educacion ambiental uned

el concepto de responsabilidad en la carta de la tierra. aparece como un valor secundario. se entiende de manera sincronica y diacronica. no se menciona. responde a la etica de la supervivencia.

la carta de la tierra tiene como meta. analizar en todos sus detalles los graves problemas de medioambiente. distinguir problematicas locales de las globales. regular las relaciones entre los estados,los individuos y la naturaleza. fijar las pautas de consumo dominantes.

uno de los principios generales de la carta de la tierra es. la interdependencia de todos los seres vivos entre si y con la naturaleza. la superioridad del ser humano en la piramide de la vida. la disciplinareidad del conocimiento actual sobre la biosfera. la solidaridad como primer valor supremo entre los valores morales.

los elementos y relaciones que componen un sistema se conocen como. funcion y distribucion. estructura y funcion. composicion y estructura. ninguna de las anteriores.

las cualidades o propiedades del sistema que no estan contenidas en el sistema y que tienen capacidad de retroactuar sobre el sistema mismo se conocen como. emergencias. diferenciales cualitativos. ligaduras. estructuras disipativas.

el tipo de feed-back que facilita la restitucion del equilibrio del sistema al informar acerca de la influencia de los efectos de las acciones es. feed-back positivo. neutro. negativo. feed before.

orden y desorden dentro del sistema. son elementos complementarios. son elementos antagonicos. son elementos isomorficos. son elementos combinados.

los denominados modelos desarrollistas. se basan en una limitacion del crecimiento. priman el equilibrio entre crecimiento y desarrollo. condicionan el desarrollo a la existencia de mecanismos de equilibrio del sistema. se basan en un consumo y produccion crecientes.

el desarrollo sostenible se basa en dos conceptos fundamentales. organizacion y renovabilidad. crecimiento y necesidad. necesidad y limites. produccion y consumo.

desde el punto de vista de sostenibilidad¿cual de las siguientes respuesta define mejor los planteamientos en los que debe basarse el desarrollo?. centrados en la eficiencia global. desarrolistas con crecimiento cuantitativo. centrados en el crecimiento local. ajustados a los limites del ecosistema.

un ecosistema deberia presentar el siguiente estado. evolucionar hacia estados mas complejos. permanecer aislado de cualquier alteracion para mantener su organizacion original. mantener un modo de equilibrio dinamico a traves de los procesos de autoregulacion. todas las respuestas son correctas.

los procesos de autoorganizacion ponen de manifiesto que. los sistemas naturales tienen voluntad propia. cada una de las partes del sistema puede organizarse de manera independiente. los sistemas pueden reconstruir nuevas formas de orden a partir de situaciones desordenadas. cada sistema precisa su propia jerarquia.

la calidad de vida. se define a partir de indicadores cuantitativos y cualitativos y considera variables economicas,ecologicas,afectivas,culturales o espirituales. no puede definirse de modo cuantitativo y cualitativo a la vez. es el resultado de la estimacion cualitativa que permite conocer el grado en el que un determinado grupo social satisface sus necesidades economicas respetando el medio ambiente. es el resultado de la estimacion cuantitativa que permite conocer el grado de acceso a los bienes y servicios que tiene un determinado grupo social.

desde el punto de vista ambiental podemos entender el planeta como. un subsistema del sistema social. un sistema cerrado. un unico subsistema del sistema natural. un macrosistema constituido a su vez por subsistemas.

la rentabilidad ecologica implica. la utilizacion de recursos naturales con instrumentos de reducido costo economico. la utilizacion de los intereses que produce la naturaleza pero nunca el consumo del capital biologico. la adjudicacion de un valor economico a los recursos. valorar el aumento de productividad natural de los ecosistemas.

en referencia al concepto de valor se puede decir que es una cualidad. atribuida a objetos o sujetos segun su demanda en el mercado. conferida de modo particular a un objeto o a un ser vivo. con caracter objetivo por lo que cada cosa representa el mismo valor para todos. equiparable al concepto de precio.

los efectos que se derivan de los procesos productivos y no son reflejados ni tienen influencia en la fijacion de los costes de produccion son conocidos como. externalidades. impactos subestimados. efectos derivados de alcance general. negaciones.

el ecodesarrollo planteaba la necesidad de respetar especialmente. el crecimiento economico de las comunidades. los impactos de las comunidades humanas sobre el medio ambiente. el desarrollo economico local. la consideracion con las potencialidades especificas de cada region.

un proyecto educativo-ambiental deberia plantearse preferentemente en torno a. situaciones complejas de orden socio-ecologico. soluciones avaladas cientificamente. disciplinas academicas. problemas economicos que afectan al medio ambiente.

la evaluacion de impacto ambiental tiene su principal funcion en. identificar y valorar los efectos que pueden surgir en la realizacion de un proyecto. analizar la situacion ecologica del medio antes de la realizacion un proyecto. poner en relacion el costo y sacrificio economico que se asumiria con la realizacion un proyecto. establecer criterios objetivos y universales de evaluacion.