EFCI. Tema 3.
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Título del Test:![]() EFCI. Tema 3. Descripción: Universidad de Cádiz |




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¿Cuál es la diferencia principal entre promoción de la salud y prevención de la enfermedad?. Promoción tiene un enfoque positivo, prevención negativo. Prevención tiene un enfoque positivo, promoción negativo. Es lo mismo. Las dos se basan en la salud. ¿Qué tipo de modelos teóricos se enfocan en las características individuales que influyen en el comportamiento relacionado con la salud?. Modelos intrapersonales. Modelos interpersonales. Modelos comunitarios. Todos los modelos. ¿Qué tipo de abordaje de la promoción de la salud propone la Carta de Ottawa?. Modelo comunitario. Modelo individual. Modelo centrado en la enfermedad. Modelo de curación. ¿Qué son los estresores según la teoría de la salutogénesis?. Un componente cognitivo. Oportunidades que tenemos. Experiencias de la vida. Desafíos de la vida. ¿Qué son los Recursos Generales de Resistencia?. Oportunidades de la vida. Capacidad para percibir la vida. Factores que hacen más fácil percibir la vida. Componente instrumental. ¿Cuál es un componente del Sentido de Coherencia, y se refiere a la capacidad de entender los estímulos?. Manejabilidad. Significatividad. Comprensibilidad. Todas las anteriores. ¿Cuál de las siguientes es un área de acción propuesta por la Carta de Ottawa?. Desarrollar habilidades personales. Reorientar los servicios sanitarios. Construir políticas que ayuden a la salud. Todas las anteriores. ¿En qué año se celebró la primera Conferencia Internacional en Promoción de la Salud en Ottawa?. 1977. 1986. 1990. 1992. ¿Cuál es el objetivo principal de la promoción de la salud?. Evitar la enfermedad. Disminuir la mortalidad. Aumentar el bienestar y salud. Tratar la enfermedad. ¿Cuál es el sinónimo para la promoción de la salud?. Disminuir. Evitar. Mejorar. Ignorar. ¿Cuál es el enfoque de la prevención de la enfermedad?. Negativo. Positivo. Neutral. Complejo. ¿En cuántos niveles de intervención se enfoca la promoción de la salud?. Un nivel. Tres niveles. Cuatro niveles. Dos niveles. ¿En cuántos niveles de intervención se enfoca la prevención de la enfermedad?. Un nivel. Tres o cuatro niveles. Seis niveles. Dos niveles. ¿Cuál es el ámbito de la promoción de la salud?. Clínico eminentemente. Intersectorial. Ambos. Ninguno. ¿Qué aportan las conferencias de promoción de la salud a la población mundial?. Intercambio de conocimientos y formulación de políticas. Diagnostico de enfermedades. Tratamiento de enfermedades. Establecimiento de estrategias de curación. ¿En qué se centra la teoría de la salutogénesis?. Estado de la enfermedad. En los factores que respaldan la salud, y no la enfermedad. En el cambio. Ninguna de las anteriores. ¿Dónde comienza la salud, según el Director General de la OMS?. Hospitales. Dispensarios. Hogares y comunidades. Todos los anteriores. ¿A quiénes estudió Antonovsky?. Hombres. Mujeres. Niños. Ancianos. ¿Qué es Manejabilidad?. Componente cognitivo. Componente instrumental. Componente motivacional. Todas las anteriores. ¿Qué es Significatividad?. Componente cognitivo. Componente instrumental. Componente motivacional. Todas las anteriores. ¿A dónde debe dirigirse la promoción de la salud?. La salud. La enfermedad. Ambas. Ninguna. |