advertía que para dar cuenta del proceso de la
emoción es necesario quitarle su belleza casi poética: Segun Tornay Segun Luria.
“las emociones representan
complejos estados psicológicos, que muestran un índice de valor atribuido a la
ocurrencia de un acontecimiento”. Afirma: Martínez Afirma: Gomez.
involuntaria y completamente subjetiva. emocion motivacion.
la emoción es “el prototipo de la
experiencia psicológica”. Segun Tonay y martinez Segun Luria y Gomez.
la emoción es
un proceso anterior a la conciencia, ya que ésta es un producto relativamente
reciente de la evolución de nuestra especie”. Segun Marteniz Segun Tornay.
Estas ideas pueden parecer muy obvias; sin embargo, hasta antes de las
teorías de la evolución de Darwin se pensaba que las emociones eran más bien
un estorbo para el sujeto, que de alguna forma éstas no le permitían actuar y
razonar adecuadamente. se pensaba que las emociones no eran más bien
un estorbo para el sujeto, que de alguna forma éstas no le permitían actuar y
razonar adecuadamente.
Darwin comprueba que las emociones son una forma de valorar funcionalmente la conducta y que éstas son indispensables
para la adaptación. V F.
es un representante de una experiencia psicológica, que se presenta de forma involuntaria, y que ayuda al
sujeto a darle un valor al acontecimiento vivido, de forma que éste pueda dar una
respuesta a su entorno personal y colectivo (adaptación). Emocion Motivacion.
Las teorias ----------------- sugieren que las respuestas intracorporales son las responsables de las emociones. Fisiologicas Neurologicas.
Las teorías __________proponen que las actividades en el cerebro llevan respuestas emocionales. Cognitivas Neorologicas.
Las teorías_____Argumentan que los pensamientos y otras actividades mentales juega un papel esencial en la formación de las emociones. Cognitivas Neurologicas.
De esta manera, el sistema nervioso autónomo simpático se activará con emociones fuertes relajacion y descanso .
el parasimpático se activará con emociones fuertes de relajacion y desanso.
Cada uno de estos conceptos provee un significado diferente al proceso de emoción. Síndrome, estado y reacción Estado de animo, sentimiento y valoracion.
La emocion es algo asi como el prototipo de la experiencia.... social psicologica.
Que puede decir una psicologia cientifica sobre la emocion' El estudio de las emociones son esenciales para un sujeto animal El estudio de la experiencia emocional parece ser un tema mas apto para la poesía que para la ciencia. .
Quien define los procesos de la emocion Martínez Watson.
es lo que comúnmente se experimenta durante una emoción: ira, tristeza, miedo, etc. Este descriptor tiene un sentido tanto
descriptivo como prescriptivo. Estado de reaccion Un síndrome emocional.
Cuando nos referimos a un_____hacemos referencia a una forma breve, reversible (episódica) en la que aparece una
disposición a responder de una manera representativa que se corresponde al síndrome Estado Reaccion.
una ______ emocional es el conjunto actual (y altamente variable) de respuestas manifiestas por un individuo en estado
emocional. Estado Reaccion.
proceso de la emoción (síndrome, estado y reacción), respondiendo a estas preguntas: qué se siente, por qué se siente y cómo se manifiesta. V F.
Para hablar de las emociones, podemos entender también que existen algunos factores que describen a las mismas los descriptores emocionales o afectivos. Estados de alegria y tristeza.
Cuando hablamos de emociones es inevitable pensar en: sentimientos, afectos o estados de ánimo. Afirmaciones, sensacion invisible.
el descriptor más primitivo, general e inespecífico para representar la experiencia emocional El Afecto El saber .
Las valoraciones del afecto tiene una duracion prologada espacial.
Los afectos estan relacionadas con: segun Martinez La busquedad de la seguridad social la busquedad del placer.
es un estado que tiene una duración de algunos días y que está íntimamente relacionado con las cogniciones o que determinan las cogniciones del sujeto. El estado de ánimo. La menstruación .
El estado de ánimo guarda cercanía con las emociones V F.
“posee un carácter difuso, tiene una mayor duración, carece de expresión facial propia y provoca una activación fisiológica meno es un estado afectivo no intencional”. Estado de animo Afecto .
son representaciones de las cogniciones surgidas de una valoración determinada que se realiza ante una experiencia determinada. El sentimiento El estado de animo.
es la disposición a hacer atribuciones afectivas y su propensión a responder afectivamente”. sentimientos Conductas.
¿Para qué sirven las emociones? Expresarse y convivir con el entorno Ser feliz y mantener el bienestar Adaptarse al medio y comunicacion.
A nivel neurobiológico, una emoción puede generarse por causa de la actividad de ciertas estructuras cerebrales y neurotransmisores, en respuesta a la información percibida y procesada. V F.
Desde un punto de vista afectivo pueden explicarse en función de procesos sensoriales-perceptivos; V F.
diversos factores cognitivos pueden también desencadenarlas como consecuencia de procesos de evaluación y valoración. V F.
la cultura ejerce también un importante papel mediador sobre los acontecimientos inter e intrapersonales que anteceden a una emoción, ya que muchos de ellos son aprendidos socialmente. V F.
el proceso de la emoción inicia con un Estimulo Filtro.
El estímulo puede ser: (Externo o interno),(Presente o ausente),(Actual o pasado),(Real o irreal),(Consciente o Inconsciente) (feo o bonito),(largo o alto),( rojo o rosado), (Gilberta o Golberto).
El estímulo puede estar dentro o fuera del sujeto. Actual o pasado. Externo o interno.
El estímulo puede estar presente en la realidad objetiva, o bien estar presente, sólo en la memoria del sujeto. Actual o pasado. Presente o ausente.
El estímulo puede estar ocurriendo en el momento, o bien pudo haberse presentado tiempo atrás. Actual o pasado. Real o irreal. .
El estímulo puede ser algo que aconteció efectivamente, o bien algo que sólo cree el sujeto que aconteció. Consciente o Inconsciente. Real o irreal.
El estímulo puede haberse percibido conscientemente, o bien éste no superó el umbral de la conciencia. Consciente o Inconsciente. Externo o interno.
Los estímulos que sean relevantes para causar una emoción en un sujeto Objeto.
el proceso de la emoción es complejo e involucra a otros procesos psicológicos tales como: la percepción, la atención y la memoria. La sensación, el lenguaje y la motivacion.
interpretación que hace el sujeto del estímulo observado, así como una posterior valoración, que equivale a determinar el impacto que tiene ese estímulo sobre la vida del sujeto. Evaluación situacional Evaluacion existencial.
la representación mental de los cambios orgánicos presentes en una emoción”. sentimeintos culpabilidad.
del miedo se genera: aprensión, desasosiego y malestar Pereza y pobreza.
Las tres dimensiones de la emoción son. fisiológico,cognitivo y conductual. Sociologico, fisico, organico.
fisiológico: (una serie de cambios a nivel orgánico) (respecto al pensamiento) (que influyen en el comportamiento).
cognitivo: (que influyen en el comportamiento) (respecto al pensamiento) .
conductual: (que influyen en el comportamiento). (una serie de cambios a nivel orgánico).
la respuesta emocional puede explicarse por su presentación en tres parámetros: tiempo de incremento, duración y rumiación. tiempo de incremento, duración y perjudiacion.
Al tiempo que tarda una emoción en alcanzar su nivel máximo, desde el momento en que inicia el proceso, se le conoce como: tiempo de incremento tiempo de subida emocional.
tiempo de incremento: la emoción se da de forma gradual, alcanzando un punto máximo de expresión corresponde al tiempo en que tarda la emoción en extinguirse. .
La duración de la emoción: corresponde al tiempo en que tarda la emoción en extinguirse. relacionada con el proceso cognitivo por
el cual el sujeto evalúa la situación emocional.
La rumiación: relacionada con el proceso cognitivo por el cual el sujeto evalúa la situación emocional, tanto lo que provocó su aparición, como las consecuencias que éste pudo haber desatado. la emoción se da de forma gradual, alcanzando un punto máximo de expresión. .
se da un incremento en la intensidad de la emoción, de modo que ésta se perciba y llegue a su máximo nivel Fase uno de la emoción Fase dos de la emoción .
la emoción llega a un punto de estabilización, en la que se da una especie de adaptación (o meseta) fase 3 de la emocion fase 2 de la emocion.
comience a decrecer buscando el bienestar del sujeto; para que en un último momento ésta termine por desaparecer o llegar a un punto base.
Fase 3 de la emocion fase 1 de la emocion.
Martínez utiliza esta palabra para denominar las posteriores formas de actuación frente a una emoción. La Orexis La Oplejia.
una intención motivada para actuar frente a una situación emocional, sea cual sea ésta La Orexis El afrontamiento.
una manera de lidiar frente a una emoción que causa malestar El afrontamiento La Orexis.
en el que la conducta va dirigida a la resolución del problema. Afrontamiento Activo Afrontamiento Pasivo.
en el que no existe respuesta explícita. Afrontamiento pasivo Afrontamiento Activo.
en el que se hace un intento por controlar aquello que desencadena el problema. Afrontamiento dirigido al problema Afrontamiento dirigido a la
respuesta emocional,.
en el que se hace el intento de controlar las emociones que se presenta. Afrontaminto activo Afrontamiento dirigido a la respuesta emocional,.
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