LA EDUCACION INFANTIL EN PERSPECTIVA INTERNACIONAL
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 LA EDUCACION INFANTIL EN PERSPECTIVA INTERNACIONAL Descripción: examen 1a semana 2025 |
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible ya aparecen en las guías curriculares de las escuelas en Japón. Verdadero. Falso. Los horarios de los centros de preescolar en Suecia varían para adaptarse a la jornada laboral de las familias. Verdadero. Falso. Los centros de Educación Infantil cumplen una función de conciliación familiar y, además, es uno de sus objetivos fundamentales. Verdadero. Falso. Uno de los puentes de unión entre la cultura japonesa y la occidental es el manga. Verdadero. Falso. La creación de los sistemas educativos nacionales europeos surge a finales del siglo XIX. Verdadero. Falso. La formación inicial no se considera contraria a la continua en el ámbito de la orientación profesional. Verdadero. Falso. Según García y Egido (2006) hay 5 modelos de impulso al Aprendizaje permanente: modelos de provisión basados en el mercado, modelos internacionales, modelos mixtos basados en la concertación social, modelos estatales y modelos locales. Verdadero. Falso. La educación bosai permite que los ciudadanos se protejan individualmente y actúen colectivamente ante el desastre. Verdadero. Falso. No es competencia de las ONG velar por la difusión y protección de los derechos del niño. Verdadero. Falso. La Declaración de los Derechos del Niño data de 1959. Verdadero. Falso. Los levantamientos de la burguesía sobre el absolutismo en el siglo XVIII no tuvieron impacto en el establecimiento de los derechos del hombre. Verdadero. Falso. La acción cultural y educativa en el exterior puede considerarse como un mecanismo en el que los países desarrollados pueden ayudar al progreso de otros en vías de desarrollo. Verdadero. Falso. El poder blando utiliza estrategias de coerción, control externo y es intencional. Verdadero. Falso. El estudio de la resiliencia con enfoque de género no existe. Verdadero. Falso. Noruega tiene tradición en el fomento de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Verdadero. Falso. Las Arkki japonesas son instituciones pioneras en potenciar la resiliencia desde edades tempranas. Verdadero. Falso. La equidad en la educación no es un derecho universal, sino un privilegio. Verdadero. Falso. El primer ciclo de Educación Infantil (0-6 años) se corresponde con un nivel de clasificación CINE 001. Verdadero. Falso. El modelo homogeneizante en Educación Infantil es el más adecuado, alcanzándose un consenso internacional por parte de todos los organismos supranacionales. Verdadero. Falso. La Educación Infantil en España no esta regulada por ninguna ley, al no ser obligatoria. Verdadero. Falso. |