Educación a Distancia

La realidad aumentada pretende sustituir la imagen real... Verdadera. Falsa.

Para García Aretio existen diversos tipos de diálogos dentro de la EaD, uno de ellos es el diálogo síncrono. Verdadero. Falso.

Hooft y otros (2007) definen el aprendizaje ubicuo como aquel ambiente en el que los alumnos pueden acceder a diferentes dispositivos... siempre y cuando los necesiten. Verdadera. Falsa.

Como se señala en la bibliografía básica de esta asignatura, “Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital”, para García Aretio, la guia didactica y la unidad didactica es lo mismo, es el mismo documento con la misma utilidad. Verdadero. Falso.

Una de las características de la Educación a Distancia es la taxonomía. Verdadera. Falsa.

La planificación de acciones formativas en EaD debe ser cerrada y altamente estructurada. Verdadera. Falsa.

Anderson y Dron (2011) no consideran a la pedagogía conectivista como una de las tres generaciones pedagógicas de la Educación a Distancia. Verdadera. Falsa.

Uno de los inconvenientes de la Educación a Distancia es que dificulta la gestión del tiempo. Verdadera. Falsa.

García Aretio afirma que los términos "nativos" e "inmigrantes" digitales fueron acuñados por Stephen Downes. Verdadera. Falsa.

El chat presenta dos ventajas: información extralingüística y cuidado de la ortografía. Verdadera. Falsa.

Según la clasificación de Clark (2013), en los Mini MOOC la atención se centra en la colaboración en grupos pequeños. Verdadera. Falso.

La clasificación más sencilla de MOOC es la que se agrupa en los siguientes tipos: cMOOC, vMOOC y xMOOC. Verdadera. Falsa.

Según Garrison y Vaughan (2008), el blended learning no requiere de la reestructuración de los tiempos habituales de clase tradicional. Verdadera. Falsa.

Según los compromisos del docente de calidad elaborados por García Aretio, conocer bien y dominar aquello que se ha de enseñar forma parte del compromiso didáctico-crítico. Verdadera. Falsa.

Según la propuesta de White y Le Cornu (2011), el visitante digital desarrolla sentido de pertenencia como miembro de variadas comunidades. Verdadera. Falsa.

En la Unión Soviética no hubo ningún desarrollo de la enseñanza por correspondencia durante todo el siglo XX... Verdadera. Falsa.

Segun la bibliografía básica de esta asignatura, “Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital”, para García Aretio, en la Union Soviética no hubo ningun desarrollo de la ensehanza por correspondencia durante todo el siglo XX a pesar de que el derecho a la Educación a Distancia formaba parte de la Constituci6n del aquel pais. Verdadera. Falsa.

Los OER (Open Educational Resources) o Recursos Educativos Abiertos (REA) fueron calificados así en 2002 por la UNESCO en el Forum on Open Courseware. Verdadera. Falsa.

20. El origen del término wiki se sitúa en su utilización en diferentes contextos hawaianos y viene a significar "rápido, veloz, ágil". Verdadera. Falsa.

García Aretio afirma que la wiki es un instrumento o artilugio informático de naturaleza eminentemente social y constructivista... Verdadera. Falsa.

García Aretio afirma que la wiki puede ser también un buen soporte para un e-portfolio. Verdadera. Falsa.

Todo el e-learning es Educación a Distancia, pero no toda la Educación a Distancia es e-learning. Verdadera. Falsa.

Sangrá y otros (2012) definen el e-learning como "un enfoque de la enseñanza y el aprendizaje... que se basa en la utilización de medios y dispositivos electrónicos...". Verddadera. Falsa.

El concepto de objetos de aprendizaje (learning objects) empezó a acuñarse a principios de los años 90 del pasado siglo. Verdadera. Falsa.

Una de las características de los objetos de aprendizaje es la accesibilidad. Verdadera. Falsa.

Una de las características de los objetos de aprendizaje es la independencia y autonomía. Verdadera. Falsa.

Una de las características de los objetos de aprendizaje es la flexibilidad, versatilidad y funcionalidad. Verdadera. Falsa.

Una de las características de los objetos de aprendizaje es la reutilización. Verdadera. Falsa.

García Aretio (2007) definió los objetos de aprendizaje como archivos o unidades digitales de información dispuestos con la intención de ser utilizados... Verdadera. Falsa.

Berge (1995) propone las siguientes funciones del tutor: pedagógica, social, gestión y técnica. Verdadera. Falsa.

La guía didáctica es también denominada guía docente o guía de estudio. Verdadera. Falsa.

La guía didáctica y la unidad didáctica es lo mismo... Verdadera. Falsa.

La guía didáctica y la unidad didáctica es lo mismo, es el mismo documento con la misma utilidad. Verdadera. Falsa.

Según la bibliografía básica de esta asignatura, “Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital”, para García Aretio el rendimiento de los estudiantes depende más de los diseños pedagógicos de cada acción formativa que de los recursos seleccionados para el aprendizaje. Verdadera. Falsa.

Las redes sociales virtuales dentro de los contextos educativos a distancia ayudan a la reducción de las distancias geográficas, de edad, de conocimientos... Verdadera. Falsa.

Schroeder et al (2010) afirman que uno de los posibles problemas que pueden surgir al utilizar redes sociales en la universidad es que no motivan a los estudiantes... Verdadera. Falsa.

10. La educación abierta hace mención a cambios estructurales que pueden comportar diferentes formas de aperturas: de lugar, tiempo... Verdadera. Falsa.

El Japanese National Public Broadcasting Service (NHK) de Japón iniciaba sus programas escolares de radio en 1935 como complemento... Verdadera. Falsa.

En Japón se iniciaban los programas escolares de radio en 1935 como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria. Verdadera. Falsa.

El compromiso pedagógico/didáctico comporta una serie de competencias derivadas entre las que se encuentra la competencia comunicacional. Verdadera. Falso.

El concepto de "modernidad líquida" trata de definir el estado fluido y volátil de la actual sociedad... Verdadera. Falsa.

Lage y otros (2000) acuñaron el modelo del flipped classroom o del aula "invertida". Verdadera. Falsa.

Según la bibliografía básica de esta asignatura, “Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital”, y según García Aretio, el aprendizaje invisible es un concepto introducido por Cobo y Moravec (2011). Verdadera. Falsa.

García Aretio señala que el blended learning es una modalidad de aprendizaje a distancia desarrollada por George Siemens. Verdadera. Falsa.

La eficacia de un proceso educativo no está en la modalidad, sino en el rigor de los planteamientos pedagógicos... Verdadera. Falsa.

En la especificación del diseño de una acción formativa de Educación a Distancia, debemos establecer objetivos, contenidos y temporalización. Verdadera. Falsa.

En la especificación del diseño de una acción formativa de Educación a Distancia, debemos establecer objetivos, contenidos y temporalización. Verdadera. Falsa.

La "sabiduría digital" es entendida en un doble sentido: como saber en el uso prudente de las tecnologías y saber que con apoyo de las tecnologías llega más allá nuestro saber natural. Verdadera. Falsa.

La interactividad hace posible la comunicación bidireccional siempre que se cuente con los recursos adecuados para llevarla a cabo y en un entorno altamente controlado. Verdadera. Falsa.

Una de las características de la Educación a Distancia es la comunicación bidireccional. Verdadera. Falsa.