ENLACE(Prueba de diagnostico)SECUNDARIA 1º

M A T E M Á T I C A S. EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

1. ¿Cuál de los números es el mayor?. 7/8. 20/100. 4/1000. 3/3.

2. ¿En cuál opción los números están correctamente ordenados de mayor a menor?. 0.2, 0.17, 0.09, 0.010. 0.17, 0.010, 0.09, 0.2. 0.010, 0.09, 0.17, 0.2. 0.010, 0.17, 0.09, 0.2.

3. El segmento se dividió en partes iguales. ¿Cuál es la fracción que corresponde al punto señalado?. 1/3. 1/2. 2/3. 3/2.

4. ¿Cuánto mide cada tira?. 1.1 , 0.4, 0.2. 1.5 , 0.8 , 0.4. 1.1 , 0.8 , 0.4. 1.05 , 0.4 , 0.2.

5. En la columna izquierda se presentan los primeros términos de algunas sucesiones y en la columna derecha algunas reglas que permiten encontrar estas sucesiones. A – III, B – IV, C – I. A – III, B – II, C – I. A – I, B – II, C – III. A – I, B – IV, C – III.

6. Observa la sucesión de figuras:¿Cuál es la regla con la que se puede obtener el número de cuadrados de cada figura de la sucesión?. Sumar 5 cuadrados a la figura anterior. Multiplicar por 4 el número de la figura y sumar 1. Multiplicar por 5 el número de la figura y sumar 4. Los números impares.