1. La autoestima radica en: a) La confianza en nuestra capacidad de pensar y afrontar los desafíos básicos de la vida b) La imagen de uno mismo independiente de la valoración personal. La estabilidad y la identidad.
2. La educación familiar no se puede considerar solo como una acumulación de experiencias transmitidas y de modelos preestablecidos sino que: a) Exige profundizar en los principios básicos del ser de la familia. b) Implica procesos de intervención sociocomunitaria c) Potencia programas de terapia de pareja.
3. El término envejecimiento activo fue propuesto por la OMS y aceptada por los países participantes en: a) I Asamblea Mundial del Envejecimiento (Viena b) ll Asamblea Mundial del Envejecimiento (Madrid). c) Conferencia sobre Envejecimiento activo y saludable.
4. El programa de salud de la U.E. (2008-2013) presenta acciones que promueve a) La atención sanitaria. b) La buena salud actuando sobre los grandes determinantes de la mala salud asociados a la morbilidad y la mortalidad temprana. c) Desarrollar proyectos innovadores.
5. ¿Cuál de los siguientes principios NO es un principio de la mediación? a) Exige sinceridad y honestidad por parte de todos b) Es un proceso totalmente confidencial. c) Se trata de favorecer una actitud competitiva.
6. El método etnográfico indaga lo esencial, pero de forma específica: a) Lo étnico cultural. b) La movilidad social. c) Ambas son correctas.
7. Según el diccionario de la Real Académica de la Lengua Española, el procedimiento que sigue la ciencia para hallar la verdad o enseñarla es: a) La cultura. b) La naturaleza c) El método.
8. La lucha del hombre por la salud es una constante a) De todos los tiempos b) En todas las sociedades. c) a y b son correctas.
9. Junto con la alimentación, el otro factor determinante de la obesidad es el: a) Sedentarismo b) Estrés. c) Consumo de sustancias no saludables.
10. El modelo que conceptualiza la vejez en términos de déficit y de involución en torno a los cambios fisiológicos es el modelo: a) Físico conductual. b) Centrado en cánones de belleza. c) Médico tradicional.
11. El envejecimiento no es solo un proceso biológico, sino un proceso determinado por una serie de factores: a) Económicos, médicos y sociales b) Biológicos, sociales y ecológicos Sociales, humanitarios y ambientales.
12. La Organización Mundial de la Salud señala tres ejes en los que debe centrarse la prevención de accidentes la: a) Educación, ambiente y legislación b) Legislación, educación y familia c) Epidemiología, legislación y educación.
13. El principal problema ambiental del siglo XXI es: a) La contaminación y los efectos sobre la salud de los seres vivos b) La sobreexplotación del suelo c) El uso de pesticidas e insecticidas.
14. La ciencia que estudia cómo influyen ciertos procesos psicológicos en la salud y los vínculos que existen entre el sistema inmunológico y el sistema nervioso central se conoce como: a) Neurociencia b) Psiconeuroinmunología c) Epidemiología.
15. El histograma, el diagrama de Pareto, el diagrama de relaciones, el diagrama de afinidad y el diagrama de pescado son técnicas para realizar: a) Identificación de problemas. b) Análisis causa- efecto. c) Ninguna de las anteriores.
16. El proceso educativo que permite el ajuste social del individuo a) La educación formal. b) La socialización c) La educación no formal.
17. Un valor en alza muy necesario que determina, en muchos casos, el éxito o fracaso de las intervenciones socioeducativas es la: a) Atención. b) Participación c) Adaptación.
18. El flujograma de procesos, la hoja de cotejo, el diagrama de araña y el diagrama de matiz son las técnicas más utilizadas para: a) Comprender un problema b) Volcar puntuaciones de las ventajas e inconvenientes. c) Realizar el análisis causa-efecto.
19. Las teorías más conocidas y manejadas en el campo de la creatividad provienen de fuentes tan diferentes como a) La teoría clásica del aprendizaje, los modelos psicológicos del intelecto y el psicoanálisis b) El psicoanálisis y la teoría del aprendizaje significativo. c) La enseñanza constructiva y el constructivismo.
20. El proceso consciente y sistemático de inmersión en la cultura que se investiga se conoce como: a) Etnografía. b) Observación participante. c) Mapping.
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