluar la memoria anual de actividades.

El articulo 181.2 del Código penal entiende por abusos sexuales no consentidos: a) cualquier tipo de penetración de órganos genitales, así como escuchar o presenciar contenido sexual impropio. b) los que se ejecuten sobre personas que se hallen privadas de sentido o de cuyo trastorno mental se abusa, así como los que se cometan anulando la voluntad de la víctima mediante el uso de fármacos, drogas o cualquier otra sustancia natural o química idónea a tal efecto. c) El que no atenta contra la libertad sexual de otra persona, utilizando violencia o intimidación. d) los que se ejecuten sobre personas que no se hallen privadas de sentido, así como los que no se cometan anulando la voluntad de la víctima mediante el uso de fármacos, drogas o cualquier otra sustancia natural o química idónea a tal efecto.

Cuál de las siguientes opciones NO sería una meta a alcanzar en un programa de intervención socioeducativa para promover la reunificación familiar: a) Conseguir que el niño, niña o adolescente retorne a la familia en el plazo de tiempo más breve posible, garantizando la satisfacción de sus necesidades básicas. b) Capacitar a los padres, madres o tutores para ejercer adecuadamente el rol parental. c) Incrementar el riesgo de que la desprotección vuelva a aparecer en el futuro. d) Contribuir a reparar las secuelas que la desprotección ha provocado en el niño, niña o adolescente.

Señala la respuesta FALSA. La enseñanza básica.. a) comprende diez años de escolaridad y se desarrolla, de forma regular, entre los seis y los dieciséis años de edad. b) persigue un doble objetivo de formación personal y de socialización, integrando de forma equilibrada todas las dimensiones. c) está formada por la educación infantil y la educación primaria. d) es obligatoria y gratuita para todas las personas.

La LOMLOE. a) modifica la LOE y deroga la LOMСЕ. b) deroga a la LOE y a la LOMCE. c) modifica la LOGSE y deroga la LOMСЕ. d) ninguna de las anteriores es correcta.

Según Piaget cual es el orden de aparición de los juegos: a) Juegos de entrega, reglados y simbólicos. b) Juegos sensoriomotores, juegos simbólicos y juegos de reglas. c) Juegos de representación, juegos sensoriomotores y juegos simbólicos. d) Juegos simbólicos y sensoriomotores.

Son funciones del Consejo de Centro: a) Aprobar el proyecto educativo y la programación anual de actividades, elaborados por la Comisión. b) Responsabilizarse de la gestión global del centro que incluye control presupuestario, administrativo y mantenimiento. c) Convocar y presidir las reuniones de los órganos colegiados, así como ejecutar y hacer cumplir los acuerdos adoptados por estos. d) Ninguna es correcta.

¿Qué es el juego heurístico?. a) Es un juego de lógica para niños/as de 5 años. b) es una modalidad de juego en la que no se experimenta. c) es una tarea motriz en la que los niños/as tienen que buscar un tesoro. d) es un enfoque de aprendizaje para que los pequeños/as experimenten mediante la manipulación.

Dentro del marco normativo para la intervención con menores víctimas de violencia de género encontramos la: a) Ley orgánica 8/2021 de 4 de junio de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia. b) Ley orgánica 8/2021 de 4 de junio de protección del menor. c) Ley orgánica 8/2021 de 4 de junio de atención integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia. d) Ley orgánica 8/2021 de 4 de junio de promoción de la infancia y la adolescencia.

Los centros de menores dependientes de la consellería tendrán por lo menos, los siguientes órganos según la Orden de 1 de agosto de 1996: a) Unipersonales: el director y, si es el caso, el subdirector; y colegiados: la comisión educativa. b) Unipersonales: el director y, si es el caso, el subdirector; y colegiados: el Consejo de centro. c) Unipersonales: el director y, si es el caso, el subdirector; y colegiados: el Consejo de centro y la comisión educativa. d) Ninguna es correcta.

Según el artículo 7 del Decreto 329/2005, de 28 de julio, por el que se regulan los centros de menores y los centros de atención a la infancia: a) Todos los cargos directivos de los centros de menores (directores/as y subdirectores/as) deberán estar en posesión de una titulación mínima de grado medio, preferentemente en las áreas psicológica, pedagógica o socioeducativa. b) Todos los cargos directivos de los centros de menores (directores/as y subdirectores/as) deberán estar en posesión de una titulación mínima de licenciatura, preferentemente en las áreas psicológica, pedagógica o socioeducativa. c) Todos los cargos directivos de los centros de menores (directores/as y subdirectores/as) deberán estar en posesión de una titulación mínima de grado medio, preferentemente en las áreas psicológica, de la salud o socioeducativa. d) Todos los cargos directivos de los centros de menores (directores/as y subdirectores/as) deberán estar en posesión de una titulación mínima de licenciatura, preferentemente en las áreas psicológica, de la salud o socioeducativa.

La Resolución (97/C 221/03) del Consejo de Europa del 26 de junio de 1997 define el menor extranjero no acompañado como: a) menores de 15 años, nacionales de países terceros, que llegan a territorio español sin ir acompañados de un adulto responsable de ellos, ya sea legalmente o con arreglo a los usos y costumbres, en tanto no se encuentran efectivamente bajo el cuidado de un adulto responsable. b) menores de 18 años, nacionales de países terceros, que llegan a territorio español sin ir acompañados de un adulto responsable de ellos, ya sea legalmente o con arreglo a los usos y costumbres, en tanto no se encuentran efectivamente bajo el cuidado de un adulto responsable. c) menores de 18 años, nacionales de países terceros, que llegan a territorio español acompañados de un adulto responsable de ellos, ya sea legalmente o con arreglo a los usos y costumbres, en tanto no se encuentran efectivamente bajo el cuidado de un adulto responsable. d) menores de 15 años, nacionales de países terceros, que llegan a territorio español acompañados de un adulto responsable de ellos, ya sea legalmente o con arreglo a los usos y costumbres, en tanto no se encuentran efectivamente bajo el cuidado de un adulto responsable.

Una estrategia pedagógica adecuada para llevar a cabo un programa de educación sexual sería: a) No asegurar la construcción de aprendizajes significativos. No tener en cuenta lo que ya conocen y lo que quieren conocer sus intereses, sus capacidades, sus necesidades. b) Descontextualizar los procesos de enseñanza- aprendizaje obviando las características individuales y de cada grupo. c) Potenciar el grupo de iguales como un elemento de gran importancia donde cada persona quiere sentirse integrado desde una orientación coeducativa teniendo en cuenta la sexualidad de los chicos y de las chicas, sus identidades, sus deseos, sus particularidades desde una visión positiva de las diferencias sexuales. Trabajar con los grupos potenciando los procesos autónomos y cooperativos. d) Desarrollar la intervención en un ambiente cerrado, que no facilite la participación de todas las personas.

Según la Orden de 1 de agosto de 1996 en que documento se recogen los derechos y obligaciones de los/las menores: a) Programación anual de actividades. b) Reglamento de régimen interior. c) Proyecto educativo. d) Memoria anual de actividades.

Son funciones del director según la Orden de1 de agosto de 1996: a) Responsabilizarse de la gestión global del centro que incluye el control presupuestario, administrativo y mantenimiento. b) Elaborar el proyecto de reglamento de régimen interior y elevarlo a la consellería para su aprobación. c) elaborar y evaluar la memoria anual de actividades. d) aprobar el proyecto educativo y la programación anual de actividades, elaborados por la Comisión educativa.

Según la Orden de 1 de agosto de 1996 por la que se regulan los contenidos mínimos del Reglamento de régimen interior y el proyecto educativo de los centros de atención a menores es un derecho del personal: a) A ser educados para la comprensión, tolerancia y convivencia democrática, posibilitándoles que puedan hacer uso de sus opciones de forma libre y personal. b) No ausentarse del centro sin informar a quién corresponda y sin el debido permiso para hacerlo. c) Colaborar en la realización de determinadas tareas que, sin suponer un riesgo para su salud, sirvan para mejorar su autonomía personal, y participar activamente y de manera responsable en las actividades educativas, ocupacionales, culturales y recreativas programadas por el centro. d) Recibir información periódica de la marcha y funcionamiento del centro, a través de los órganos de participación o, en su defecto, del director responsable del centro.

Según la Ley orgánica 8/2021 de 4 de junio se entenderá por violencia: a) el maltrato físico, psicológico o emocional, los castigos físicos, humillantes o denigrantes, el descuido o trato negligente, las amenazas, injurias y calumnias, la explotación, incluyendo la violencia sexual, la corrupción, la pornografía infantil, la prostitución, el acoso escolar, el acoso sexual, el ciberacoso, la violencia de género, la mutilación genital, la trata de seres humanos con cualquier fin, el matrimonio forzado, el matrimonio infantil, el acceso no solicitado a pornografía, la extorsión sexual, la difusión pública de datos privados así como la presencia de cualquier comportamiento violento en su ámbito familiar. b) el maltrato físico, psicológico o emocional, los castigos físicos, humillantes o denigrantes, el descuido o trato negligente, las amenazas, injurias y calumnias, la explotación, excluyendo la violencia sexual, la corrupción, la pornografía infantil, la prostitución, el acoso escolar, el acoso sexual, el ciberacoso, la violencia de género, la mutilación genital, la trata de seres humanos con cualquier fin, el matrimonio forzado, el matrimonio infantil, el acceso no solicitado a pornografía, la extorsión sexual, la difusión pública de datos privados así como la presencia de cualquier comportamiento violento en su ámbito familiar. c) el maltrato físico, psicológico o emocional, los castigos físicos, humillantes o denigrantes, el descuido o trato negligente, las amenazas, injurias y calumnias, la explotación, la violencia sexual, la corrupción, la pornografía infantil, la prostitución,, el acoso sexual, el ciberacoso, la violencia de género, la mutilación genital, la trata de seres humanos con cualquier fin, el matrimonio forzado, el matrimonio infantil, el acceso no solicitado a pornografía, la extorsión sexual, la difusión pública de datos privados así como la presencia de cualquier comportamiento violento en su ámbito familiar, excluyendo el acoso escolar. d) Ninguna es correcta.

El Decreto por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado de los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia en los que se imparten las enseñanzas establecidas en la ley de educación es: a) Decreto 229/2012, de 30 de diciembre de 2012. b) Decreto 229/2011, de 7 de diciembre de 2011. c) Decreto 530/2011, de 7 de diciembre de 2011. d) Decreto 530/2012, de 30 de diciembre de 2012.

De no lograrse la aprobación de la reforma de la Constitución por el procedimiento recogido en el artículo 167.1, el apartado 2 de este mismo artículo establece que: a) Siempre que el texto tuviera el voto favorable de la mayoría simple del Senado, el Congreso, por mayoría absoluta, podrá aprobar la reforma. b) Siempre que el texto hubiera obtenido el voto favorable de la mayoría absoluta del Senado, el Congreso, por mayoría de los tres quintos, podrá aprobar la reforma. c) Siempre que el texto hubiere obtenido el voto favorable de la mayoría simple del Senado, el Congreso, por mayoría de dos tercios, podrá aprobar la reforma. d) Siempre que el texto hubiere obtenido el voto favorable de la mayoría absoluta del Senado, el Congreso, por mayoría de dos tercios, podrá aprobar la reforma.

De acuerdo con lo establecido en el Estatuto de Autonomía de Galicia, corresponde a la Comunidad Autónoma gallega la ejecución de la legislación del Estado en: a) Salvamento marítimo. b) Expropiación forzosa. c) Régimen minero y energético. d) La promoción del deporte y la adecuada utilización del ocio.

Las Administraciones Públicas deberán respetar en su actuación y relaciones los siguientes principios, señale la respuesta incorrecta: a) Servicio efectivo a los ciudadanos. b) Simplicidad, claridad y proximidad a los ciudadanos. c) Eficacia en la planificación de los objetivos esperados. d) Cooperación, colaboración y coordinación entre las Administraciones Públicas.

En cuanto a la convalidación de actos la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, recoge que: a) La Administración podrá convalidar actos nulos y anulables, subsanando los vicios de que adolezcan. b) El acto de convalidación no siempre produce efectos desde su fecha. c) Si el vicio consistiera en incompetencia determinante de nulidad, la convalidación podrá realizarse por el órgano competente cuando sea superior jerárquico del que dictó el acto viciado. d) Si el vicio consistiese en la falta de alguna autorización, podrá ser convalidado el acto mediante el otorgamiento de la misma por el órgano superior del competente.

Indica la respuesta INCORRECTA en relación a la tramitación simplificada del procedimiento administrativo común, según el artículo 96 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: a) Salvo que reste menos para su tramitación ordinaria, los procedimientos administrativos tramitados de manera simplificada deberán ser resueltos en un mes a contar desde el día siguiente al que se notifique al interesado el acuerdo de tramitación simplificada. b) Los interesados podrán solicitar la tramitación simplificada del procedimiento. c) Si el órgano competente para la tramitación aprecia que no concurre ninguna de las razones previstas, podrá desestimar la solicitud del interesado en el plazo de 5 días. d) En el caso de procedimientos de naturaleza sancionadora, se podrá adoptar la tramitación simplificada del procedimiento cuando la infracción se califique como leve sin que quepa oposición expresa por parte del interesado.

El articulo 109 da Ley 2/2015, del 29 de abril, de empleo público de Galicia, dispone que el personal funcionario tiene derecho a un permiso por traslado de domicilio: a) De un día natural de duración si el traslado tiene lugar dentro de la misma localidad y de dos días naturales si implica cambio de residencia a otra localidad. b) De tres días naturales de duración si el traslado tiene lugar dentro de la misma localidad y de cinco días naturales si implica cambio de residencia a otra localidad. c) De un día hábil de duración si el traslado tiene lugar dentro de la misma localidad y de dos días hábiles si implica cambio de residencia a otra localidad. d) De tres días hábiles de duración si el traslado tiene lugar dentro de la misma localidad y de cinco días hábiles si implica cambio de residencia a otra localidad.

El artículo 36 de la Ley 7/85, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local, establece como competencia de las Diputaciones: a) La prestación de los servicios de administración electrónica y la contratación centralizada en los municipios con población inferior a 10.000 habitantes. b) La prestación de los servicios de administración electrónica y la contratación centralizada en los municipios con población inferior a 20.000 habitantes. c) La prestación de los servicios de administración electrónica y la contratación centralizada en todos los municipios. d) Ninguna respuesta es correcta.

El artículo 21 de la Ley 7/85, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local, establece que, corresponde en todo caso al/a la alcalde/alcaldesa del Ayuntamiento: a) La declaración de lesividad de los actos del Ayuntamiento. b) El control y fiscalización de los órganos de gobierno. c) Aprobar las Ordenanzas. d) Ninguna opción es correcta.

La Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores en su artículo 9, referido al régimen general de aplicación y duración de las medidas, establece que, cuando los hechos cometidos sean calificados de falta: a) Sólo se podrán imponer las medidas de libertad vigiada hasta un máximo de un año, amonestación, permanencia de fin de semana hasta un máximo de seis fines de semana, prestaciones en beneficio de la comunidad hasta cien horas, privación del permiso de conducir o de otras licencias administrativas hasta un año, la prohibición de aproximarse o comunicarse con la víctima o con aquellos de sus familiares u otras personas que determine el Juez hasta seis meses, y la realización de tareas socioeducativas hasta seis meses. b) Sólo se podrán imponer las medidas de libertad vigilada hasta un máximo de seis meses, amonestación, permanencia de fin de semana hasta un máximo de cuatro fines de semana, prestaciones en beneficio de la comunidad hasta cincuenta horas, privación del permiso de conducir o de otras licencias administrativas hasta un año, la prohibición de aproximarse o comunicarse con la víctima o con aquellos de sus familiares u otras personas que determine el Juez hasta seis meses, y la realización de tareas socio-educativas hasta seis meses. c) Sólo se podrán imponer las medidas de libertad vigilada hasta un máximo de seis meses, amonestación, permanencia de fin de semana hasta un máximo de diez fines de semana, prestaciones en beneficio de la comunidad hasta veinte horas, privación del permiso de conducir de otras licencias administrativas hasta un año, la prohibición de aproximarse o comunicarse con la víctima o con aquellos de sus familiares u otras personas que determine el Juez hasta un año, y la realización de tareas socio-educativas hasta seis meses. d) Sólo se podrán imponer las medidas de libertad vigilada hasta un máximo de un año, amonestación, permanencia de fin de semana hasta un máximo de cuatro fines de semana, prestaciones en beneficio de la comunidad hasta cuarenta horas, privación del permiso de conducir o de otras licencias administrativas hasta un año, la prohibición de aproximarse o comunicarse con la victima o con aquellos de sus familiares u otras personas que determine el Juez hasta seis meses, y la realización de tareas socio-educativas hasta seis meses.

NO son considerados ACNEAE los alumnos y alumnas que requieren una atención educativa diferente de la ordinaria, por presentar... a) retraso madurativo. b) altas capacidades intelectuales. c) situación de vulnerabilidad económica. d) trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación.

El articulo 25 de la Ley 7185, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local, establece como competencia propia del Municipio: a) Urbanismo. b) Medio ambiente urbano. c) Evaluación e información de situaciones de necesidades social e atención inmediata a las personas en situación o riesgo de exclusión social. d) Todas las respuestas son correctas.

el art. 33 de la ley 7/85 del 2 de abril, reguladora de las bases del regimen local regula que corresponde en todo caso al pleno provincial. a) La declaración de lesividad de los actos de la Diputación. b) Asegurar la gestión de los servicios propios de la Comunidad Autónoma cuya gestión ordinaria esté encomendada a la Diputación. c) Dirigir, inspeccionar e impulsar los servicios cuya titularidad o ejercicio corresponda a la Diputación Provincial. d) Todas son correctas.