Dentro del campo de la educación, el modelo interactivo tiene una serie de características, señale la que no sea correcta: Proceso de socialización Basado en el proceso Relaciona el pasado, el presente y el futuro del alumno Parte de las necesidades educativas del alumno.
Sepili en 1970, define la educación para la salud como: La suma de experiencias que influyen favorablemente sobre los hábitos, actitudes y conocimientos relacionados con la salud del individuo y de la comunidad Cualquier actividad realizada por una persona que cree estar sana con el propósito de prevenir la enfermedad o detectarla en estadio asintomático El proceso que se interesa por todas aquellas experiencias de un individuo, grupo o comunidad que influencian las creencias, actitudes y comportamientos en relación a la Salud, así como por los esfuerzos y procesos que producen un cambio cuando éste es necesario para una mejor Salud La intervención social que tiende a modificar conscientemente y de forma duradera los comportamientos relacionados con la Salud.
Como objetivo lo que se pretende es que el individuo aprenda normas de higiene y comportamiento, se trata de un modelo higienista, nos estamos refiriendo al modelo de practicar la Educación Sanitaria: Modelo informativo Modelo motivacional Modelo ecológico Modelo económico.
De los modelos tradicionales la Educación Sanitaria, señale la que no sea correcto: Biomédico Conviccional Informativo Integrador.
Desde el punto de vista pedagógico ¿En que modelo de educación sanitaria el individuo es un ser pasivo que se limita a recibir información? Modelo ecológico económico Modelo informativo Modelo motivacional Modelo interactivo.
¿En que modelo de Educación para la Salud están implicados profesionales no sanitarios en la elaboración de los programas? Modelo tradicional Modelo comunitario Modelo preventivo Modelo biomédico asistencial.
El "modelo pragmático" recoge aportaciones de otros dos modelos¿Cuáles? Modelo informativo y modelo educativo Modelo persuasivo motivacional y modelo político económico ecológico Modelo biomédico y modelo informativo Modelo educativo y modelo biomédico.
El modelo KAP (conocimientos, actitudes,hábitos)es: El modelo educativo El modelo informativo El modelo biomédico El modelo persuasivo motivacional.
¿En cuál de los siguientes modelos tradicionales de educación sanitaria es más probable un cambio de conducta del sujeto? Modelo biomédico Modelo conviccional o de creencias de salud Modelo informativo Modelo persuasivo motivacional.
¿Qué método educativo de los siguientes es bidireccional? Entrevista Radio Discusión de grupo Las repuestas a) y c) son correctas.
Según Salleras,¿Cuál de los siguientes es un método de comunicación indirecto? Artículos Radio Televisión Todas son correctas.
El diálogo como método educativo en el medio sanitario se utiliza como: Clases Entrevista sanitaria Discusión en grupo Charla informativa.
El método más eficaz utilizado en Educación para la salud para la formación de grupos es: La discusión en grupos La inferencia Los talleres de habilidades La charla.
Son agentes de Educación para la Salud El personal de enfermería El médico El trabajador social Todas son correctas.
¿Qué número de personas son aconsejables para dirigirle una charla? Entre 40 y 60 Entre 10 y 15 Entre 5 y 15 Entre 25 y 30.
El número ideal de miembros de un grupo, oscilará entre: 5 y 10 personas 12 y 15 personas 15 y 20 personas 25 y 3 personas.
¿En que consiste la técnica grupal Philips 6.6? Hacer grupos de 6 personas que discuten un tema específico durante 6 minutos Es una representación escénica donde una persona adopta temporalmente un papel específico y un grupo de 6 observa la actuación para una discusión posterior En desarrollar un elevado número de ideas con total libertad de expresión durante un tiempo de 6 minutos En el estudio de casos considerados de 6 en 6.
Es una técnica de grupo que tiene por objeto facilitar la producción de un elevado número de ideas nuevas relacionadas con un problema, es lo que se denomina: Cuchicheo Rumores Brainstorming Seminario.
Esta técnica consiste en dividir un grupo en parejas que tratan un tema determinado en cada momento, en voz baja para no molestar a los demás a la vez que para conseguir una mayor participación al resultar mínima la inhibición en este caso, ¿qué tipo de técnica de grupo es? Brainstorming Philips 6.6 Técnica del cuchicheo Técnica del rumor.
Ningún programa de salud es realmente útil si no obtiene la aceptación de la población y su participación activa en él. Por lo tanto, como principios básicos a la hora de organizar y desarrollar estos programas, se debe tener en cuenta: LA educación sanitaria debe tener como propósito fundamental la capacitación de los individuos, a fin de hacerlos más conscientes de sus problemas y de la necesidad de buscar soluciones a través de sus propios esfuerzo Debe ser planificada, dirigida y llevada a cabo con la participación y el consentimiento de la comunidad La comunidad debe ser sensibilizada respecto a sus verdaderas necesidades, a través de una sección educativa sostenida Todas son correctas.
Un mecanismo estable que crea destrezas o habilidades, es flexible y puede ser utilizado en varias situaciones de la vida diaria recibe el nombre de: Costumbre Destreza Habilidad Hábito.
Para el desarrollo adecuado de un niño, desde los 2 los 6 años, ha de mantener unas horas de sueño fijas que han de ser: Entre 6 y 8 horas Entre 8 y 10 horas Entre 10 y 12 horas Entre 12 y 14 horas.
La aparición de los primeros constipados suelen coincidir con : La llegada del otoño El final del otoño La llegada del invierno La llegada de la primavera.
Para los niños en el colegio,¿Cuándo es aconsejable utilizar los inodoros? Desde el primer día Cuando lo solicite los niños Cuando nos indiquen los padres Según el protocolo.
¿En que grupo etáreo las actividades tienen finalidades más específicas, tienen más detalles y entran en juego asociaciones musculares finas? 1,5- 3,5 años 2,5- 4 años 3- 5 años 4,5- 6 años.
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