Educomunicación 2do bimestre

Respuesta individual tiene que ver con que la audiencia responde me manera acrítica sobre el mensaje recibido. Verdadero. Falso.

El impacto de las noticias es un efecto a corto plazo. Verdadero. Falso.

La respuesta individual propone que el espectador actúa de acuerdo a un modelo de estímulo respuesta en base a la intención del emisor del mensaje, ¿qué ejemplo explicaría mejor este concepto?. Cuando la persona escucha en la radio un partido de fútbol y se imagina las jugadas narradas por el relator. Cuando la persona ve un noticiero sobre protestas a favor del Gobierno y cuestiona la veracidad de esa información. Cuando la persona esta viendo una publicidad de bebida gaseosa y sin más siente ganas de la bebida y la consume.

¿Cómo expresan sus resultados los métodos cualitativos?. Los resultados no se expresan en porcentajes, sino bajo la valoración y criterios de los investigadores. En revistas científicas que recogen artículos y ponencias. En planillas y formularios que sistematizan los datos recopilados.

¿Para qué lo hizo? Es la pregunta adecuada para determinar la metodología. Falso. Verdadero.

¿Por qué Paulo Freire denominaba a la educación en contenidos como educación bancaria?. Porque es una educación que viene auspiciada por los grandes capitales, es el símbolo del capitalismo. Porque no se centra en aprender e interiorizar, sino en memorizar, en acumular y reproducir contenidos. Porque su principal intención es generar negocios a través de la educación, intercambiando títulos por dinero.

La educación informal es la que se da dentro del aula. Verdadero. Falso.

La intención de Paulo Freire era destacar los principios y fundamentos de una educación que fomente la práctica de la libertad. Verdadero. Falso.

¿Por qué es preciso crear un vínculo emocional con lo que se dispone a aprender?. Porque la automotivación es imprescindible para que el conocimiento sea vida, de lo contrario es un conocimiento muerto. Porque se prioriza la razón y no la sensibilidad, cuando el ser humano es integro. Porque nos han acostumbrado a separar los sentimientos de los pensamientos.

¿Qué secuencia se sigue en el aprendizaje basado en proyectos?. Punto de partida - Formación de equipos - Definición del producto - transversalidad - organización y planificación - recopilación información - análisis- taller - proyecto - respuesta colectiva - evaluación - aprendizaje. Acción - reflexión - acción. Diagnóstico - evaluación - investigación - planeación - desarrollo - evaluación.