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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEntornos de Desarrollo -T3 - T4 -DAW

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Título del test:
Entornos de Desarrollo -T3 - T4 -DAW

Descripción:
Cuestionarios

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
08/03/2019

Categoría:
Informática

Número preguntas: 68
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Temario:
Tema 3 ----------- 1) ¿Cómo representarías una relación entre una tabla llamada Empleado que tenga como atributos gananciaAnuales y fechaContratación y como método calcularAntigüedad con tres clases llamadas EmpleadoHoras, EmpleadoAsalariado y EmpleadoAutónomo, que añaden atributos y métodos propios? Seleccione una: a. Mediante una relación de herencia simple. b. Mediante una relación de herencia múltiple. c. Mediante una relación de agregación. d. Mediante una relación de composición. .
Tema 3 ----------- 2) ¿Cómo representarías la relación entre los departamentos de un empresa que a su vez, está formada por una serie de divisiones que se forman por departamentos, sabiendo que no existe una división que no pertenezca a la empresa ni un departamento que no pertenezca a una división? Seleccione una: a. Mediante dos relaciones de herencia simple. b. Mediante dos relaciones de herencia múltiple. c. Mediante dos relaciones de agregación. d. Mediante dos relaciones de composición. .
Tema 3 ----------- 3) ¿Cómo se denomina a los métodos y atributos de una clase? Seleccione una: a. Miembro. b. Propios. c. Característicos. d. Pertenecientes. .
Tema 3 ----------- 4) ¿Qué características de la orientación a objetos hacen que el software producido sea de fácil mantenimiento y modificación? Seleccione una: a. La recolección de basura y la encapsulación. b. La herencia y el polimorfismo. c. La encapsulación y la modularidad. d. La abstracción y la encapsulación. .
Tema 3 ----------- 5) ¿Qué elemento permite la comunicación de un objeto con el mundo exterior? Seleccione una: a. Los atributos. b. Los mensajes. c. Los métodos. d. La ocultación de información. .
Tema 3 ----------- 6) ¿Cuáles de las siguientes son características de la programación estructurada? Seleccione una o más de una: a. Genera aplicaciones que interactúan pasándose mensajes. b. Tiene como núcleo funciones que actúan sobre estructuras de datos. c. Es anterior a la programación orientada a objetos. d. Utiliza una abstracción denominada clase. .
Tema 3 ----------- 7) ¿Qué tipo de relación utilizarías para modelar las clases libro y capítulo? Seleccione una: a. Herencia simple. b. Herencia múltiple. c. Agregación. d. Composición. .
Tema 3 ----------- 8) Al definir una clase es obligatorio indicar nombre, atributos y métodos de la clase. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 3 ----------- 9) Cuál de los siguientes no es una característica propia de un atributo: Seleccione una: a. El valor que devuelve. b. Su visibilidad. c. Su nombre. d. Su valor inicial. .
Tema 3 ----------- 10) ¿Cuál de las siguientes no es una ventaja de las aplicaciones orientadas a objetos? Seleccione una: a. La escalabilidad. b. La facilidad de mantenimiento. c. la extensibilidad. d. Produce código que es complicado reutilizar. .
Tema 3 ----------- 11) ¿Qué diagrama estructural utilizamos para representar los nodos de ejecución de un sistema distribuido? Seleccione una: a. Diagrama de clases. b. Diagrama de objetos. c. Diagrama de componentes. d. Diagrama de despliegue. .
Tema 3 ----------- 12) El principio de ocultación ayuda a proteger los datos de un objeto contra modificaciones accidentales o malintencionadas. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 3 ----------- 13) Lee con atención el enunciado de cómo se realiza un préstamo en una biblioteca: "Para retirar un libro de la biblioteca es preciso ser socio. Los socios tienen un carnet en el que aparece su nombre, apellidos, número de teléfono y su número de socio. Cuando un socio pide un libro en préstamo tiene que rellenar una ficha en la que se apunta el número de socio, el código del libro y la fecha de préstamo. Se debe devolver el libro a las dos semanas de haberlo retirado. Un socio no puede tener más de dos libros en préstamo". Se modela con una relación entre la clase Socio y Libro y un atributo de enlace llamado Préstamo. ¿Cómo aparecería la fecha de devolución en el diagrama de clases? Seleccione una: a. Como una clase nueva. b. Como atributo de la clase Libro. c. Como atributo de enlace entre la clase libro y la clase socio que se añade en la clase Préstamo. d. Como un atributo de la clase socio. .
Tema 3 ----------- 14) Lee con atención el siguiente enunciado de cómo se realiza un préstamo en una biblioteca: "Para retirar un libro de la biblioteca es preciso ser socio. Los socios tienen un carnet en el que aparece su nombre, apellidos, número de teléfono y su número de socio. Cuando un socio pide un libro en préstamo tiene que rellenar una ficha en la que se apunta el número de socio, el código del libro y la fecha de préstamo. Se debe devolver el libro a las dos semanas de haberlo retirado. Un socio no puede tener más de dos libros en préstamo". Se modela con una relación entre la clase Socio y Libro y un atributo de enlace llamado Préstamo. ¿Qué cardinalidad pondrías en la clase Préstamo? Seleccione una: a. 1. b. 0..*. c. 2. d. 0..2. .
Tema 3 ----------- 15) Elige la afirmación más acertada. Seleccione una: a. El estado de un objeto debe ser privado. b. Los métodos que ayudan a desarrollar la funcionalidad de una clase y que se heredan deberían ser públicos. c. Los métodos que definen funcionalidad deben ser privados. d. El protocolo debe ser protegido. .
Tema 3 ----------- 16) Los miembros de una clase que se definen como _____ sólo son accesibles desde las funciones miembro de la clase. Seleccione una: a. públicos b. privados .
Tema 3 ----------- 17) Permite capturar las características y comportamientos similares de un conjunto de objetos con el objetivo de darles una descripción formal. Modularidad Encapsulacion Herencia Principio de ocultacion Poliformismo Abstracción.
Tema 3 ----------- 18) Reunir a todos los elementos que pueden considerarse pertenecientes a una misma entidad, al mismo nivel de abstracción. Modularidad Encapsulacion Herencia Abstraccion Principio de ocultacion Poliformismo.
Tema 3 ----------- 19) Propiedad que permite subdividir una aplicación en partes más pequeñas, cada una de las cuales debe ser tan independiente como sea posible de la aplicación en sí y de las restantes partes. Modularidad Encapsulacion Herencia Abstraccion Principio de ocultacion Poliformismo.
Tema 3 ----------- 20) Aislar las propiedades de un objeto contra su modificación por quien no tenga derecho a acceder a ellas. Modularidad Encapsulacion Herencia Abstraccion Principio de ocultacion Poliformismo.
Tema 3 ----------- 21) Relación que se establece entre objetos en los que unos utilizan las propiedades y comportamientos de otros formando una jerarquía. Modularidad Encapsulacion Herencia Abstraccion Principio de ocultacion Poliformismo.
Tema 3 ----------- 21) Reunir bajo el mismo nombre comportamientos diferentes. Modularidad Encapsulacion Herencia Abstraccion Principio de ocultacion Poliformismo.
Tema 3 ----------- 22) Al proceso de obtener el diagrama entidad-relación a partir de una base de datos existente se le denomina: Seleccione una: a. Reingeniería de datos. b. Ingeniería inversa de datos. c. Reingeniería de interfaces de usuario. d. Ingeniería inversa de lógica. .
Tema 3 ----------- 23) La creación de una abstracción que encapsula un conjunto de elementos del contexto del problema y que define sus atributos y operaciones pertenece a: Seleccione una: a. La programación estructurada. b. La programación orientada a objetos. c. Se da en programación estructurada y en programación orientada a objetos. d. La programación dirigida por eventos. .
Tema 3 ----------- 24) Cuando desarrollamos una aplicación orientada a objetos, si queremos crear un producto de calidad es preciso generar todos los diagramas UML para tener todos los puntos de vista. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 3 ----------- 25) ¿Cuáles de las siguientes son características de UML? Seleccione una o más de una: a. Su creador es Ivar Jacobson. b. Se puede conectar con lenguajes de programación mediante ingeniería inversa y directa. c. Utiliza diferentes diagramas para representar distintos puntos de vista del sistema. d. Permite representar cosas como la arquitectura del sistema o qué módulos de software se van a crear. .
Tema 3 ----------- 26) ¿Qué diferencia un objeto de otro? Seleccione una: a. Sus atributos. b. Sus métodos. c. Los mensajes que puede recibir. d. Los valores que toman los atributos. .
Tema 3 ----------- 27) Lee con atención el enunciado de cómo se realiza un préstamo en una biblioteca: "Para retirar un libro de la biblioteca es preciso ser socio. Los socios tienen un carnet en el que aparece su nombre, apellidos, número de teléfono y su número de socio. Cuando un socio pide un libro en préstamo tiene que rellenar una ficha en la que se apunta el número de socio, el código del libro y la fecha de préstamo. Se debe devolver el libro a las dos semanas de haberlo retirado. Un socio no puede tener más de dos libros en préstamo". Se modela con una relación entre la clase Socio y Libro y un atributo de enlace llamado Préstamo. ¿Cómo se pasaría a código en lenguaje Java el atributo de enlace Préstamo? Seleccione una: a. Se implementaría una clase Java llamada Préstamo con los atributos y operaciones de la clase Préstamo. b. Se implementaría una clase Java llamada Préstamo y se añadiría un atributo privado de tipo Préstamo a la clase Libro. c. Se implementaría una clase Java llamada Préstamo y se añadiría un atributo privado de tipo Préstamo a la clase Socio. d. Se implementaría una clase Java llamada Préstamo y se añadiría un atributo privado de tipo array de Préstamo a la clase Socio. .
Tema 3 ----------- 27) Lee con atención el enunciado de cómo se realiza un préstamo en una biblioteca: "Para retirar un libro de la biblioteca es preciso ser socio. Los socios tienen un carnet en el que aparece su nombre, apellidos, número de teléfono y su número de socio. Cuando un socio pide un libro en préstamo tiene que rellenar una ficha en la que se apunta el número de socio, el código del libro y la fecha de préstamo. Se debe devolver el libro a las dos semanas de haberlo retirado. Un socio no puede tener más de dos libros en préstamo". Se modela con una relación entre la clase Socio y Libro y un atributo de enlace llamado Préstamo. Para modelar el cálculo del número de préstamos se crea un método llamado numeroPrestamos en la clase socio. ¿Que visibilidad sería más recomendable poner al método? Seleccione una: a. Publico. b. Privado. c. Protegido. d. Paquete. .
Tema 3 ----------- 28) La instanciación es un proceso de... Seleccione una: a. Abstracción. b. Concreción. c. Producción. d. Duplicación. .
Tema 3 ----------- 29) ¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la descripción de una clase? Seleccione una: a. Nombre. b. Atributos. c. Protocolo. d. Abstracción. .
Tema 3 ----------- 30) Esta definición con su concepto: Conjunto de características asociadas a una clase.... Selecciona una : a. Atributos b. Método c. Protocolo d. Mensaje.
Tema 3 ----------- 31) Esta definición con su concepto: Procedimiento o función que se invoca para actuar sobre un objeto.... Selecciona una : a. Atributos b. Método c. Protocolo d. Mensaje.
Tema 3 ----------- 32) Esta definición con su concepto: Conjunto de mensajes que puede responder un objeto.... Selecciona una : a. Atributos b. Método c. Protocolo d. Mensaje.
Tema 3 ----------- 33) Esta definición con su concepto: Resultado de cierta acción realizada por un objeto .... Selecciona una : a. Atributos b. Método c. Protocolo d. Mensaje.
Tema 3 ----------- 34) Los miembros de una clase que se definen como _____ sólo son accesibles desde las funciones miembro de la clase y desde las funciones de clases que hereden de ella. Seleccione una: a. públicos. b. privados. c. protegidos. .
Tema 3 ----------- 35) Si en la representación de una clase en un diagrama aparece junto a un atributo el símbolo menos "–" significa que: Seleccione una: a. Aún no se ha especificado el tipo del atributo. b. El nombre está mal escrito. c. El atributo es privado. d. Es un atributo de tipo simple, es decir, no se expande en otros atributos de tipo simple. .
Tema 3 ----------- 36) Entre dos clases podemos establecer relaciones de: Seleccione una o más de una: a. Composición. b. Agregación. c. Herencia. d. Derivación. .
Tema 4 ----------- 37) ¿Qué elemento del diagrama de actividad utilizarías para especificar varios caminos de salida en un diagrama de actividad sin sincronización? Seleccione una: a. Un nodo de bifurcación. b. Un nodo de fusión. c. Un nodo de división. d. Un nodo de unión. .
Tema 4 ----------- 38) Un evento solo dispara una transición. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso.
Tema 4 ----------- 39) En un diagrama de secuencia solo interviene objetos como instancias de lineas de vida. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 40) En un diagrama de casos de uso en el que aparece un actor llamado Vendedor asociado con un caso de uso llamado Vender y un actor asociado a un caso de uso llamado Comprar por Internet, aparece un tercer caso llamado Actualizar Stock, necesario para la correcta ejecución de los otros dos, ¿qué tipo de relación usarías para unir Actualizar stock con los otros dos casos de uso? Seleccione una: a. Asociación. b. Generalización. c. Inclusión. d. Extensión. .
Tema 4 ----------- 41) Una línea de vida en la que se aprecia un rectángulo con el rótulo :objeto1 ¿Qué sentencia es correcta? Seleccione una: a. El objeto es múltiple. b. Se representa un objeto genérico de una clase cuyo nombre conocemos. c. Se representa una clase. d. Se representa un objeto de una clase cuyo nombre desconocemos. .
Tema 4 ----------- 42) El uso de calles en un diagrama de actividad permite: Seleccione una: a. Involucrar objetos en un diagrama de actividad. b. Indicar quien realiza las acciones dentro de su calle. c. Separar en bloque un diagrama de actividades cuando es demasiado grande para facilitar su comprensión. d. Indicar como cambia el estado de los objetos al realizar determinadas acciones. .
Tema 4 ----------- 43) ¿Cómo representamos en un diagrama que el primer mensaje que se envía es una iteración de un mensaje que se cumple solo si una variable llamada x es menor que cero? Seleccione una: a. 1:* unMensaje(). b. 2:unMensaje(). c. 1: [x<0] unMensaje(). d. 1:*[x<0] unMensaje(). .
Tema 4 ----------- 44) Indica el orden correcto al producirse una transición del estado A al B: Seleccione una: a. Se produce el eventos que dispara la transición, se comprueba la condición de guarda, si es correcta se ejecuta la acción de salida de A, la acción de entrada a B y la acción de la transición. b. Se ejecuta la acción de salida de A, que produce el evento que dispara la transición, se comprueba la condición de guarda y si es correcta se ejecuta la acción de entrada de B y la acción de la transición. c. Se ejecuta la acción de la transición que produce el evento que dispara la transición, se comprueba la condición de guarda y si es correcta se ejecuta la acción de salida de A, la acción de entrada de B y la acción de la transición. d. Se produce el eventos que dispara la transición, se comprueba la condición de guarda, si no se cumple se ejecuta la acción de salida de A, la acción de entrada a B y la acción de la transición. .
Tema 4 ----------- 45)¿Cuál de los siguientes elementos no pertenece a un diagrama de secuencia? Seleccione una: a. Un estado. b. Una linea de vida. c. Un mensaje. d. Un actor. .
Tema 4 ----------- 46) ¿Qué elemento del diagrama de actividad utilizarías para especificar la reunión de varios flujos de entrada síncronos? Seleccione una: a. Un nodo de bifurcación. b. Un nodo de fusión. c. Un nodo de división. d. Un nodo de unión. .
Tema 4 ----------- 47) En un diagrama de secuencia en el que el nodo inicial llega a una división, de la que salen dos acciones llamadas Acción 1 y Acción 2 y estas se reúnen en un nodo de unión que pasa a otra acción llamada Acción 3 y de ahí al nodo final, indica cual es la sentencia correcta: Seleccione una: a. La ejecución de la acción 1 y 2 es totalmente independiente. b. La acción 1 y 2 no podrían realizarse simultáneamente. c. Las acciones 1 y 2 se ejecutan concurrentemente. d. La acción tres puede ejecutarse aún cuando la acción 2 no haya terminado su ejecución. .
Tema 4 ----------- 48) María, que trabaja en la empresa BK software, se dedica fundamentalmente al desarrollo de aplicaciones, pero además mantiene el sitio web de la empresa, y también se encarga de la gestión de las nóminas ya que también tiene hecho el ciclo de Administración y finanzas. Si tuviéramos que hacer el diagramas de casos de uso de la empresa BK Programación ¿con qué actor identificaríamos a María? Seleccione una: a. Programador. b. Las tres son correctas. c. Webmaster. d. Administrativo. .
Tema 4 ----------- 49) El diagrama de secuencia y el de colaboración representan información semejante expresada desde diferentes puntos de vista. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 50) Podemos incluir el objeto "sistema" dentro de un diagrama de colaboración o secuencia utilizando el estereotipo "system". ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 51) En un diagrama de colaboración en el que se aprecian dos lineas de vida llamadas :objeto1 y :objeto2 este último formado por un rectángulo doble, se pasa un mensaje de :objeto1 a :objeto2 con la signatura 1:mensaje1(p) dentro de un rectángulo con el título loop. ¿Qué sentencia es cierta para este diagrama? Seleccione una: a. El objeto2 envía un único mensaje al objeto1. b. El objeto1 crea al objeto2. c. El objeto2 es multiobjeto. d. El mensaje se enmarca en un flujo condicional. .
Tema 4 ----------- 52) ¿Qué diagrama utilizarías para describir el flujo de mensajes a lo largo del tiempo de un caso de uso? Seleccione una: a. Diagrama de secuencia. b. Diagrama de colaboración. c. Diagrama de actividad. d. Diagrama de estados. .
Tema 4 ----------- 53) Los atributos de un objeto son independientes de su estado. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 54) El paso de un estado a otro se puede desencadenar por... Seleccione una o más de una: a. ...la llamada a una función. b. ...el envío de una señal. c. ...el paso de un tiempo determinado. d. ...la condición guarda es falsa. .
Tema 4 ----------- 55) ¿Qué representa el estado inicial en el diagrama de estados de nivel más alto? Seleccione una: a. Lo mismo que en cualquier subdiagrama, no tiene un significado especial. b. La creación de una instancia de la clase para la que se define el diagrama de estados. c. Qué el objeto para el que se crea tiene un comportamiento significativo en tiempo real y participa en varios diagramas de casos de uso. d. Qué aún no se ha producido ningún evento. .
Tema 4 ----------- 56) Según un diagrama de estados con los siguientes elementos de izquierda a derecha, parte del nodo inicial del que surge una flecha con el rótulo Crear hacia el estado Abierta. De este parte una flecha con rótulo cerrar[paso.vacio] al estado Cerrada. De Cerrada sale otra flecha con el rótulo cerrar cerradura al estado Cerrada con llave y de éste vuelve otra flecha con el texto abrir cerradura a Cerrada. De Cerrada con llave también parte una flecha a abierta con el texto abrir. Podemos abrir una puerta que esté cerrada con llave. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 56) ¿En qué diagramas podemos encontrar objetos? Seleccione una o más de una: a. En el diagrama de secuencia. b. En el diagrama de colaboración. c. En el diagrama de actividad. d. En el diagrama de estados. .
Tema 4 ----------- 57) Los diagramas de comportamiento: Seleccione una: a. Modelan la parte estática de un sistema. b. Incluyen el diagrama de paquetes. c. Permiten especificar qué se espera que haga el sistema. d. No influyen para nada en las fases de codificación y prueba de un sistema software. .
Tema 4 ----------- 58) El diagrama de actividad modela el flujo de actividades de un proceso, sin tener en cuenta que objeto desencadena la transición entre actividades, por lo que en este diagrama no se representan objetos. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
Tema 4 ----------- 59) Los diagramas de casos de uso se utilizan para: Seleccione una o más de una: a. Representar el flujo de actividades. b. Representar qué hace el sistema. c. Capturar requisitos funcionales. d. Generar casos de prueba. .
Tema 4 ----------- 60) ¿Cuál de estos no es un diagrama de comportamiento? Seleccione una: a. Diagrama de casos de uso. b. Diagrama de despliegue. c. Diagrama de tiempo. d. Diagrama de colaboración. .
Tema 4 ----------- 61) ¿Cuál es el principal objetivo de un diagrama de colaboración? Seleccione una: a. Mostrar la interacción entre objetos mediante el paso de mensajes entre ellos a lo largo del tiempo empleando lineas de vida. b. Describir la interacción entre objetos mediante el paso de mensajes entre ellos empleado conexiones entre objetos en un grafo. c. Describir el flujo de realización de acciones en un sistema. d. Describir como cambia la situación de un objeto en función de los eventos que se produzcan. .
Tema 4 ----------- 62) Supón un diagrama de secuencia con las siguiente descripción: Aparece un objeto llamado :OB1 unido por una linea continua a otro objeto a su derecha llamado :OB2, con una flecha de :OB1 a :OB2 y el mensaje 1a:[x<0]:mensaje1(p). Abajo hay otro objeto llamado :OB3 unido a :OB1 con la flecha de :OB1 a :OB3 y el mensaje 1b[x>0>:mensaje2(). ¿Por qué es incorrecto el siguiente diagrama de colaboración?: Seleccione una: a. Porque los números de secuencia están mal. b. Porque no se han especificado parámetros para el mensaje2. c. Porque la condición de guarda no contempla la posibilidad x=0. d. Porque las flechas están en dirección contraria. .
Tema 4 ----------- 63) En el ejemplo de la tienda virtual visto en los contenidos, el actor Banca ¿de qué tipo es? Seleccione una: a. Primario. b. Secundario. c. Iniciador. d. Externo. .
Tema 4 ----------- 64) ¿Qué diagrama utilizarías para representar la acciones que se realizan en un caso de uso teniendo en cuenta aquellas que se pueden realizar simultáneamente? Seleccione una: a. Diagrama de secuencia. b. Diagrama de colaboración. c. Diagrama de actividad. d. Diagrama de estados. .
Tema 4 ----------- 65) Los diagramas de actividad modelan la lógica del comportamiento de los casos de uso, normalmente, pero también de otros elementos como el proceso de negocio. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero Falso .
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