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Empowerment según Zimmerman y Rappaport

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Título del Test:
Empowerment según Zimmerman y Rappaport

Descripción:
Psicología Comunitaria

Fecha de Creación: 2026/01/15

Categoría: UNED

Número Preguntas: 18

Valoración:(2)
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Temario:

¿Según Zimmerman, el empowerment es: Un rasgo de personalidad. Un resultado final de la intervención. Un proceso multinivel.

¿El modelo de Zimmerman entiende el empowerment como un fenómeno que se da en: Un solo nivel individual. Dos niveles: individual y social. Tres niveles: individual, organizacional y comunitario.

¿El nivel individual del empowerment se relaciona principalmente con: El acceso a recursos económicos. El control percibido, la competencia y la motivación. La estructura política.

¿El empowerment organizacional se refiere a: El empoderamiento emocional de los miembros. La jerarquía interna de las organizaciones. La capacidad de las organizaciones para promover participación y toma de decisiones.

¿El nivel comunitario del empowerment implica: Autoestima colectiva. Influencia política, acceso a recursos y acción colectiva. Apoyo social informal.

¿Según Zimmerman, el empowerment NO es: Un proceso dinámico. Dependiente del contexto. Un estado fijo.

¿La orientación hacia los valores del empowerment sirve para: Medir resultados estadísticos. Establecer metas, objetivos y estrategias de cambio. Evaluar diagnósticos clínicos.

¿El empowerment como teoría, según Zimmerman, proporciona: Técnicas cerradas de intervención. Un marco para organizar el conocimiento. Un método experimental único.

¿En el modelo de Zimmerman, el empowerment se caracteriza por: Ser igual en todos los contextos. Variar según la persona, la organización y la comunidad. Aplicarse solo a colectivos vulnerables.

¿El modelo multinivel del empowerment permite: Analizar solo el cambio individual. Separar lo psicológico de lo social. Comprender cómo interactúan los distintos niveles de intervención.

¿Julian Rappaport introduce el concepto de empowerment principalmente en el ámbito de: La Psicología Clínica. La Psicología Comunitaria. La Psicología Educativa.

¿Para Rappaport, el empowerment es principalmente: Una técnica profesional de intervención. Un recurso económico. Un proceso social y comunitario.

¿Según Rappaport, el empowerment se caracteriza por: Ser otorgado por los profesionales. Centrarse en los déficits de las personas. Favorecer el control y la participación de las personas.

¿Qué modelo rechaza explícitamente Rappaport?. El modelo ecológico. El modelo participativo. El modelo asistencialista y paternalista.

¿El empowerment, según Rappaport, puede entenderse como: Solo un resultado final. Solo un valor ético. Un proceso, un valor y un resultado.

¿El enfoque de Rappaport pone el acento principalmente en: Los problemas individuales. Las patologías sociales. Las fortalezas y capacidades.

¿Según Rappaport, el cambio social debe producirse: Desde arriba hacia abajo. Desde los expertos hacia la población. Desde abajo hacia arriba.

¿El empowerment para Rappaport implica necesariamente: Dependencia de los servicios sociales. Participación activa en los asuntos que afectan a la vida propia. Intervención clínica individual.

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