1. Cuando decimos que la planificación sanitaria se trata de una acción
continuada, ¿A qué nos estamos refiriendo?
Nos referimos a que son planes a largo plazo, los cuales no se dejan de hacer, se
tienen que mantener en el tiempo. Se continúan por un día Son planes de tres meses.
2. Nos referimos a que son planes a largo plazo, los cuales no se dejan de hacer, se tienen que mantener en el tiempo. Que son sólo planes Se continúan por un día Son planes de tres meses Cuando decimos que la planificación sanitaria se trata de una acción continuada.
3. ¿Qué niveles conocemos de la planificación sanitaria? De esos niveles, ¿En cuales podríamos actuar nosotros como profesionales de la salud?
Hay cuatro niveles, los cuales son los siguientes: - Nivel normativo
- Nivel estratégico
- Nivel táctico
- Nivel operativo - Nivel normativo
- Nivel superior
- Nivel táctico
- Nivel operativo - Nivel superior
- Nivel medio
- Nivel técnico
- Nivel inferior.
5. Cuando hablamos del nivel normativo, ¿Cuáles serían los 3 objetivos
generales más importantes que buscan? ● Mejor nivel de salud en la población
● Mejorar la calidad asistencial del sistema sanitario
● Satisfacción de los usuarios respecto del sistema de salud ● Mejorar la salud de las mujeres
● Mejorar la educación nutricional
● Mejorar los hábitos de vida ● Mejorar la salud de los hombres
● Mejorar la educación nutricional
● Mejorar los hábitos de vida.
6. ¿Qué implica el nivel operativo? A- El nivel operativo es la puesta en marcha. B- ● Acción del proceso intelectual.
● Puesta en marcha, implementación, desarrollo o ejecución del programa; es decir, se utilizan los recursos para la realización de las actividades (un año). C- A y B son correctas.
7. ¿Qué diferencia hay entre problema y necesidad? Explícalo poniendo un ejemplo. Un problema es aquel estado de salud considerado como deficiente por un individuo, por el médico o por la colectividad, mientras que la necesidad representa lo que se requiere para solucionar el problema. Problema es cualquier cosa que considere uno y necesidad es lo mismo que problema No hay diferencia, son lo mismo.
8. ¿Cuál es la forma más sencilla de identificar problemas? ● Evaluación de los indicadores del sistema de salud:
o Sociodemográficos: pirámide de edad, tasa de crecimiento
demográfico, tasa global de fecundidad, renta anual, tasa de pobreza
o Sanitarios: morbilidad, mortalidad, esperanza de vida al nacer
● Relativos a los recursos sanitarios: número de camas disponibles, número de
ingresos por año.
● Encuestas: la Encuesta Nacional de Salud ● Preguntando a los pacientes
● Evaluando situaciones
● Evaluando IMC ● Haciendo encuestas en la calle
● Viendo la tv para conocer el panorama nacional
● Viendo la situación de las calles.
9. ¿Cuándo tenemos que hacer una selección de prioridades, que dos
vertientes relativas al problema se analizan? ● Sanitaria: frecuencia (morbilidad, mortalidad), trascendencia, evolución natural en ausencia de intervención.
● Económica: costes directos e indirectos ● Nivel de empleo
● Social ● Nivel de estudios
● Nivel de renta.
10. ¿Qué 4 factores se deben de tener en cuenta a la hora de priorizar un
programa de salud?
Se debe considerar la gravedad del problema, el impacto en la población, la disponibilidad de recursos y la viabilidad de implementar intervenciones efectivas Cantidad de enfermos, disponibilidad de alimentos, médicos en el centro, Recursos Recursos financieros, Camas disponibles, servicio de nutrición, departamento de enfermería.
11. A la hora de formular objetivos de una programación, ¿Que diferencias hay entre los objetivos generales y los específicos? ● Generales: no cuantificables y referidos a grandes áreas (no se puede medir)
● Específicos: concretos, cuantificables y con un tiempo preestablecido para conseguirlos No hay diferencias Si hay diferencias.
12. ¿Por qué a la hora de evaluar se tiene en cuenta la eficiencia y no la
eficacia Porque la eficiencia es la relación existente entre los resultados obtenidos y el valor de los recursos empleados, es decir, busca la rentabilidad social.
La eficacia mide la probabilidad de que un individuo o colectivo se beneficie de la aplicación de un programa (no tiene valor universal) Porque es mejor Porque es más fácil de entender.
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